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留言条
部编本二年级上册语文《语文园地四》
怎么办?
留言条
在日常生活中,有事情要通知对方,或有事情找对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,我们就写张留言条给他。
留言条四要素 : ( 称呼→顶格写) : (正文→空两格) : (署名→另起一行写在右下角) : (日期→写在名字的下面)
丁丁小难题:
丁丁家人不在家,丁
丁想要跟同学去公园画画,
该怎么让家里人知道呢?
留
言
条
妈
妈
:
今
天
下
午
放
学
后
,
我
们
要
去
公
园
画
画
,
我
可
能
晚
点
儿
回
家
。
丁
丁
11
月
22
日
称呼要顶格
正文
(事情要清楚)
署名右对齐
日期署名下方
冒号别忘记
正文开头空两格
留
言
条
妈
妈
今
天
下
午
,
我
要
去
同
学
家
学
要
晚
点
儿
回
家
,
请
不
要
担
心
。
11
月
22
日
小
明
找错:
今天(11月22日)下午,小明要去同学家学****要晚点回家。请你替他给妈妈写张留言条。
称呼没有
顶格写
没有冒号
日期在署名
的下面,没有右对齐
留
言
条
妈
妈
:
今
天
下
午
,
我
要
去
同
学
家
学
要
晚
点
儿
回
家
,
请
不
要
担
心
。
小
明
11
月
22
日
再见!
部编本二年级上册语文《语文园地四》
怎么办?
留言条
在日常生活中,有事情要通知对方,或有事情找对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,我们就写张留言条给他。
留言条四要素 : ( 称呼→顶格写) : (正文→空两格) : (署名→另起一行写在右下角) : (日期→写在名字的下面)
丁丁小难题:
丁丁家人不在家,丁
丁想要跟同学去公园画画,
该怎么让家里人知道呢?
留
言
条
妈
妈
:
今
天
下
午
放
学
后
,
我
们
要
去
公
园
画
画
,
我
可
能
晚
点
儿
回
家
。
丁
丁
11
月
22
日
称呼要顶格
正文
(事情要清楚)
署名右对齐
日期署名下方
冒号别忘记
正文开头空两格
留
言
条
妈
妈
今
天
下
午
,
我
要
去
同
学
家
学
要
晚
点
儿
回
家
,
请
不
要
担
心
。
11
月
22
日
小
明
找错:
今天(11月22日)下午,小明要去同学家学****要晚点回家。请你替他给妈妈写张留言条。
称呼没有
顶格写
没有冒号
日期在署名
的下面,没有右对齐
留
言
条
妈
妈
:
今
天
下
午
,
我
要
去
同
学
家
学
要
晚
点
儿
回
家
,
请
不
要
担
心
。
小
明
11
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22
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再见!
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