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7的乘法口诀提交人:赵凤枝提交时间:2016-12-26 作业格式:2学段: 小学学科: 数学教材版本: 苏教版年级/册: 二...

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《5的乘法口诀》教学设计教学目标1.我们要让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘...

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8的乘法口诀禄新镇中心小学 黄宇课　　题：8的乘法口诀（练习课二）教学内容：教材练习十八第9—12题。教学...

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8的乘法口诀教学设计教学过程：一、创设情境,生成问题师：?同学们，我们已经学习了1—7的乘法口诀，老师想知...

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2的乘法口诀教学目标:使学生进一步理解乘法的含义。通过观察直观图弄清1份是几,2份、3份…… 9份算式的意思...

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岭南镇中心小学导学案主备人:李彩萍学习小主人:二( 5)班授课时间: 使用班级: 课题2.3.4 的乘法口诀课型新授...

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微子镇小学二年级数学学案时间:2012、主备:杨云娟参备:白雪芳郭彩兰审核:成江波序号:6-5学习内容《乘法口诀...

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5的乘法口诀教学目标:知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行相应的计算。教...

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班级: 年级班, 姓名: 乘法口诀补充填空完成时间:1 . 3×( )=18 21 . ( )×3=6 41 . 4×( )=36 61 . ( )×6=...

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《7的乘法口诀》教学设计戴毅一、教学目标1、借助具体情景自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法口诀...

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5的乘法口诀第1课时教学内容:教材第20—21页例1、例2以及课堂活动教学目标:1、经历编乘法口诀的过程,知道乘...

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《5的乘法口诀》公开课教学设计教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:1、经历编写5的乘法...

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6的乘法口诀教学目标1.通过自主探究,合作交流,掌握6的乘法口诀。2.培养简洁地表达和迁移类推能力。3.激发学...

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9的乘法口诀教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第84~85页。教学目标:1、经历编制...

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第六课时 8的乘法口诀教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘...

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小学义务教育课程标准实验教科书二年级上册数学有关乘法口诀一章节,是学生必须掌握练好的基本功之一。在教学...

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乘法口诀表教学内容:教材第83-84页的内容。教学三维目标:1.在自主整理乘法口诀表的过程中,培养发现简单规律...

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1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源;2. 理解每一句9的乘法口诀的意义,初步熟记9的乘...

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教学内容:教材第86页的练习十四。教学三维目标:1.使学生熟记全部乘法口诀,进一步掌握乘除法计算的方法。2.能...

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一、教学过程同学们,上节课我们用小棒摆出了三角形,正方形,五角星等很多漂亮的图行,现在老师教给你用小棒摆...

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且末县小学苗燕春执教人:苗燕春教学内容:义务教育教科书二年级上册第72页例题1。教学目标:1、引导学生借助已...

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课题:乘法口诀表第1课时教学目标:1.在自主整理乘法口诀表的过程中,使学生熟练地掌握乘法口诀,并能运用口诀正...

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第6单元表内乘法(二)——8的乘法口诀小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵...

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第1课时教学内容:教材第6—7页例1、例2以及课堂活动教学目标:1、经历编乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源。...

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教学目的与要求:1.经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2.理解每一句乘法口诀的意义,能记住8...

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