信息时代如何提高高校图书馆的利用率.doc

信息时代如何提高高校图书馆的利用率-职业技术教育论文
信息时代如何提高高校图书馆的利用率
◆广东轻工职业技术学院沈海燕
【摘要】在当今的信息时代,高校图书馆是教学辅助部门,为读者学习、科研提供文献信息的服务中心。本文简述了信息时代及其特征,在信息时代中高校图书馆资源的利用低的现状分析,并提出了在信息时代中提高高校图书馆资源利用的途径,以解决高校图书馆利用低下的情况,方便大众提供便利的各种辅助参考资源。
关键词 信息时代;高校图书馆;现状分析;利用途径
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)08-0111-02
高校图书馆是传授知识和精神文明的发源地,是高等院校的心脏、文献信息服务中心,也是为教学和科研服务的学术性机构,同时为大众提供高效优质的服务,这也为各种科研团体提供了便利的辅助参考资源。在当今的信息时代,网络信息资源的普及化,文献电子资源的多元化,如何提高高校图书馆文献资源的利用是各地高校重点的研讨。
一、信息时代及其特征
人类历史发展到20世纪下半叶,现代科学技术的发展日新月异,一些新理论、新技术层出不穷。首先,在生产活动范围广泛的工作过程中,引入了信息处理技术,从而使各个部门的自动化达到一个新的水平。其次,电讯与计算机系统合二为一是正在发展的信息社会的又一重要特征。最后,信息和信息机器成了一切活动的积极参与者,有时甚至是主要角色。比如,目前许多高新技术正在扩展、修正和改变人类的知觉功能。
信息时代的特征一是经济结构的调整和革命,信息经济是当今社会的主要经济;二是知识信息是信息时代的资源财富;三是信息给人们的思想观念、生活方式带来变革。
二、信息时代的高校图书馆资源利用低的现状分析
,业务水平偏低。高校图书馆馆员的服务意识薄弱,业务水平较低、团队构成多样化、知识结构不尽合理,服务形式为传统型的,以简单的手工操作为主、传统的读者咨询服务,进行繁琐的借还书,取书归架等事物型的读者服务活动,大大地影响了图书馆对读者的吸引力。目前的高校图书馆从原始的藏书馆转变为网络时代的文化信息中心、咨询中心。虽然硬件设施能够跟上时代的潮流,但其软件设施仍然偏低,对于需要服务的人群来说,他们所能提供的服务仅仅为传统型、简单的服务。为了提高图书馆的利用,就必须利用各种办法来提升馆员们的服务意识、业务水平、及馆员的知识结构水平,从而达到促进图书馆资源利用的最优化。
,对图书馆资源利用的认识肤浅。图书馆是大学生学习的第二课堂,对大学生的成长学习有着很重要的作用。但是,当今的大学生普遍对图书馆的重要性认识不够,了解不够彻底全面,利用不够积极充分,对其利用途径更是知之甚少。电子资源学生使用得很少,有些学生根本就不会用,甚至不知道图书馆有电子资源;对移动图书馆、超星读秀、重庆维普、万方数据的一些特殊的数据库服务项目,网上参考咨询等关注和使用的大学生更是少之又少,则导致高校图书馆资源利用率低下,没有充分体现出高校图书馆的利用作用。
。高校图书馆的宣传意识的淡薄,主要表现在宣传渠道的局限性。高校一般传统型的宣传主要在图书馆网站主页上进行宣传,海报、条幅宣传等。其中最为重要的宣传途径主要是高校图书馆网站主页上的宣传,该方式