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以下内容为文章随机摘要,如需要更详细的内容,请下载完整文档,文档内有相应的图片介绍等教材分析:《为中华之...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远...

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25、《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标: 1、学习生字、新词。 2、通过反复朗读,知道周恩来为什么会立...

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25 为中华之崛起而读书耿罡一、教学目标: 1. 运用综合识字方法, 认识本课 16 个生字, 培养学生独立识字能力...

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为中华之崛起而读书区一中执笔人:李梅芳设计理念注重指导学生在课前搜集资料, 为学生学好课文做好准备; 注重...

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为中华之崛起而读书区一中执笔人:李梅芳设计理念注重指导学生在课前搜集资料, 为学生学好课文做好准备; 注重...

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25、为中华之崛起而读书教学目标:1、通过学习,了解周恩来少年时代立下远大读书志向的原因。从中受到感染和教...

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《为中华之崛起而读书》株洲市攸县东北街小学:占平莉教材分析:《为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材...

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“为中华之崛起而读书”征文:为中华之崛起而读书3作为华夏民族之儿女,我们怎能不骄傲于领先发达的科学技术,...

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“为中华之崛起而读书”征文:为中华之崛起而读书4她从亘古而来,洋洋五千余年是她身上的金甲龙鳞;她从冰城走...

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课题: 25、为中华之崛起而读书教学设计教学设计:一、教学目标:1、通过反复朗读,体会“中华不振”的含义,从而...

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25.《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父...

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为中华之崛起而读书执教人: 梁文教学目标:1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写词语。2.有感情地朗读课文。...

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《为中华之崛起而读书》教学设计之一!教学目的:1、学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗...

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《为中华之崛起而读书》教案设计教学目标:1、学会本课生字、新词,能够通顺、流利、有感情地朗读课文。2、简...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远...

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《为中华之崛起而读书》教学设计□郧西县杨自洪【教学目标】1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之...

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25、为中华之崛起而读书宣州区夏渡小学四(1) 郎义惠教学目标:1、正确认读并规范书写本课12个一类字,认读8个...

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教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教材分析:《为中华之崛起而读书》写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹...

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《为中华之崛起而读书》教学设计三教学流程第一课时(一)初步谈话,理解课题。同学们,你们现在读书的目的是什...

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教学目标: 1.学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2.通过齐读、分组、分角色的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《为中华之崛起而读书》教学设计4教学目标:1、 有感情...

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教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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25为中华之崛起而读书耿罡一、教案目标: 1.运用综合识字方法,认识本课16个生字,培养学生独立识字能力。 2.指...

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为中华之崛起而读书一、教案目标:1.认8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、热...

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《为中华之崛起而读书》教案设计三穗县第一小学杨丽婷教案目标:1、学习生字、新词。2、通过反复朗读,知道周...

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执教人:梁文教学目标:1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写词语。2.有感情地朗读课文。3.理清课文线索,了解...

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教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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教学目的:1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写有关的词语。2、有感情地朗读课文,深入第体会文中人物的思...

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教学目标1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、振兴中华”等词语。2.正确、流利、有感情...

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铜联小学张丽艳教学目标:有感情地朗读课文,抓住重点字词理解句子并体会人物的思想感情。感受少年周恩来的博...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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教学目标:1、学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语的意思并且能够在实践...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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教学目标1.知识与技能:认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热...

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教学目标:1、学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语的意思并且能够在实践...

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人教课标版小学语文四年级上册教材分析《为中华之崛起而读书》是人教课标版教材第七册第七组中的第一篇课文...

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教学目的:?1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写有关的词语。?2、有感情地朗读课文,深入第体会文中人物的...

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为中华之崛起而读书教学设计教学目的:?1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写有关的词语。?2、有感情地朗读...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远...

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《为中华之崛起而读书》教案设计《为中华之崛起而读书》教案设计教学目标1、学会本课生字词;理解课文内容;能...

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教学目的:?1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写有关的词语。?2、有感情地朗读课文,深入第体会文中人物的...

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为中华之崛起而读书教案设计为中华之崛起而读书教案设计教学目标:1.认8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 4【教学目标】1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 ８【教学目标】１、能抓住重点词句、发挥想象，揣摩人物内心世界。2、深入...

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为中华之崛起而读书教案设计导读：我根据大家的需要整理了一份关于《为中华之崛起而读书教案设计》的内容，...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级四年级教学形式讲读课教 师陈秀环单 位惠阳区实验小学课题...

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为中华之崛起而读书教案设计要想上好一堂课，教案的设计是很重要的。下面是我网络整理的《为中华之崛起而读...

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教学目标：知识与技能：1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 (人教版四年级上册)《为中华之崛起而读书》教学设计——人教版小学语文四年...

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《为中华之崛起而读书》教学设计——人教版小学语文四年级上册教材分析：《为中华之崛起而读书》是人教版教...

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立 字 立 德 立 志 立 身板 块 结 构 I 型日期：2015/9/26田 墩 小 学 备 课 单概况...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 2第 2 页《为中华之崛起而读书》教学设计 2【课文简说】这篇课文写的是周恩...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 4第 2 页《为中华之崛起而读书》教学设计 4【教学目标】1、有感情地朗读课...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 5第 3 页《为中华之崛起而读书》教学设计 5【教学目标】１、认识８个生字，...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 8第 3 页《为中华之崛起而读书》教学设计 8【教学目标】１、能抓住重点词句...

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为中华之崛起而读书 教案教学设计第 2 页为中华之崛起而读书 教案教学设计一，揭题导入：今天我们又见面了，...

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为中华之崛起而读书第 3 页为中华之崛起而读书一、说教学理念语文学习目标，是多维的，是立体的，不仅有知识...

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25 《为中华之崛起而读书》教学设计许海燕课前交流：交流有关周恩来的背景资料。一、导入新课。1．师：同学...

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《为中华之崛起而读书》教学设计之三教学目标：1、有感情地朗读课文，了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“...

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《为中华之崛起而读书》课前：师：同学们是否还记得在二年级学习过的一篇课文《难忘的泼水节》吗？生：记得...

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<为中华之崛起而读书>教学设计教学目标1．学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一...

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为中华之崛起而读书时教学设计为中华之崛起而读书时教学设计为中华之崛起而读书时教学设计《为中华之崛起而...

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?为中华之崛起而读书?教学设计 5第 3 页?为中华之崛起而读书?教学设计 5【教学目标】１、认识８个生字，会写...

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?为中华之崛起而读书?教学设计 7第 2 页?为中华之崛起而读书?教学设计 7【教学目标】１、知识与能力：⑴ 认...

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为中华之崛起而读书 教案教学设计第 2 页为中华之崛起而读书 教案教学设计一，揭题导入：今天我们又见面了，...

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《为中华之崛起而读书》第二课时教学设计【教学目标】知识与能力：了解少年周恩来立志的原因，学生能抓重点...

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《为中华之崛起而读书》第二课时设计龙港镇海城小学　黄凤仙教学目标：1、有感情地朗读课文。2、学生通过口...

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