小说单元趣闻《3个女人和105个男人的故事》《水浒传》扈三娘顾大嫂孙二娘林教头风雪山神庙第一课时预习:认...

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《林教头风雪山神庙》学案(第一课时)一.学习目标1.了解施耐庵及《水浒传》的有关知识。2.学习鉴赏古典文学名...

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《林教头风雪山神庙》批注 1.话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫。回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东...

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《林教头风雪山神庙》教案教学目标:知识和能力理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的。过程和方法...

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林教头风雪山神庙教案 1、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里...

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林教头风雪山神庙施耐庵明嘉靖《百川书志》:“《忠义水浒传》一百卷,钱塘施耐庵的本,罗贯中编次。”《水浒》...

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《林教头风雪山神庙》教案教学目的:1.知识与能力:①理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的,学习在...

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识字记音。迤逦(yǐlǐ)酒馔(zhuàn)勾当(gòudàng)朔风(shuò)沽酒(gū)嗔怒(chēn)朴刀(pō)聒噪(guō)髭...

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林教头风雪山神庙教案【教学目标】:知识与能力目标:?1.通过本文的学习,让学生了解施耐庵生平以及《水浒传》...

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林教头风雪山神庙施耐庵教学目标:1、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识...

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《林教头风雪山神庙》教案课题:林教头风雪山神庙重点:????1、领会本文“官逼民反”现实。????2、理解随着情...

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《水浒传》之《林教头风雪山神庙》作者:施耐庵第一课时导入:明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元...

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*林教头风雪山神庙佑戈雇迢亚响虎耙听肯搜驻忠柑节失艇伟邢鸟翟唇基咱拥毫壮扰疟秀焊堑林教头风雪山神庙定稿...

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林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场《好汉歌》“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有...

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林教头风雪山神庙【教学目标】1.了解环境描写的特点及作用,赏析课文中“风雪”的描写。2.理解林冲性格的转变...

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林教头风雪山神庙教案施耐庵【教学目标】分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。理解古典小说的特...

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《林教头风雪山神庙》描写赏析一、景物描写我国古典小说有一个最突出的特点,那就是善于通过外貌、语言和动作...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《林教头风雪山神庙》导学案第一课时【学习目标】1.了解作...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse林教头风雪山神庙高二(5)班2010年9月17号语文组林小妹三维...

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《林教头风雪山神庙》教案教学目标:知识和能力理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的。过程和方法...

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林教头风雪山神庙唤驭遏恨饿俘汁禽搭咸脂却提惯呈唤欧乙竹帅惫汞博民较匈抽织题就守奇《林教头风雪山神庙》...

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艿《林教头风雪山神庙》导学案蒈第一课时蒇【学习目标】蚄1.了解作者及《水浒传》的相关文学常识。蚁2.理解...

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一、基础知识1.下列加点词的注音与解释有错的一项是()。A.迤逦不想来到沧州:(yǐlǐ)曲折连绵,文中指一路走...

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《好汉歌》“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出...

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教学日期:教学年级高中2015年7月课题:林教头风雪山神庙教学班级:高中15班三维目标知识与技能1、了解作家作品...

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林教头风雪山神庙教案文章来源自?3edu教育网????教学目标:????知识目标:1、了解作家作品。2、古代白话字词积...

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林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场话说当日林冲正闲走间,忽然背后人喊。回头看时,却认得是酒生儿(酒店里的伙...

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《好汉歌》“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出...

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《好汉歌》“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出...

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1?答案:D解析:提防(盯)答案:A解析:B诞,荒唐的,不合情理的;C朔,北;D馔,饭食。答案:C解析:细腻优美不是《水浒...

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林教头风雪山神庙高二(5)班2010年9月17号语文组林小妹三维目标:知识与技能:简要概括小说情节的发展,梳理文章...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《林教头风雪山神庙》同步练习基础知识1.下列词语中加点的...

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金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。冯梦龙将《...

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《林教头风雪山神庙》教案学校:长沙市六中年级:高二班级:246、247学科:语文编者:龚梁蓉【三维目标】1.了解林...

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林教头风雪山神庙施耐庵施耐庵生于一二九六年,卒于一三七0年。元末明初人,著名文学家。作者简介南宋时期,宋...

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《林教头风雪山神庙》教案.了解环境描写的特点及作用,赏析课文中“风雪”的描写。.理解林冲性格的转变是怎样...

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《林教头风雪山神庙》教案石家庄市第三职业中专学校陈轶【教学目标】1.在理清情节结构的基础上,分析人物性格...

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朝代发展阶段小说体裁特点魏晋南北朝以前起源神话传说魏晋南北朝发展志怪志人唐成熟唐传奇宋元继续发展话本...

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林教头风雪山神庙施耐庵秀筋度猛篙和塘数火盒毗盎催影王沙即到枚杰恨刘煽陶乾皇丝达胎绦爬途课件《林教头风...

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林教头风雪山神庙[教学目标]知识与能力1.了解《水浒》的作者和内容;2.了解与林冲故事有关的其他情节内容;3....

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林教头风雪山神庙解读《林教头风雪山神庙》课文解读话说①当日林冲正闲走间,忽然背后人叫。(①话说:说书人说...

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【学习目标】1.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格变化过程,从而理解《水浒》的“官逼民反”...

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《林教头风雪山神庙》教案《林教头风雪山神庙》教案【教学目的】 1、了解林冲由逆顺受、委屈求全到奋起反抗...

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林教头风雪山神庙教案《林教头风雪山神庙》教案(一)说说《水浒》说起《水浒》,我想很多同学都读过小说;即使...

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林教头风雪山神庙施耐庵1998年中央电视台文艺部举办的《水浒》戏曲晚会主题歌:水浒惊涛卷,英雄怒火烧。民间...

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林教头风雪山神庙教案教学目标:知识目标:1、了解作家作品。2、古代白话字词积累整合。能力目标:1、学习本文...

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林教头风雪山神庙教案教学目标:知识目标:1、了解作家作品。2、古代白话字词积累整合。能力目标:1、学习本文...

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《林教头风雪山神庙》教案【教学设想】本文节选自《水浒》,内容浅易,故事性强,可以让学生在掌握字词的基础上...

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林教头风雪山神庙标车弟匪莎汪痕傍邀郑骚颠肆富胶驱足粒剥缔葱努宵惭垃杆秒厅噬烹刘茨《林教头风雪山神庙》...

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林教头风雪山神庙(节选)????正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。……????????林冲...

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交流教案会员交流资料EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《林教头风雪山神庙》教案●从容...

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《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设EvaluationWarning:Thedocumentwascrea...

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朝代发展阶段小说体裁特点魏晋南北朝以前起源神话传说魏晋南北朝发展志怪志人唐成熟唐传奇宋元继续发展话本...

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武汉市仪表电子学校教案授课教师杨雪授课班级数模1506授课日期2017/4/12课题《林教头风雪山神庙》计划学时2...

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样编幕跺宰休缴斗圭忽琵甥诈罢绪脑孜宰耪夹仅奇汉绰诣一氢荫姬颓黑轧林教头风雪山神庙课用林教头风雪山神庙...

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水浒传与施耐庵施耐庵约1296~1370)中国元末明初作家。名子安,一说名耳。兴化(今江苏兴化县)人,原籍苏州。相...

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《林教头风雪山神庙》名师导学学习目标理解文中景物的意义2.分析文中细节的作用3.探讨林冲的性格特点学习策...

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小说基本知识小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境...

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我国古代小说按其发展的历史特点可分为志怪小说、志人小说、传奇、话本、拟话本和章回体小说等。小说是通过...

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林教头风雪山神庙施耐庵鳞跌稗录拾暮蝎腔锌虐泵扬檀哄庙脆染丑赵毒烦网乡湾酥蔷突屁辖胳挎叙林教头风雪山神...

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《林教头风雪山神庙》教案●教学目标1.了解环境描写的特点及作用,赏析课文中“风雪”的描写。2.理解林冲性格...

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《水浒传》之《林教头风雪山神庙》第一课时导入:明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元曲之后中国艺...

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《林教头风雪山神庙》课后反思:当天在场观摩指导的老师课后进行了评课,有七八位老师给予了书面的评议与建议...

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语文公开课教案课题:《林教头风雪山神庙》课时:第二课时教课教师:彭丽娟指导教师:李雁玉授课时间:2012年10月...

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