【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感情。2、积...

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《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作...

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[案例描述]：导入师：同学们，你们都看见过天空中千变万化的云吗？不同时间、不同季节有不同形状的云，有春...

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-----读写结合　提高能力【背景】读和写是互相联系、互相促进的。教师在阅读教学中，不仅要教学生会读，理解...

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《火烧云》教学设计丹麻寺小学：张雪莲教学目标1．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生...

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火烧云教学目标1.读准字音,学会生字新词,有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2.体会作者是怎样生动地描写...

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火烧云第二课时教学目标：1、认识“火烧云、晚饭、胡子”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解...

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火烧云夏忠玲教学目标：1、认识5个生字。2、有感情要朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、想象火烧云的奇异景...

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火烧云皖宿州市埇桥区大泽乡镇朱庙小学 王勇敢教材分析：《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章。...

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火烧云知识与能力1．会认7个生字，会写11个生字。正确读写“笑盈盈、红彤彤”等词语。2．有感情地朗读课文，...

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火烧云教学目标：1、自主认识本课生字新词。在课文的语言环境中，理解“烧”和“红”，“沉浸”和“沉静”等...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.火烧云教学目标：1.学会6个生字：...

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火烧云【教学目标】知识与能力1．会认7个生字，会写11个生字。正确读写“笑盈盈、红彤彤”等词语。2．有感情...

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火烧云---以文带文课【教学目标】了解作者如何按照一定的顺序把火烧云的变化写清楚。学习主题读写中《海上日...

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火烧云一、谈话导入，揭示课题师：大自然是一位神奇的魔术师，他总是毫不吝啬地将一道道美丽的景观展现在大...

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火烧云教学目标：1.积累描写颜色的词语。2.指导背诵三至六自然段3.领悟描写事物动态变化的表达方式。4.抓住...

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火烧云单位永平镇寄宿小学姓名强云课题火烧云课型新授课设计说明本文以生动形象的语言，描绘了天空中火烧云...

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《火烧云》教学重点：积累描写颜色的词语。领悟描写事物动态变化的表达方式。教学难点：唤起学生观察大自然...

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《火烧云》教学目标知识技能：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受和了解火烧云的绚丽多彩和...

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《火烧云》执教：徐先教学目标1、理解课文，知道什么是火烧云，以及火烧云的颜色多，形态变化过程，变化快2...

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《火烧云》教学设计教材分析:《火烧云》是部编教材人教版语文三年级下的第七单元的第二篇课文.本文是一篇写...

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4＊ 火烧云实验三二 李艳飞教材分析：《火烧云》是一篇很优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的过程...

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4＊火烧云万全区新河口小学 李佩媛一、学习目标：1、学会生字新词，积累“金灿灿 半紫半黄 葡萄灰’等类...

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4　火烧云一、教学目标学习生字词，积累好词佳句。有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，了解火烧云的...

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24．火烧云【教学目标】1. 认识“檀、喂”等6个生字，读准多音字“模”，会写“必、胡”等11个生字，会写 ...

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24、火 烧 云一、教学目标1、认识生字檀、盈、凶、庙、惚等。2、想象火烧云的景象,体会作者赞美自然景象的心...

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24、 火烧云教学目标1学会本课生字，能正确书写、运用。2理解课文内容，感受晚霞的美丽，激发学生观察大...

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24.《火烧云》教学目标：1．学会生字新词。2．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和形态多变的神奇。激发学...

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24. 火 烧 云第 二 课 时一、教学目标1.理解课文内容，了解火烧云的特点。2.学习作者观察、写作方法,培养想...

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4、火烧云教学目标：(1)了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点，仿写一...

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公开课教学设计魏永学2013--09--12《火烧云》教学设计学习目标学会生字新词通过理解课文内容，感受晚霞的美...

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一、教学目标：认知目标：1、学习生字词，积累好词佳句。2、有感情地朗读课文，背诵课文。能力目标：1、理解...

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四年级语文《4*火烧云》导学案班级： 学生姓名年级四学科语文教师郭红梅课型预习课课时1课题4*火烧云授...

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火烧云(外四首)_火烧云火烧云的漂亮，透过 　　天窗，像枫树的红浪 　　一阵一阵地翻腾和舞蹈 　　大自然这...

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《火烧云》课后反思《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者采用动、静结合的手法，向我们描绘...

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4.《白公鹅》导学案设计主备人朱依菊 审核：四年级语文集备组集 体 备 课备注一、课题：《白公...

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火烧云一、设计理念：语文课程标准指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践...

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描写火烧云的作文：火烧云我揉着酸痛的眼睛，动画片终于看完了，我正准备去关掉电视机的时候发现窗户的颜色...

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《火烧云》教学设计大众街小学 周 燕教学理念把“欣赏美”的理念贯穿始终。让孩子在想象中欣赏自然美，意境...

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关于火烧云的谚语以下是关于关于火烧云的谚语,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。关于火烧云的谚语 1、早晨...

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《火烧云》教学内容分析《火烧云》这篇课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。表...

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窗体顶端《火烧云》教学设计第一教时?一、揭题导入?同学们,大自然是美丽神奇的,给了我们许多美好的感受和回...

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科目语文课题4.火烧云课型预习反馈课班级四年级组名姓名主备人何林英使用人使用时间学稿编号【学习目标】1)...

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第一课时一、把加点字的音节补充完整。sh____y____ g m____寿命颜色跪下凶猛二、看拼音,写汉字。bìdìnghú...

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2火烧云学习目标:1.我能学习生字新词,有感情朗读课文。2.我要学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的...

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《火烧云》自主学习单姓名:一、给下列汉字注音。在不会读或容易读错的字下面画上“√”。檀喂盈彤跪庙模似二...

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4、火烧云教学目标:1、认识5个生字;2、能仿照文中写火烧云形状的写法,写一两段火烧云的形状;3、有感情地朗读...

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4、火烧云第一课时一、启发谈话、简介作者、出示课题。自然界里有许多奇丽的景象,引动了无数的作家、诗人去...

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课题4、火烧云课型阅读课任课教师教学内容小学语文四年级上册第四课教学目标1.学会生字新词2.通过理解课文内...

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课题7、火烧云课时两课时主备人杨奋萍复备人教学内容分析这篇精读课文描绘了火烧云从上来到下去的过程中,颜...

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安徽铜都双语学校跨界大课堂语文登山型创感学道班级:40姓名:日期:9月10日编号:4S0906编制人:四年级语文组自...

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4*火烧云学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣,激发热爱美好事物的思想感情。2、...

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永兴九年制学校语文导学案年级四年级学科语文探究案课题鸟的天堂第1-2课时诵读感知自主探究、合作交流编制人...

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光后小学语文学科备课表年级:四年级单元:第一单元设计者:李茜使用者:教学课题4*火烧云课时一课时教学目标1、...

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教学目标:1、?感受火烧云的景色美,培养学生热爱大自然的思想感情。2、?学会5个生字,理解6个词语的意思,积累...

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定边镇学区发展共同体四年级语文上册导学案课题4*火烧云所属单元第一单元本课教学总共1课时,第1课时主备人参...

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火烧云[教学目标] (1)了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话...

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课题教学要求教学重点教学难点教具准备教学时间教学过程第1课时7火烧云1.学会本课生字新词。2.通过理解课文...

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【课前预习】1.照样子写出颜色的词葡萄灰梨黄茄子紫()()()红彤彤金灿灿()()()半紫半黄半灰半百合色()()()2....

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《火烧云》教学设计教学目标1、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发热爱自然、观察自然的兴趣...

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《火烧云》教学目标设计原目标知识教学点:⑴理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇趣,激发学生热爱自然...

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火烧云是怎样形成的?清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的...

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一、教学目标:认知目标:1、学习生字词,积累好词佳句。2、有感情地朗读课文,背诵课文。能力目标:1、理解课文...

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MS—备课方式:图文结构式(Ⅱ)概况:人教部编版三年级下册24《火烧云》楚雄市鹿城小学郭存贵2019年5月13日对应...

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课题《火烧云》共(1)课时教学目标(1)懂得火烧云色彩变更快的特色,背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变更的...

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1、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)“镇”、“揉”、两个字是平舌音。() (2)“灿”的读音应为平舌...

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教学目标:1、学会本课5个生字及9个词语。2、想象火烧云的景象,体会作者赞美自然景象的心境。3、有感情地朗读...

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提蒙中心小学陈晓蕾【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣,激发热爱美好事物...

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高峰完全小学幸大荣教学目标:1、认识5个生字,掌握多音字“模”。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。...

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4*.火烧云一、课前准备:1、读三遍课文,给生字注音。2、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目...

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城西小学:周云霞教学要求:1、通过课文学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观...

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教材简析:《火烧云》是已故女作家萧红的作品,课文描写的是傍晚时候,火烧云上来时颜色变化之多,形状变化之快...

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教学目标:(一)知识与技能:1.学习生字词,积累好词佳句。2.有感情地朗读课文,背诵课文。(二)过程与方法:学习作...

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教学目标1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观...

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课题4.火烧云主备人李建琴时间课标依据能初步把握文章的主要内容,体会课文中关键词句表达情意的作用。教学目...

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仙游县榜头南溪小学李建容教学目标:1、认识本课的16个生字,学会其中的13个生字,能正确读写标题。喂猪、笑盈...

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教学目标:知识目标:了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。学会6个生字:积累11个词语;会用“必须”一...

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