小学体育课单元教学设计教学年级:一年级(水平一)单元主题:跳跃单元教材分析:本单元是小学体育跳跃的系列,由...

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《前滚翻》教学课例语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学...

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小学体育课教学设计《跳绳》时间:2013.11.17班级:一(2)班执教人:一、教学内容:绳之趣二、学情分析:本节课的...

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小学体育课教学设计课题一:1、左(右)转弯走2、游戏:双人倒走教学目标:1、使学生形成站立、行进的正确姿势和...

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小学体育教学设计及反思?一、学情分析本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢...

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小学体育教学设计:《毽球》准备姿势,是运动员在场上未接球时身体的一种等待状态,保持良好的姿势,是使身体能...

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小学体育教学设计(水平二)课题:快乐的纸飞机教学内容:1.抛投纸飞机2.看谁投得准小学体育教学设计(水平二)—...

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小学体育教学设计小学体育教学设计(水平二)课题:快乐的纸飞机教学内容:小学体育教学设计(水平二)———快乐...

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小学体育教案设计指导思想让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育二、总体目标培养学生运用探究...

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小学体育教学设计(水平二)课 题:快乐的纸飞机教学内容:1.抛投纸飞机2. 看谁投得准小学体育教学设计(水平二)...

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小学体育:《推铁环》教学设计指导思想以教书育人为宗旨,认真贯彻“健康第一”思想,从拓宽体育课程教材外延、...

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小学体育:《推铁环》教学设计小学体育:《推铁环》教学设计指导思想以教书育人为宗旨,认真贯彻“健康第一”思...

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小学体育教学设计小学体育教学设计(水平二)课题:快乐的纸飞机教学内容:1.抛投纸飞机2.看谁投得准小学体育教...

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小学体育优质课教学设计设计特点说明指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目...

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指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过...

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第1周课时安排:2课时.任务:1、 通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规...

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长溪完小20XX年上期体育学科教学计划二年级一班教师姓名钟纯海学情分析二年级的学生的基本兴趣爱好和身体特...

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——快乐的小青蛙教学设计说明:本课根据新课程标准,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标...

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由于体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而...

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《快速跑》教学设计一、 指导思想本课以健康第一和面向全体学生为宗旨,以新课程标准为依据,让学生在欢乐愉快...

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小学体育分层教学体操课教学设计体育分层教学体操课教学设计任课教师王艳教材1、健美操2、游戏:找自身同类小...

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小学五年级体育教学设计教学内容: 1.臂交叉跳绳 2.游戏:截住空中球教学目标: 1.掌握臂交叉跳绳的方法,发展弹...

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中小学体育课时教学设计水平三(六年级)足球脚内侧传接球?叶成艺一、指导思想:本课以健康第一为指导思想,注重...

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设计特点说明l?、指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学...

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在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过教学让学...

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小学体育课《前滚翻》教学设计(水平二)一、指导思想以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以...

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《耐久跑》教学设计本课以体育新课程标准的基本理念为指导,坚持“健康第一”的指导思想,面向全体学生,倡导学...

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小学体育课教学设计一、教学理念本课以“健康”的思想为指导,以《体育课程标准》和九年义务教育《体育与健康...

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小学体育教学设计ppt学习阶段:水平二授课教师:李晓鹏工作单位:广饶县第一实验小学课的设计说明一、指导思想...

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指导思想本课以“以人为本”、“健康第一”的思想为指导,贯彻新课程理念,力求从学生的实际出发。通过直观模...

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小学体育《前滚翻》教学设计单位:两河口乡中心小学教师:朱诚承学习阶段:水平二(四年级)一、指导思想以新课标...

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指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过...

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小学二年级体育游戏教学设计学情分析:游戏是小学体育教学中必不可少的一个重要环节,它不但能够激发孩子的学...

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小学体育跳高教学设计人数:授课人:教学内容1、跳短绳(复习)2、跨越式跳高3、游戏:障碍跑接力教学目标1、进一...

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小学体育短跑教学设计小学体育《短跑》教案设计教师:李强一、教学课题跑是每个小学生都具有的自然活动能力跑...

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指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过...

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小学体育教学设计及反思指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯...

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作者:汪庭云文章来源:合肥市蚌埠路第二小学点击数:4713更新时间:2008-7-2410:15:21?小学体育课单元教学设计...

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(2010—2011学年度下期)学科:体育执教老师:任吉辉(本期教材的知识结构、地位、教学目的、要求、重难点)本期...

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指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过...

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【教学目标】乐于参与体育活动,让每一位学生以饱满的热情、积极的姿态投入学练中,并在活动中掌握快速跑的方...

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小学体育课时教学设计水平三(五年级)课程:耐久跑与素质练习?教师:李艳岩一、教材分析:对于耐久跑这一教材内...

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体育教学设计:球类教学设计体育学科教学设计体育教案-球类教案体育学科教案体育学科教案班级:高二(3)班时间...

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体育教学设计:体育理论教学设计体育教案-体育理论教案体育理论教案时间:第1周第1课时(教室)主备人:余裕强体...

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体育教学设计:体育学科教学设计体育教案-体育学科教案一、课的设计: 本节课的教学对象系初一年级的学生,从学...

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体育教学设计---小学体育教学设计体育教案-小学体育教案一、课的指导思想:1、本课以“健康第一”为指导思想...

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小学体育教学设计(终稿)教学内容:不同方式的跳跃教学年级:五年级教学目标:1.运动参与:通过让学生主动参与运...

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一、指导思想:?根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与...

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五年级体育教学《快速跑》教学设计教学内容:1、快速跑2、游戏<<喊数抱团>>一、教材分析五年级的学生处于水平...

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指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过...

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教学设计设计特点说明l指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体...

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1、喊号追人目的:发展速度及反应能力。准备:在空地上,划一直径为10米的圆圈。方法:学生站在成圆圈,从排头开...

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一、教学理念以“健康第一”,“激发学生运动兴趣”为本课教学的指导思想。根据小学低年级学生乐于参加各种轻...

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指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过...

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小学体育分层教学体操课教学设计体育分层教学体操课教学设计任课教师王艳教材1、健美操2、游戏:找自身同类小...

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小学体育“投掷”教学设计“投掷”教学设计黑龙江省大庆市萨尔图区萨东四小夏世强一、指导思想本课以全面推...

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《前滚翻》教学课例《前滚翻》教学设计一、设计理念:在体育教学中如何坚持以学生发展为本、突出学生主体地位...

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指导思想本课以“以人为本”、“健康第一”的思想为指导,贯彻新课程理念,力求从学生的实际出发。通过直观模...

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小学三年级体育教学设计教学目标1、通过练习培养学生正确挥臂的基本动作,建立投掷的概念,发展投掷能力2、发...

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教学设计设计特点说明l指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体...

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设计特点说明一、指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学...

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薛磊教学目标1、认知目标:能掌握小篮球简单组合动作。2、技能目标:98%的学生能掌握小篮球简单组合动作的知识...

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小学体育教学设计翟亚鹏顾桥镇中心学校指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学...

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三、四、年级体育课教案时间第一周课型一课时内容(室内课)?1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1...

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