一基本状况:9年级4班是由18名学生组成的。真正的实现了小班化教学的优势。班级学生英语基础较好,学习兴趣浓...

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针对二年级学生的年龄和学习特点,在教学中,我们应注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯,切...

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三年级下学期学生正处在中年级起始年级,他们刚刚进入新的阅读与积累阶段,有了一定的阅读能力,他们愿意阅读,...

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教材简析?????这是语文义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三组的第四篇课文,全组课文体现了秋天的特点...

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作为四年级的学生,因为前期的阅读和积累,对于课外阅读的学习方法已能初步掌握,但是对于“爱”的渗透和教育,...

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对小学升入初中的初一学生来说,经历了基本的小学《科学》的学习后,对于地理有一个大概的了解。学生经过初中...

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本班学生基础较为扎实,观察力、理解力、动手能力较强,课堂上,多数学生能积极思考问题,好奇心强,喜欢探索身边...

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知识方面:学生在此前已经学习了平行四边形的性质定理和判定定理,掌握了平行四边形性质的简单应用,学生在此基...

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学生经过近六年的学习,已经积累了一定的语文知识和学习方法,而且渐渐具备了在读中分析、概括、归纳的能力,因...

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课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章,...

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经过将近六年的学习,绝大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话,了解在语言环境中的字义;能联系...

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本班学生共45人,学习主动性较不强,层次不齐,部分学生基础知识不牢固,阅读能力差。【教学内容分析】《走遍天...

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七年级(3,4)学情分析七年级新生入学了,学生总体情况如下:通过调查,学生的数学成绩参差不齐,总体上看,学生的...

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第三部分微能力测评规范A1技术支持的学情分析能力维度√学情分析□教学设计□学法指导□学业评价所属环境√...

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《平移和旋转》学情分析学生在三年级已经认识了两种基本的运动——平移和旋转,知道了生活中哪些运动是平移,...

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学情分析一、学情分析学生对力既“熟悉”又“陌生”。其中的“熟悉”是指学生在学习本章之前已经有大量关于...

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学情分析与小学数学教学作为小学数学老师,要想把课上的精彩、上的高效率,就要在课前做好充分的准备,而准备中...

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山东教育出版社《语文》三年级下册第四组第一课《猫》学情分析学生的学情,一定是针对某篇文章或某组文章的,...

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体育教学学情分析?现在的学生从小学三年级就开始学习体育,进入六年级的学生已经对体育熟悉三年了。但是有一...

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学情分析七年级的学生是处于12-14岁的青少年群体,面对新的学校、新的同学和老师,易产生孤独、不适应和缺乏归...

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当前国家对职业教育十分重视,出台了不少加强职业教育的文件与举措。众所周知职业中学的学生最终都是走上社会...

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8上第一单元学情分析这个单元的标题是Wheredidyougoonvacation?本单元话题讲述过去的事件,以假期为中心进行...

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本班学生的语文学习习惯较好,在本片区同年级18个班处于中偏上的水平,听说读写思查与自主、合作、探究能力较...

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在实际的教学过程中,通过我的观察,我发现学生在目前的学习方法及学习习惯中存在着好多问题,下面是问题分析及...

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学情分析:学生从二年级开始认识除法,三年级接触笔算除法(含有余数除法),四年级学习除数是两位数的除法,五年...

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学情分析评价表学院专业年级日期评价项目评价内容指标说明评价结果备注优良中差得分(5分)(4分)(3分)(2分)专...

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学情分析方法1交谈法交谈法利用课余时间和学生聊天掌握初中阶段所学知识到达怎样一个深度和广度。学生对数学...

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运用学情分析，提高教学有效性学情分析就是在教学前要充分了解学生，了解学生的原有经验、前概念、认知方式...

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什么是学情分析?是对以学生为中心这一新课改理念的具体落实,学情分析是教师上号一堂课的重要保障,是教学策略...

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教材分析：“分数的意义”一课是人教版新教材五年级下册第四单元的内容,是对小学生分数概念的一次重要扩展....

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学生的学习习惯分析高中生对古典诗词并不陌生，从小学开始积累，对古诗词写作形式，抒情方法有一定的了解，...

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学科优化设计方案学科：物理 教师：学情分析 ...

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现在的学生从小学三年级就开始学习英语，进入六年级的学生已经对英语熟悉三年了。但是有一部分学生不是很喜...

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二年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学...

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学科：物理 教师：学情分析 学生：...

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资料 一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音...

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《送 别》学情分析文登区文峰小学 于金玲演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于...

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《最后的常春藤叶》学情分析作为高一的学生，在此之前已经接触了《荷花淀》《套中人》两篇小说，对小说文体...

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学情分析文言文一直是高中语文教学的重中之重，因其时代久远，导致许多学生感觉理解有困难，对文本兴趣不大...

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Module3 Unit1He shouted, “Wolf, wolf!”学情分析青岛湘潭路小学 杨坤本次上课使用的是我校四年级2班的学...

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学情分析锦州市第十三中学 刘宁我上课的这个班级的学生在经历了小学的学习生活后，在中国古代历史知识...

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学情分析一年级的小朋友从幼儿园进入一年级，已经有了上半年的适应，基本可以按照要求去做，但是很多孩子现...

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Book1 Unit2 Friendship学情分析寿光市第五中学 袁珊一、总体分析我所任教班级是高一（16）班，共有...

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水平一（一、二年级）的学生，正处在长身体的关键时期，身体发育还不完善，心理发育还不成熟。此阶段的学生...

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学情分析本课教学对象是二年级学生，他们的注意力和自控能力低，但他们的思维活跃，想象丰富，好提问，好表...

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第20课 三国鼎立 学情分析威海市第八中学 李静初一的学生对历史学习有一定的接触和了解，但是对学习历史的方...

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学情分析六年级的学生思维已经向抽象发展，能够在实际情境中对体验和理解数学的理念，但是透过事物表象揭示...

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学情分析学生是学习的主体,对学生情况的分析是教学工作的关键环节。八年级学生的特点:八年级学生经过一年半...

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欧姆定律在串、并联电路中的应用潍坊高新技术产业开发区北海学校 马孟孟学情分析（一）、学生思维特点：初...

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班级学生学情分析 　　刘德林四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期，生理和心理特点变...

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学情分析三年级学生对于传统文化在低年级阶段就从《弟子规》《三字经》中有所接触，低年级阶段主要为诵读为...

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【学情分析】对于生活中常见的一些美好的生命，学生们虽然常见，但是并没有深切体会到它们的美好。对于健康...

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《小螺号》学情分析潍城区实验小学 赵艳《小螺号》是人教版四年级上册第一单元内容。我所面对的是小学四年...

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学情分析我们学校是从一年级开始学习，三年级的学生已经有两年的英语学习基础，在英语学习方面已经形成了自...

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外研版必修三Module 5 学情分析即墨区第一中学 王爱芹我所任教的学生属于重点高中高一的普通生，经过了第一...

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学情分析学习本节内容需要的知识准备有：力的矢量性、力的三要素、力的图示、有关平行四边形和三角形的几何...

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学情分析八年级学生对贴近生活的话题非常感兴趣，因此寻找与学生的共鸣是开启英语课堂的前提，本节课以电影...

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初二年级8班，一共55人，男生与女生的比例几乎平均。从学段目标来分析：初中生的学生生理、心里渐趋成熟，参...

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《丰富多样的饮食文化》学情分析《丰富多样的饮食文化》这一课的内容学生是感兴趣的，民以食为天，每个人提...

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学情分析：学生通过前几节课的学习，对大气运动的原理已掌握，接触过各类天气现象，有强烈的参与意识和探究...

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四（6）班学生情况分析一、学生的变化学生学习就向长跑一样，刚开始大家都差不多，经过一段时间后，各人的实...

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小学英语学情分析从课堂的四十分钟抓起。1、培养孩子们的兴趣。每堂英语课前，我会陪着孩子们一块儿唱英语歌...

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《亮火虫》学情分析一年级学生从整体的水平看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能...

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学情分析文言文一直是高中语文教学的重中之重，因其时代久远，导致许多学生感觉理解有困难，对文本兴趣不大...

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职高生学情分析职高生普遍学习动机不强、学习目标不明确，有不少学生缺乏远大的理想抱负以及克服困难的毅力...

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本课的授课对象是七年级学生，思维活跃、想象丰富并且有着较强的表现欲。设计这一领域对于他们来说并不陌生...

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学情分析锦州市第十三中学 刘宁我上课的这个班级的学生在经历了小学的学习生活后，在中国古代历史知识...

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学情分析一年级的小朋友从幼儿园进入一年级，已经有了上半年的适应，基本可以按照要求去做，但是很多孩子现...

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《生活需要法律》学情分析随着年龄和阅历的增长，初中学生的生活经验、社会见闻不断丰富，他们初步感受到法...

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Book1 Unit2 Friendship学情分析寿光市第五中学 袁珊一、总体分析我所任教班级是高一（16）班，共有...

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水平一（一、二年级）的学生，正处在长身体的关键时期，身体发育还不完善，心理发育还不成熟。此阶段的学生...

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学情分析本课教学对象是二年级学生，他们的注意力和自控能力低，但他们的思维活跃，想象丰富，好提问，好表...

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弹力学情分析学生虽然在生活中已经知道了有关弹力 一些现象和特点，但是大多数学生的抽象思维能力还比较低，...

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我所任教的是五年级，共有四十八名学生。学生已有了两年多的英语学习经验，大部分学生在课堂上能够积极主动...

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学情分析三年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是...

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学情分析三年级学生已经具备了独立识字和自主学习的能力，也养成了比较好的学习习惯。我设计了课前导航，从...

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学情分析：知识经验分析——针对学习内容1.九年级学生对Could you please…?句型有了一定的认识和理解（八年...

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学情分析在教学之始，掌握学生的情况尤为重要，一方面：小学生的求知欲、好奇心和分析问题的能力开始增强，...

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3.1.2 声音的数字化表示启东市汇龙中学 高海威学情分析高二年级学生经过必修模块的学习，对声音处理的基本概...

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学情分析初一年级学生思想活跃，感情丰富，求知欲强，好胜心切，在接受知识上往往带有浓厚的感情色彩，乐于...

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学校特性地级市区内小学任教年级六年级班均学生数50每班每周英语课时数3课时优秀学生比例42%中等学生比例47...

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新标准英语（一年级起点）Book 6 Module 5 Unit2On Monday, I’ll go swimming.学情分析青岛朝城路小学 焦...

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学情分析高一年级学生空间想象及思维能力、兴趣、动机、毅力、情感等非智力因素等存在差异，因此将抽象的事...

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学情分析二年级时，学生已经初步认识了生活中的轴对称现象，知道将一张纸对折后画一画、剪一剪得到的图形都...

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学生学情苍溪县五龙镇中心小学校 雷顺华学生已经学习了商不变性质及分数与除法的关系,具有一定的抽象思...

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学情分析1．“世界因生命而美丽”呈现了一副反映大自然各种生命共生共存、美丽如画的图画，让学生通过欣赏课...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.资料一、指导思想音乐是一门情感的...

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学情分析五年级学生已具备一定的朗读能力，语言感悟的能力，对于本课结构巧妙，设置悬念，故而且五事，充分...

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全班共有27人，其中女生11人，男生16人。他们活泼好动天真烂漫，对学校的一切充满好奇，大多数人思维活跃，...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页学情分析的作用：优秀的教师不仅要熟...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《分数的意义》的学情分析学生在三年...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页学生已有的知识经验：1.三年级上学期...

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精品文档水平二学生情况分析：小学水平二的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜...

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