陶罐和铁罐教学设计【陶罐和铁罐*】1．自读1～9段，思考：铁罐看不起陶罐，你是从哪些词看出来的？对比，陶...

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陶罐和铁罐*:陶罐和铁罐教学设计1．自读1～9段，思考：铁罐看不起陶罐，你是从哪些词看出来的？对比，陶罐是...

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陶罐和铁罐的教学设计 [陶罐和铁罐]1．自读1～9段，思考：铁罐看不起陶罐，你是从哪些词看出来的？对比，陶...

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陶罐和铁罐课文_陶罐和铁罐教学设计课文《陶罐和铁罐》出自三年级上册语文书,其原文如下: 【原文】国王的御...

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铁罐和陶罐的教学设计【《陶罐和铁罐》教学设计】这篇课文是一则寓言故事，讲的是发生在国王御厨里，一只陶...

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陶罐和铁罐教学设计【《陶罐和铁罐》教学设计之八】这篇童话故事通过对话展开情节，推动故事的发展，这是本...

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教科版《陶罐和铁罐》教学设计 陶罐和铁罐教学设计陶罐一开口就是 你敢碰我吗？ 它的意思就是陶罐敢不敢碰它...

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陶罐和铁罐教学设计【《陶罐和铁罐》第一课时教学设计】《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文，故事讲的是...

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6陶罐和铁罐教学设计获奖《陶罐和铁罐》教学设计6陶罐和铁罐一、教育目标1、知识目标：会认10个生字，会写1...

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陶罐和铁罐教学设计 《陶罐和铁罐》教学设计《陶罐和铁罐》教学设计课文分析：小学语文第五册《陶罐和铁罐》...

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陶罐和铁罐教学设计1．会认10个生字，会写14个生字。能正确读写 骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、...

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陶罐和铁罐教案设计及反思|陶罐和铁罐教案设计陶罐和铁罐教案　教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、通过对...

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27、陶罐和铁罐一、教学目标：1知识与技能：（1）认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正...

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陶罐和铁罐》教学设计教学目标：1、分角色、有感情地朗读课文。2、抓住重点词句来读懂课文内容，了解寓言蕴...

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教学目标：1、 理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2、 联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。3、 分角...

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《 陶罐和铁罐》教学设计这是一篇童话故事。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以...

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《铁罐和陶罐》教学设计教学目标:1．认识本课6个生字；分角色朗读课文。2．阅读课文，能抓住课文的主要内容...

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陶罐和铁罐教学设计徐丽教学目标：把握文章主要内容，理解“奚落”、“恼怒”等词。通过多种朗读方式，体会...

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三年级上册27课《陶罐和铁罐》教学设计《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事，讲国王的御厨里，铁罐自恃坚 硬，奚落...

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《陶罐和铁罐》教学设计通江小学 韩艳萍一、 教学目标知识与技能：1、理解课文故事内容，学会全面地看...

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【三年级语文公开课材料】《陶罐和铁罐》教学设计教学目标：知识与技能：正确认读"一个生字，会写十二个生字...

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陶罐和铁罐教学目标：1、认读十个生字和生字组的词。2、分角色、有感情地朗读课文，体会两只罐子不同的性格...

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2 / 6陶罐和铁罐教学设计教学目标：知识和技能：（1）复习生字，正确读写“骄傲、奚落、谦虚、相提并论、神...

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陶罐和铁罐教学设计陶罐和铁罐的教学设计民主李珍慧1、 教学目标：细读课文，结合表现陶罐、铁罐神态和语气...

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教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级三年级教学形式新授课教师单位课题名称《陶罐和铁罐》第一课时学...

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《陶罐和铁罐》教学设计第一课时一、 教材《陶罐和铁罐》人教版三年级上册的课文。新课标对小学三年级的阅读...

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.实用文档.陶罐和铁罐执教者：碑林区大学南路小学 李佳怡一、教材分析这篇课文是一那么寓言故事，讲的是发生...

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《陶罐和铁罐》教学设计教学目标：1、正确流利，有感情地朗读课文。2、认识8个词语。3、懂得要多看别人的优...

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《陶罐和铁罐》教学案例学校：方新小学姓名：高 洁【学生分析】有的教材将《陶罐与铁罐》这篇课文放在第7...

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编辑版word页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！编辑版word《陶罐和铁罐》教学设计西安铁五小学 马燕...

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《陶罐和铁罐》教学设计学习目标：1、 会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落谦虚傲慢懦弱轻蔑等 词语...

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《陶罐和铁罐》教学设计黄映盈【教材分析】：《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文。本文是一...

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《陶罐和铁罐》教学设计漯河市第二实验小学 张航 三年级语文教学重点:能抓住句中描写人物神态或动作的...

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《陶罐和铁罐》教学设计西安铁五小学 马燕娜教材分析：《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里一篇精读课文...

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《陶罐和铁罐 》教学设计——九年义务教育人教版实验教材小语第五册课文[教材简析]这篇童话讲的是国王御厨里...

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