登 高杜 甫1精选可编辑ppt教学目标1.了解咏怀诗情景交融的特点。2.通过阅读,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉...
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登 高杜 甫1精选版课件ppt教学目标1.了解咏怀诗情景交融的特点。2.通过阅读,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉...
欢迎指导!1登高唐?杜甫2精品资料3你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为...
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这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中...
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杜甫诗三首学习目标:朗读、背诵《登高》、《秋兴》通过“秋”意象把握作者的情感赏析情景交融的艺术特点,感...
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。登高怀人、客中思...
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杜甫言为心声文如其人理解理性地把握语言语调表情??动作音乐的烘托意境感性的表现凄楚,悲凉,悲伤,忧伤,痛苦...
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登高杜甫作者简介杜甫(712—770),字子美。曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。生活贫困交加,穷...
感性的表现理性的把握写作背景写作背景持续八年之久的安史之乱至广德元年( 763 ) 结束,但边患未消,战乱四起...
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?第8课登岳阳楼、菩萨蛮(其二) ?名句赏读?(1) 读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹?赏读: 用心思考,用眼...
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杜甫千古诗圣秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。秋作者简介名杜甫...
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登高杜甫1. ,两朝开济老臣心。2. ,生长明妃尚有村。3. ,隔叶黄鹂空好音。4.国破山河在, 。5.荡胸生层云, 。...
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登高广元市朝天中学语文组: 何鸿杰杜甫杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少...
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在五千年的历史长河中,中国大地出现了许多耀眼的明星……在盛极一时的唐代,唐诗作为一颗璀璨的明珠照亮了整...
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登高杜甫教学目标1.了解咏怀诗情景交融的特点。2.通过阅读,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格?。...
“杜集七言律诗第一”——(清)杨伦2背景介绍这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱...
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唐代(公元618-907年)是我国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的...
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登高杜甫1教学目标1.了解咏怀诗情景交融的特点。2.通过阅读,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格?...
“杜集七言律诗第一”——(清)杨伦*闻一多的评价:四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。杜甫*杜甫...
1【教学目标】1、了解杜甫的生平及本诗的写作背景;2、掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧。3、感受诗人深沉的...
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登高杜甫*一、学习目标1、了解杜甫生平以及其对诗歌创作的影响。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。3、...
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《登高》ppt课件教学目标1.了解咏怀诗情景交融的特点。2.通过阅读,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉郁顿挫的诗歌...
*登高唐?杜甫*学习目标了解杜甫生平及其在诗歌发展中的地位。体会杜甫沉郁顿挫的诗风。理解杜甫诗歌忧国忧民...
登高杜甫1学习目标1、积累字词,体会文字的表现力。2、赏析本诗情景交融的艺术表现手法,初步学习鉴赏情景交融...
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中国是诗的国度,唐诗就是诗歌星空中最灿烂的银河!九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥...
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杜甫名句回顾1.窗含西岭千秋雪,会当凌绝顶,3.随风潜入夜,朱门酒肉臭,门泊东吴万里船。一览众山小。润物细无...
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登高*登高习俗知道少?九月九日重阳节的活动之一,即是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高、赏菊、插茱萸和喝...
登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。...
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九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。此诗写了什么?这是一首...
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登高1.登高习俗知道少?九月九日重阳节的活动之一,即是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高、赏菊、插茱萸和...
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此课件可编辑版,如对课件有异议或侵权的请及时联系删除!课件可编辑版,请放心使用!“杜集七言律诗第一”——...
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此课件可编辑版,如对课件有异议或侵权的请及时联系删除!课件可编辑版,请放心使用!*唐代(公元618-907年)是我...
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欢迎指导!1登高唐?杜甫2学习目标了解杜甫生平及其在诗歌发展中的地位。体会杜甫沉郁顿挫的诗风。理解杜甫诗...
登高1在五千年的历史长河中,中国大地出现了许多耀眼的明星……在盛极一时的唐代,唐诗作为一颗璀璨的明珠照亮...
@Greetings.cokr诗二首给,·带,,容,器,,串,器·您,,,非·,,出·器,串,非,·非,·串,锻·,,窃,串。窃。王维唐...
登高沉郁顿挫沉郁:思想内容。“沉”即“深”——深刻、深广、深厚“郁”即“积”——真实、凝重、含蓄顿挫...
登高新课导入课文朗读作者介绍写作背景鉴赏分析学以致用布置作业1听老师描绘一幅画面,并加以想象。21200多...
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登 高杜 甫1最新版整理ppt教学目标1.了解咏怀诗情景交融的特点。2.通过阅读,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉...
古今第一“悲苦”诗古今第一“格律”诗第1页/共33页古今第一“悲苦”诗第2页/共33页佛家七苦1、生苦2、老苦...
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作者介绍时代背景诗歌赏析艺术成就目录第1页/共20页登 高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下...
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此课件可编辑版,如对课件有异议或侵权的请及时联系删除!课件可编辑版,请放心使用!.“杜集七言律诗第一...
李杜文章在,光焰万年长。--韩愈第1页/共42页闻一多的评价:四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光...
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说一说你所了解的杜甫第1页/共20页杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜...
登高——杜甫第1页/共12页一、作者简介名 杜甫,字, 。自称“ ”。时 公元712—770,经历了...
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第1页/共29页醉里眉攒万国愁(黄山谷 宋)结论:忧国忧民的形象第2页/共29页1、年轻时曾有高远的理想和远大...
登 高杜 甫1《登高》公开课读书和漫游时期十四、五岁时便“出游翰墨场”,20岁开始漫游,24岁应举,不第。...
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登高新课导入课文朗读作者介绍写作背景鉴赏分析学以致用布置作业1听老师描绘一幅画面,并加以想象。2精品资...
登 高杜 甫醉里眉攒万国愁杜甫结论:忧国忧民的形象精品资料你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的...
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“杜集七言律诗第一”——(清)杨伦1闻一多的评价:四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。杜甫2...
1. ,两朝开济老臣心。2. ,生长明妃尚有村。3. ...
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古今七言律第一登高优秀:窦岩、刘金凤、刘晓宇、王丝雨、范丽娜、高佩栋、李梦雪、贾钊锡、李孟卓、焦雅琪、...
登高杜甫一、学习目标1、了解杜甫生平以及其对诗歌创作的影响。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。3、感...
《登高》杜甫唐代(公元618-907年)是我国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之一, 也是全世界...
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登高登高诗情感:1.登高望远,思亲怀乡:《九月九日忆山东兄弟》2.登高望远,伤时悲己:《登幽州台歌》3.登高望远...
“笔落惊风雨,诗成泣鬼神.”这句诗写的是哪位诗人?杜甫杜甫,字子美,因远祖杜预为京兆杜陵(今陕西长安县东北...
学习目标通过朗读诗歌、分析意象,把握《登高》情景交融的特点。通过意象分析法阅读《秋兴八首之一》, 理解作...
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MENU ??【【登高登高】】??【【作者介绍作者介绍】】??【【韵译韵译】】??【【诗文解释诗文解释】】??【【注...
登高杜甫教材分析教法学法教学过程教材分析《《登高登高》》作为普通高中标准实验教材(必修)第作为普通高中...
《登高》说课刘现超 08 级汉语言文学专业接本班 1号 1、说教材 3 、说学法 2 、说教法 4 、说...
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听老师描绘一幅电影画面,并加以想象。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里...
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登高杜甫? 1.首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受? 急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟。这六种意...
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登高杜甫风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客, 百年多病独登...
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九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临...
“登高诗”专题九日齐山登高?江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳...
讨论: 这首诗写了什么?又是怎么写的? 诗的前四句写景,后四句抒情,是借景抒情的写法。诗人登高远眺,从不同的...
登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰...
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九月九日忆山东兄弟?王维?独在异乡为异客, ?每逢佳节倍思亲。?遥知兄弟登高处, ?遍插茱萸少一人。知人论世?...
登高杜甫1醉里眉攒万国愁杜甫结论:忧国忧民的形象2杜甫小传杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自...
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登高杜甫风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨...
登高杜甫讨论:这首诗写了什么?又是怎么写的?诗的前四句写景,后四句抒情,是借景抒情的写法。诗人登高远眺,从...
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登高杜甫1草堂杜甫旧居——草堂2杜甫草堂3唐诗的发展脉络:唐代(公元618-907年)是我国古典诗歌发展的全盛...
登高杜甫12讨论:这首诗写了什么?又是怎么写的?诗的前四句写景,后四句抒情,是借景抒情的写法。诗人登高远眺,...
登高杜甫1杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。祖籍湖北襄阳,生于河南巩...
唐诗三首唐诗简介《登高》《山居秋瞑》《望洞庭》唐诗的发展脉络:唐代(公元618-907年)是我国古典诗歌发展的...
杜甫《登高》ppt主页生平与创作简介写作背景全文赏析主题思考与练习拓展阅读人生历程杜甫(七一二-七七零),字...
古今七律之冠登高杜甫*这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58...
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登高杜甫制作者上海市金川中学冯海英风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万...
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登高杜甫湖南娄底外国语学校王也升风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋...
登高——杜甫第1页/共14页千古哀情,悲秋绝唱 ——杜甫《登高》风急天高猿啸哀,渚清...
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教材,教学目标,教法学法教学过程板书设计作业布置第1页/共8页(一)教材:《登高》是人教版高中语文必修3...
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1精选可编辑ppt【教学目标】1、了解杜甫的生平及本诗的写作背景;2、掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧。3、...
登高——杜甫1精选版课件ppt登高:九九重阳节的一种习俗。古人登高是为了祈求长寿,登高都是一家人去。2精选...
笔落惊风雨,诗成泣鬼神.——杜甫6/27/20176/27/2017本课学习目标了解诗歌相关背景,并通过景物描写把握思想内...
登高杜甫写作背景杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止, 11年中,一直在外飘零,写这首诗时已是第八个...
古诗鉴赏制片人:杨主任登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常...
杜甫杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,盛唐大诗人,号称“诗圣”。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初唐诗人杜...
杜甫(712~770),字子美,自称少陵野老,世称杜少陵。曾任检校工部员外郎,世称杜工部。是我国文学史上伟大的现实...
登高杜甫诗三首沉郁顿挫?沉郁:思想内容。“沉”即“深”——深刻、深广、深厚“郁”即“积”——真实、凝重...
登高登高习俗知道少??九月九日重阳节的活动之一,即是登高。故重阳节又叫“登高节”。?登高、赏菊、插茱萸和...