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6 的乘法口诀一、教学目标(一)知识与技能知道乘法口诀的来源与意义,理解并熟记 6的乘法口诀,会用 6的乘法口...

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学科数学年级二年级主备人杨永坤辅备人备课时间备课组修改意见教学内容5的乘法口诀教科书第51页例1和“做一...

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《5的乘法口诀》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)》第51页设计理念:小...

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“9的乘法口诀”教学设计公主岭市龙山学校张胜威【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二...

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《8的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历独立探究,编制8的乘法口诀的过程,体验8乘法口诀的来...

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二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》教案设计课题:例1 5的乘法口诀课型:新课任课教师李春教学内容简析课...

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《5的乘法口诀》教学设计罗田义水学校陈晓教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:1、理解5...

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《 6 的乘法口诀》教学设计教学目标:知识与技能1 、通过观察、探索,使学生经历 6 的乘法口诀形成的过程。2 ...

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7的乘法口诀提交人:赵凤枝提交时间:2016-12-26 作业格式:2学段: 小学学科: 数学教材版本: 苏教版年级/册: 二...

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肈袄10以内加法膀1+0=11+1=22+0=21+2=32+1=33+0=31+3=42+2=43+1=44+0=41+4=52+3=53+2=54+1=55+0=51+5=62+4=...

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《6的乘法口诀》教学实录??教学内容:课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级上册P.61,6的乘法口诀。教学...

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螁蚈10以内加法肂1+0=1芃罿肈袃1+1=22+0=21+2=32+1=33+0=31+3=42+2=43+1=44+0=41+4=52+3=53+2=54+1=55+0=51...

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肄艿10以内加法薇1+0=1膄螅莀羀1+1=22+0=21+2=32+1=33+0=31+3=42+2=43+1=44+0=41+4=52+3=53+2=54+1=55+0=51...

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教学目标 1.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀. 2.在编口诀的过程中,引导学生们找出...

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WORD格式.整理版九九乘法口诀表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×...

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《5的乘法口诀》教学设计教学目标1.我们要让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘...

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要求:1.必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。2.内容和格式必须与教学设计模版要求相符合。注意事项:先下载...

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道德课堂教学设计《9的乘法口诀》冯巧丽登封市书院河路小学《9的乘法口诀》学习内容:人教版《义务教育课程标...

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8的乘法口诀教学时间:一课时教学内容:教材80页例5。教学目标:知识与能力1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意...

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案例名称:8的乘法口诀一、教学内容分析(简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)8的乘...

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5的乘法口诀教材分析基于学生会“一五、一十、十五……”五个五个数数的基础,教材首先编排五的乘法口诀。先...

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扑克牌游戏《玩乘法口诀表》今天我学了一个很好玩的游戏,可以推荐给蒋老师,并且告诉更多的同学。这个游戏是...

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二年级上册 《9的乘法口诀》 探究单 班级 姓名 学号要求：1.摆一摆：想好你要摆几个...

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“7乘法口诀”,27的乘法口诀有多个教学内容：义务教育课程标准试验教科书人教版二年级上册p72教学目标：1、...

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5 的乘法口诀教学目标：在具体情境中，理解和熟记 5 的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行计算。通过数形结合...

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5的乘法口诀教学内容：本内容是二年级上册第 51页一、教材分析［教学主要 内容］从学生的生活经验和知识基础...

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8的乘法口诀禄新镇中心小学 黄宇课　　题：8的乘法口诀（练习课二）教学内容：教材练习十八第9—12题。教学...

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Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】九九乘法口诀表及乘法口诀练习试题九九乘法口...

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课题2、3的乘法口诀课型新授课课时一课时主备教师负责领导教学目标知识与技能： 知道2、3乘法口诀是怎么得来...

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乘法口诀记忆法给大家分享一些乘法口诀记忆技巧，希望大家喜欢。一、两个因数相同的：一一得一、 二二得四、...

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二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》教案设计课题: 例17的乘法口诀课型:新课任课教师李春教学内容简析...

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巧记乘法口诀九九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧记这些口诀。比如：1.找规律对比着记：如...

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6的乘法口诀一、教学目标（一）知识与技能知道乘法口诀的来源与意义，理解并熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口...

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8的乘法口诀教学内容：苏教版二年级上册8的乘法口诀教学目标：1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初...

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5的乘法口诀教学内容 「教科书笫■彳3二14 W教学目标【■■■?■■■■■??? ?????■_? ???士?■?工????? ―...

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感谢你的观看感谢你的观看7的乘法口诀教学内容：教材第70、71页的内容。课时目标：.使学生进一步理解乘法的...

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精品资料一、填空：四七（六十三三六（二十四六九（（乘法小试卷姓名：） 六七（ ） （ ））二十（ ）十二 ...

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《8的乘法口诀》教学设计教学目标1、经历独立探究，编制8的乘法口诀的过程，体验8乘法口诀的来源.2、理解每...

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7的乘法口诀教学设计教学目标：1、理解7的乘法口诀的来源和意义，并熟记7的乘法口诀，会用一句口诀计算两道...

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8的乘法口诀教学设计教学过程：一、创设情境,生成问题师：?同学们，我们已经学习了1—7的乘法口诀，老师想知...

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9的乘法口诀教学时间：一课时教学内容：教材第84页例6及练习十九相应的练习。教学目标：知识与能力1、理解9...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页1×11×21×31×41×51×61×71×81...

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1乘法口诀教案乘法口诀教案第一课时：教学目标：1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的...

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乘法口诀儿歌乘法口诀儿歌1 / 5乘法口诀儿歌乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，...

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