下载此文档

第二讲创新者的素质和创新思维.ppt

文档分类：管理/人力资源 | 页数：约12页举报非法文档有奖

1/12

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/12 下载此文档

文档列表 文档介绍

第四讲创新素质
创造者的能力结构

第一节观察能力
:观察是有目的的知觉,是人们通过感官,感受研究对象所提供的信息的过程,是科学研究中最基本最常用的获取感性材料的一种方法。
、深入、正确认知事物特点的能力
一、观察力的品质

二、科学观察的基本原则

三、避免误观察
——无意过失、先入为主

a由于假象的影响
b由于视错觉的影响
c由于残像错觉的影响
d由于温度错觉的影响
e由于人的感官阈值有限
f由于缺乏有效地工具
g由于观察事物本身的生命周期未结束
四、观察在创新活动中的意义

5发现需求离不开观察
6搜集信息离不开观察
7捕捉机遇需要敏锐的观察
8探求原因需要敏锐的观察
第二节创造与兴趣
所谓兴趣,是人们力求认识某种事物或者爱好某种活动的倾向。表现为行为主体带有满意的情绪色彩和向往的心情,主动而积极地认识事物,从事活动。
一、类型
物质兴趣
1 根据兴趣的内容精神兴趣
社会兴趣
直观兴趣
2 根据兴趣的主体自觉兴趣
潜在兴趣
直接兴趣
3 根据兴趣的需要间接兴趣
二、兴趣品质
1 兴趣的广泛性
2 兴趣的中心性
3 兴趣的稳定性
4 兴趣的效能
三、兴趣的培养
1 加强理想和目标的教育
2 培养兴趣的主观意识,钻进本行业中去,发现细微的美
3 熟悉的事物陌生化
4 保持童心

第二讲创新者的素质和创新思维来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

第二讲 创新者的素质和创新思维.ppt

第二讲创新者的素质和创新思维.ppt