计算机组成原理电子教案.doc

《计算机组成原理》电子教案
课程名称: 计算机组成原理
适用专业: 计算机科学与技术网络工程
课程总学时:80学时
编写时间: 2006年9月
本课程是计算机专业本科生的核心课程,是主干必修课。课程以阐述原理为主,讲述计算机系统及其各功能部件的工作原理以及逻辑实现,计算机系统及其各功能部件的设计原理以及并行处理技术。设置这一课程的目的是使学生掌握计算机的基本工作原理,掌握计算机各主要部件的硬件结构、相互联系和作用,掌握计算机系统的设计原理以及软硬件的界面,从而对整个计算机系统有完整的了解,为计算机专业的后继课程的学****打下基础。
本课程得主要内容
计算机系统概论
运算方法和运算器
3、存储器
4、计算机指令系统
5、控制器
6、总线系统
7、外围设备
8、输入、输出系统
二、本课程教学重点与难点
重点:信息编码和数据表示
控制器
存储系统
输入输出系统
三、教材选用
《计算机组成原理》,
四、参考教材:
主要参考书:
1、李亚明.《计算机组成与系统结构》.
2、王爱英.《计算机组成与结构》.
3、江义鹏.《计算机组成原理》.
4、胡越明.《计算机组成和系统结构》.
五、教学手段:多媒体课件+版书
六、课程内容和学时分配
(整体安排按信息表示、信息处理、信息输出思路。)
1、计算机系统概论
教学内容:
1、计算机系统的基本构成
2、计算机系统的层次结构
3、计算机系统结构、组成及其实现
4、计算机的性能评价
5、计算机发展简史
6、计算机的应用
基本要求:
通过本章的学****要求了解整个计算机系统由硬件和软件两部分构成,其中硬件部分包括运算器、控制器、存储器、输入输出设备等五大功能部件构成。通过总线相互连成一个完整的硬件系统;软件部分包括系统软件、应用软件两大部分。通过对计算机层次结构的了解,明确计算机组成原理课程的任务和目的。了解计算机中的一些基本概念,包括性能指标、计算机发展简史以及计算机的应用。
教学重点:
1、计算机系统的基本构成
2、计算机系统的层次结构
3、计算机系统结构、组成及其实现
教学难点:计算机系统的层次结构、系统结构、组成及其实现的关系。明确计算机组成原理课程的任务和目的。
其它:
4、计算机的性能评价(字长、容量、速度、时间、MIPS)
5、计算机发展简史(ENIAC、冯氏计算机、其它自学)
6、计算机的应用(科学计算与数据处理的区别)
2、逻辑电路设计基础(复****及提高)
教学内容:
1、组合逻辑电路布尔代数基本公式,逻辑门,卡诺图
2、计算机中常用的组合逻辑电路
一位加法器,译码器,编码器,多路选择器,移位器
3、时序逻辑电路 D锁存器,D触发器,寄存器,移位寄存器
4、时序逻辑电路设计
有限状态机,七段显示十进制数双向计数器设计
5、可编程序逻辑阵列(器件)简介PLA,PLD
教学重点:与门、或门、异或门、译码器、D锁存器、寄存器、有限状态机的应用
教学难点:译码器、有限状态机
3、信息编码和数据表示
教学内容:1、进位计数制以及相转换
十进制,二进制,八进制,十