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学情分析作为高三学生,经过高一高二两年的学习与练习,对诗词鉴赏已经储备了一定量的专业知识与专业术语,掌握...

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作文指导课《让我们的笔墨更集中》学情分析滨州实验学校杨伟本节课的学生为九年级的同学,通过五个多学期的写...

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《猫》的学情分析本篇课文用讲故事的方式来说理,而且故事的情节跌宕起伏,容易引起学生的阅读兴趣,而且本文重...

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《通过神经系统的调节》学情分析 1. 反射、反射弧在初中已经初步学习过,通过课前自学检测已知学生能很好的理...

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学情分析 1、知识基础: 高二学生在学习完了必修一、必修二、必修三后,掌握了有关细胞全能性、减数分裂等基础...

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5 、学情分析本单元的中心话题是提供帮助,整个单元的内容是围绕提供帮助,以及志愿活动展开生动,活泼的对话和...

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学情分析学生在四年级的时候学过一篇课文, 也是选自台湾作家林海音的《城南旧事》, 叫做《冬阳童年骆驼队》...

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学情分析学生在小学阶段已对平行四边形有了初步、直观的认识,为平行四边形性质的研究提供了一定的认知基础。...

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学情分析学生基础比较薄弱,对于现在完成时和一般过去式概念比较模糊,由于以后要涉及到过去完成时,所以在此之...

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学情分析学生在学习了有理数的大小比较、等式及其基本性质的基础上,积累了一定的经验,本节课主要采用类比等...

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学情分析策略面对教育改革,学情分析是必不可少的,由于教师教学的对象就是学生,每一个学生都有不同的特点,每...

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我班现在有66人。经过上学期的学习,班级的学习风气基本形成,尤其读书氛围好。课堂上,学生大都能够专心听讲,...

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学情分析作为高三学生,经过高一高二两年的学习与练习,对诗词鉴赏已经储备了一定量的专业知识与专业术语,掌握...

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学情分析学生在一年级已经学习了长度单位米和厘米,通过对常用长度单位米和厘米的学习,学生已经知道测量物体...

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示范性网络研修与校本研修整合培训阶段学情分析(二)统计时间:2016-03-28 01:05学员总数:64人已登录人数:64 ...

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《比本领》学情分析:孩子们大部分可以比较流畅有感情地朗读课文,认识生字,有一定的根据问题勾画、精读课文的...

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学情分析是教学设计的前提和重要组成部分,而班级学情的分析是管理好一个班级的必要前提,老师可根据班级的特...

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§3.1 确定位置——学情分析《确定位置》是八年级上册第三章《位置与坐标》的第一节内容。对于八年级的学生...

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学情分析本学期我担任二年级的班级教学,本班共有学生38人,学生活泼好动,纯真可爱。大部分学生喜欢我的语文课...

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做好学情分析????????做好学情分析,是一堂课成败的关键,在课堂教学过程中,我是这样做好学情分析的,一是通过...

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学生英语学习情况分析在我校高中阶段,英语学习是不少学生的薄弱点,在高中各学科中,英语学习的困难居其他学科...

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学情分析本学期我执教三年级(1)(2)班和三(3)班的英语教学。三年级学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特...

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谏壁中心小学六(1)班学情分析本班共有学生42人,其中女生20人,相较于以前教的班来说,基础虽较好,但学生的灵活...

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学情分析:《母鸡》是人教版新课标语文实验教材第7册第4单元中的一篇略读课文。本课内容浅显易懂,作者由原来...

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(一)、剖析学情现状,通晓优势不足 1、从习作心理方面来剖析,从四年级开始,儿童是心理健康成长的关键时刻,已...

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任教班级数学学情分析好的方面:1、班级学习的氛围较浓厚,学习积极性较高。2、部分学生已经形成了较好的学习...

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《白杨》学情分析.学情分析?1、学生年龄特点分析:?由于学生的年龄较小,对于西部的一些情况并不了解。但是他...

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学情分析七年级学生的注意力难较长时间的集中,学习文言文感觉枯燥无味,甚至反感和恐惧,故要用多种教学手段和...

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学情分析五年级学生已具备一定的朗读能力,语言感悟的能力,对于本课结构巧妙,设置悬念,故事,充分调动了学生的...

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本班共有学生42人,其中女生20人,相较于以前教的班来说,基础虽较好,但学生的灵活性和理解能力却相对差些。经...

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学情分析?八年级学生由于正处于青春期,生理、心理都正在变化,叛逆性格较重,他们讨厌母亲的唠叨,反感母亲有期...

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《隆中对》《出师表》整合复习学情分析这是一堂复习课,学生在初学《隆中对》《出师表》时,基础掌握的较为扎...

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学情分析《山市》是苏教版八年级下册的一篇文言文,作者是清代文学家蒲松龄。课文描绘的是山中蜃景,与“海市...

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学情分析知识方面:学生在此前已经学习了平行四边形的性质定理和判定定理,掌握了平行四边形性质的简单应用,学...

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学情分析:对于2015、2016年的中考题大多数学生能够在读懂文本的基础上,审清题目要求,选对答题方向,理清答题...

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学情分析在七年级上册的学习中,学生已经掌握了有理数、整式的运算、一元一次方程等知识,又在七年级下册第八...

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根据学生的实际情况,学生学习本节课的知识障碍主要在于对公式的结构特征的理解和对字母能代表任意的数或代数...

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学情分析【知识与技能基础】学生在小学已经认识了平行四边形,对平行四边形有了直观的感知和初步的认识;在七...

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《勾股定理》学情分析从心理特征来说,初中阶段的学生逻辑思维从经验型逐渐向理论型发展,观察能力、记忆能力...

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学情分析【学生特点分析】我班学生总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,学习发展生所占比例太...

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解直角三角形学情分析从知识储备来看,学生已经学习了圆一整章,已经学习了垂径定理及推论,圆心角,圆周角,弧长...

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学情分析江苏省海门市东洲国际学校温莹我班学生45人,这些学生升入初三以后,他们没有了小学时的无忧无虑、初...

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教材分析1、教材的地位与作用《平行线的性质》是北师大版七年级数学上册第三章的内容,本节课是在学生已经学...

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质量学情分析学生对生活中物体的重量有一定的感性认识,学生已经历了近一个学期自主合作的学习方式,初步具备...

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教材分析矩形是特殊的平行四边形,具有一般平行四边形的全部性质,还具有一般平行四边形不具有的特殊性质,矩形...

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学情分析三年级的学生对月球的有关知识知道得不是很多,学生往往是看着月亮会联系图书、影视产生美好的想象,...

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学情分析:本课的教学对象是八年级学生,学生有了一定的知识储备,具备了一定的美术知识与美术技能,并积累了一...

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学情分析肥城市实验中学邸振林初中学生认识事物是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但思维还常常与感性经验...

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学情分析电磁铁和电磁继电器在实际应用中虽非常广泛,但学生直接接触的比较少,比较陌生,可以从图片、视频等入...

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《竹影》学情分析作为七年级下学期的学生,已经有了一定的归纳总结能力,能够找到文章中提到的几件事和几件任...

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学生对生活中物体的重量有一定的感性认识,学生已经历了近一个学期自主合作的学习方式,初步具备小组合作的习...

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平行线、是本学期要学习的重要内容,内容比较简单,学生容易产生轻视的思想。尤其以平行线性质的运用,很多学生...

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教材中的地位和作用:本节内容是继《为什么要证明》、《定义与命题》两节课内容之后,学生了解和认识了证明的...

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【课标分析】罗布泊,消逝的仙湖-语文-初中-李娟-3708820011初中语文新课标要求:“欣赏文学作品,能有自己的情...

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学情分析本节课属于“综合实践活动”的领域。学生在四年级已经学习了关于统筹安排的相关知识:《沏茶问题》、...

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时光匆匆,转眼又到新学期。送走了一批高年级学生,又接任一个新的班级。今年我所接任的是一年级,有37个学生。...

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我班的大部分学生属于城乡结合部的孩子,他们纯真善良,富有爱心而且非常的质朴,特别喜欢小动物。在我们居住的...

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