小学校本教材编写计划 校本教材编写计划.doc

小学校本教材编写计划校本教材编写计划

《综合实训实践课程》校本教材编写计划电子商务专业《综合实训实践课程》教材是我院电子商务专业进行综合实训的主要教材,是教学的主要依据之一,以电子商务行业的主要工作项目为载体设计训练项目,实现课程内容实操性、实用性和先进性,教学方法实用性、课程标准职业…
《云山文化》之四风土人情伏山镇云山小学四年级校本课程- 1 -一、丰富多彩的节日我们的家乡是富饶的,是美丽的,我们也有丰富多彩的节日,小朋友,你知道我们家乡的节日有哪些吗?让我们一起来总结一下吧! 2、你最喜欢的节日有哪些呢? 1、查一查:…
安化县职业中专学校校本教材《网页制作》开发方案目前,中职学校学生生源素质偏低,学****基础能力差,厌学现象严重,学生感到课听不进,作业不会做,学****难度大,少量学生已申请退学,还一大批学生正在学校混日子。近几年来,学生第二学期辍学率高,留不住学生,主要原因…
《综合实训实践课程》校本教材编写计划

电子商务专业《综合实训实践课程》教材是我院电子商务专业进行综合实训的主要教材,是教学的主要依据之一,以电子商务行业的主要工作项目为载体设计训练项目,实现课程内容实操性、实用性和先进性,教学方法实用性、课程标准职业性,实现真实工作情景下的“教、学、做”一体化。
一、教材编写的指导思想
1、符合现代高职教育理念,体现课程内容的职业性、实践性和开放性的特点,体现电子商务专业人才培养模式。
2、培养学生的实际动手能力与创新思维能力,达到优化学生的知识、能力和素质的目的。使学生在学****过程中掌握工作过程组织方法,不断提高学生的综合职业能力和职业素质,为电商行业培养合格的高素质技能型人才。
3、教材是专业人才培养方案和课程标准的具体化,要体现人才培养方案的特色。教材的编写要体现与工作过程紧密结合的学****模式。二、教材编写参与人员
教材编写人员要有丰富的教学实践经验,职业经验和一定的课程开发能力,教材编写组要有企业人员直接参与。企业人员有参与课程内容的确定,课程标准的制定和论证。《综合实训实践课程》教材编写组成员如表1所示。


三、编写内容及项目安排
依据从基本技能到核心技能到综合技能的能力培养过程,课程的项目与项目之间由浅入深、循序渐进;各项目从简单到复杂依次完成各项目;项目的选取考虑课程内容的全
面性、专业岗位工作对象的典型性和教学过程的可操作性。《综合实训实践课程》课程内容及教材编写项目如表2。
表2 :《综合实训实践课程》课程内容与教材编写项目