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《8的乘法口诀》教学设计
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《8的乘法口诀》第一课时教学设计甘肃省武威市天祝县朵什乡龙沟小学潘明玉【教学内容】:人教版二年级上册数...

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8的乘法口诀说课稿
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精品教学教案的乘法口诀说课稿尊敬的各位领导,各位评委老师,大家好 !今天我说课的题目是《 8 的乘法口诀...

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8的乘法口诀
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《8的乘法口诀》教学设计教学目标1、经历独立探究,编制8的乘法口诀的过程,体验8乘法口诀的来源.2、理解每...

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课题8的乘法口诀2
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课  题:8的乘法口诀(练习课二)禄新镇中心小学 黄 宇教学内容:教材练习十八第9—12题。教学目标:...

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8的乘法口诀(一)(B)
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:8的乘法口诀(一)(B):8的乘法口诀(一)(B)教科书第76页的例1及“做一做”的习题,练习二十二中的第...

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“8的乘法口诀”教学设计
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- 1 -“8的乘法口诀”教学设计教学内容:人教版数学二年级上册《8的乘法口诀》教学目标:1、让学生经历编“...

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8的乘法口诀
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8的乘法口诀
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8的乘法口诀
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8的乘法口诀2
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8的乘法口诀
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8的乘法口诀
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8的乘法口诀
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8的乘法口诀
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8的乘法口诀
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8的乘法口诀求商[1]
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“8的乘法口诀求商”课时教学计划施教时期2013年月日教学内容书本P77例4、P78“想想做做”的第1~5题。共几课...

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8的乘法口诀评课稿
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《8的乘法口诀》评课稿:实、明、趣、美评课教师:陈继仙今天早上有幸聆听了由李海平老师执教的《8的乘法口诀...

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《用7、8的乘法口诀求商》
《用7、8的乘法口诀求商》.doc

《7、8的乘法口诀求商》教学设计中宁四小胡自翠教学目标:1、学会利用7、8的乘法口诀求商,进一步发展学生解决...

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8、9乘法口诀教案
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教学课题:8,9的乘法口诀教学内容:教科书第42~43页的教学内容。教学目标1.经历编8,9的乘法口诀的学习过程,培...

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8的乘法口诀评课稿
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《8 的乘法口诀》评课稿: 实、明、趣、美评课教师:陈继仙今天早上有幸聆听了由李海平老师执教的《 8 的乘法...

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8的乘法口诀(2)
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三年级上册数学网络备课预案教学内容课题: 8 的乘法口诀( 2) 页码: P73 教学时间教材简析这部分内容是针对 ...

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8的乘法口诀评课稿
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《8 的乘法口诀》评课稿: 实、明、趣、美评课教师:陈继仙今天早上有幸聆听了由李海平老师执教的《 8 的乘法...

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6的乘法口诀教案8
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6 的乘法口诀教学目标: 1.熟记 6的乘法口诀,会用口诀进行简单的乘法计算,并解决生活中的实际问题。过程与方...

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8的乘法口诀24课时
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黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容 8的乘法口诀教材分析本课教学内容是在学生初步了解乘、除法的意...

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《8的乘法口诀》习题精选
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1 /3 习题精选 1. 看谁算得又对又快。 7×2=6×8=8×3= 8×8=7×6=5×8 =2×8=1×8=7×8= 2 .填口诀()( )五...

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8的乘法口诀教案4
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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 8 的乘法口诀教学内容: 九义...

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《8的乘法口诀》教案2
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《8的乘法口诀》教案教学内容教材第75页例2和第78页例3。教学目标1、借助已有的知识和经验编制8的乘法口诀,...

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8的乘法口诀求商[1]
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“ 8的乘法口诀求商”课时教学计划施教时期 2013 年月日教学内容书本P77例4、P78 “想想做做”的第1~5题。共...

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《8的乘法口诀练习题》
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《8的乘法口诀练习题》教学内容教材72-73页练习题教学目标1、使学生通过练习,进一步掌握8的乘法口诀和相应的...

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8的乘法口诀
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8的乘法口诀教学目标:1.理解8的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。3.通...

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用7、8的乘法口诀求商
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用7、8的乘法口诀求商屯渌小学吕廉妙教学目标:学生能熟练掌握用7、8的乘法口诀求商的方法,并能应用于实际中...

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8的乘法口诀
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8的乘法口诀第一课时教学内容:教材第80页。教学目标:知识点:1、经历编制8的乘法口诀的过程,体验 8的乘法口诀...

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8的乘法口诀教学设计
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8的乘法口诀教学设计一、教学内容: ?8的乘法口诀二、教材及对象分析:“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经...

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8的乘法口诀教案
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“8”的乘法口诀教案教学目标:1、编制8的口诀,理解口诀的来源和意义;2、多种形式记忆8的乘法口诀,并进行简单...

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8的乘法口诀
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灵宝市实验小学活页教案姓名: 年级二年级学科数学总课时年月日课题8的乘法口诀教学三维目标1.使学生理解8的...

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8的乘法口诀
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8的乘法口诀教学目标:1.经历编8的乘法口诀的学习过程,培养同学们初步的观察、分析、推理、概括、记忆能力。...

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8的乘法口诀教案
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8的乘法口诀教学设计青山中心小学: 温小媛教学内容:教材80页例5和相关的练习教学目标:1、让学生经历编制8的...

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