5、铁生锈了【教学目标】:科学概念:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和...

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《小屋》教学设计〔教学目标〕知识与技能:阅读课文,使学生理解“我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋”的...

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小学数学教学设计教学基本信息题目有余数的除法学科数学年级三年级教材内容冀教版小学数学三年级上册第四单...

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《小虾》教学设计教材分析:《小虾》是北师大版三年级下学期语文教材第七册第四单元可爱的小生灵主体单元中的...

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“用分数表示可能性的大小”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册94-96页例1、例2教...

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1 让学生经历知识形成的全过程——《什么是周长》教学设计〖教学内容〗北师大版小学数学三年级上册教材p44....

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小学科学教学设计:《摩擦力的秘密》一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级下册第四单元第...

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《小船》教学设计教学内容: 学唱歌曲《小船》教学目标:1.情感目标:⑴体会歌曲优美的意境,感受家庭的温暖。⑵...

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小学数学《左右》教学设计教学内容:北师大版第一册第60——61页。教学目标1、知识目标:使学生在生活中领会“...

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《长度单位》教学设计与反思教学目标:1、比划、描述课桌长度的过程中,产生认知冲突,初步经历长度单位产生的...

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《王二小》教学设计学习目标1.认识“王、助”等14个生字,会写“王、从”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗...

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.《灰雀》教学设计及反思《灰雀》教学设计设计意图:《语文课程标准》指出;阅读是学生的个性化行为。因此,在...

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.《小摄影师》教学设计教学设计:教学要求:1、学会本课生字新词,认识三种对话的形式及标点符号的用法。2、培...

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小学数学教学设计立体图形体积的复习单位:张坊中心校姓名:张继华联系方式:13716041890附件:教学基本信息课题...

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五年级科学教学设计2012年9月五年级上册教材目录生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力生物与环境1、种子...

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《小小的船》教学设计一、设计理念:《语文课程标准》对低年级学生的阅读要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗...

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小屋教学设计教学目标:1、阅读课文,使学生理解“我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋”的含义。2、通过作...

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古诗二首?小池曾昌璞教学目标:1.认识7个生字,会写3个“爱尖角”。2.理解重点词语和诗句,并能用自己的话说出...

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《小池》教学设计1教学要求1.学会本课生字新词,理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思2.能够根据诗意想象出...

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圆的面积教案教学设计(人教版六年级上册)【教材简析】圆的面积是小学阶段最后的一个平面图形,学生从学习直线...

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教学目标:1、故事导入激发学生设计热情,培养热爱学校的美好情感。2、通过欣赏不同学校校徽,建立初步的设计意...

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小学数学教学设计太平庄小学;曲学忠第五单元单元教材分析教学内容:1、根据排列规律,确定某个序号所代表的是...

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同学们好,在正式上课前,请同学们听一首音乐,有没有知道这首音乐的?(天空之城)对,同学们回答的很好。这个是什...

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小学数学教学设计---《分数的基本性质》---(,商中间,末尾有0的除法)

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教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认出生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移...

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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认...

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毕业设计题目: 小学教学楼设计系别: 房地产建设工程系年级专业: 2013级校企拓达班专业方向: 建筑工程技术专...

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第三单元可爱的小生灵《小虾》一、教学目标1、使学生了解小虾的生活的习性及各种有趣的活动,体会作者的喜爱...

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《小池》教学设计教学要求:1、引导学生理解诗的内容,感受诗中描写的情景,进行美的教育,培养想象能力,激发学...

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小学数学教学设计二年级(下)宝山中心校2014.3人教版二年级下册教材分析一、本册教学内容1、数据收集整理 6、...

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《了解空气》教学设计一、教学目标:知识与技能:通过实验,使学生认识到空气也像其他物体一样,要占据空...

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小学数学教学设计教学内容:万以内数的大小比较2、培养学生人人主动参与的意识;1、进一步了解万以数的顺序,掌...

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小学科学教学设计

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5、铁生锈了【教学目标】:科学概念:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和...

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《小小手》教学设计朱琳教学目标1.对自然形的手有一个新的认识,并产生对手进行描绘的欲望。2.大胆用想象画出...

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《小池》教学设计(一)解题,看图导入。1?板书课题,齐读课题。这首诗是南宋著名诗人杨万里写的。他写的诗通俗...

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数学教学目标及设计一,数学教育目的数学教育目的:把握生活实践、认识数学文化、加强全球视野、增进日常思维...

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五年级科学教学设计2012年9月五年级上册教材目录生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力生物与环境1、种子...

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备注(教学反思、辅导等)1、比大小(定稿)教学内容:第8-9页教学目标:1、会比较两个小数的大小以及将几个小数按...

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教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认出生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移...

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我是小小设计师教学设计一、教材分析:《我是小小设计师》这节课是教会学生如何在word中插入自选图形,并能自...

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《小池》教学设计教学目标:1.认知目标:正确读记“池?.惜”等?6?个生字,理解“惜?.露?.树阴?.晴?.柔”在诗中...

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教学目标1、认识生字,积累新词。联系上下文和课件了解漏过、空隙等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。...

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小学数学教学设计主讲:金山区教师进修学院陆永华上海市农民工同住子女学校教师培训课程项目2010年5月21日菌...

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教学目标:小草教学设计小草》教学设计教学目标:1。了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。2。有感情地...

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教学目标:小草教学设计小草》教学设计教学目标:1。了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。2。有感情地...

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小学数学教学设计主讲:金山区教师进修学院陆永华上海市农民工同住子女学校教师培训课程项目2010年5月21日募...

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幕村小学2017数学“鸡兔同笼”教学设计一、教材分析:本节是尝试与猜测活动之一。本活动的目的是通过学生对一...

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小学数学教学设计主讲:金山区教师进修学院陆永华上海市农民工同住子女学校教师培训课程项目2010年5月21日1《...

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小学数学教学设计新课程下的大池中心小学陈晓文真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和...

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《小池》教学设计教学目标:1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象...

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《小雨》教学设计之一佚名第一课时教学目标:1、学习生字、词语,重点学会”急、等、最、捆、束、麻”6个生字...

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教学目标:1。了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。2。有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落。3。...

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小学数学教学设计新课程下的1真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触的教师。...

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《小草》教学设计执教:梨树中心校刘成明教学目标 1、会读16个生字,会写13个生字。能有感情地朗读课文,背诵课...

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教学目标:1。了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。2。有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落。3。...

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小学数学教师教学设计近年来,课堂教学设计引起了我国小学教师的重视。但是,他们的教学设计能力却没有得到很...

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教学目标:1。了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。2。有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落。3。...

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教学目标1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构.毛2.通过对知...

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教学内容: 学唱歌曲《小船》教学目标:1.情感目标:⑴体会歌曲优美的意境,感受家庭的温暖。⑵教育学生懂得人世...

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《小小的船》教案及教学后记教学目标:1. 情感、态度、价值观——热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识...

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《小小手》教学设计朱琳教学目标1.对自然形的手有一个新的认识,并产生对手进行描绘的欲望。2.大胆用想象画出...

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小学语文教学设计《小稻秧脱险记》教学设计小稻秧脱险记教学设计教学目标:1、理解词语意思。2、知道小稻秧遇...

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《上天的蚂蚁》教学设计陕西省渭南市实验小学何焕利教材分析:《上天的蚂蚁》是北师版教材二年级上册第11单元...

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<<小池>>教学设计小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.(一).教学目标1...

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《小草》教学设计教学目标知识与能力:了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情,有感情的朗读课文。过程与...

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教学目标:1。了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。2。有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落。3。...

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小学科学教学设计:《生命离不开水》(平昌县龙岗小学?杨友贵)教学目标:1.过程与方法:学会提取植物体内的水,学...

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教学要求: 1、引导学生理解诗的内容,感受诗中描写的情景,进行美的教育,培养想象能力,激发学生热爱大自然的情...

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小摄影师小学教学设计 1.认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人...

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小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.(一).教学目标1.学会本课生字:池...

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《小草》教学设计教材分析:《小草》是一篇借物抒情的文章,文中抓住了事物的特点,先用古诗概述,再具体描写小...

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小学数学的教学设计如何做好教学设计,了解和掌握四个方面知识对大家很重要。一是小学数学的教学目的是什么,...

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五年级科学教学设计2012年9月五年级上册教材目录生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力生物与环境1、种子...

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小学语文教学设计《小稻秧脱险记》教学设计小稻秧脱险记教学设计教学目标: 1、理解词语意思。 2、知道小稻秧...

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《小草》教学设计教材分析:《小草》是一篇借物抒情的文章,文中抓住了事物的特点,先用古诗概述,再具体描写小...

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《小小手》教学设计朱琳教学目标 1.对自然形的手有一个新的认识,并产生对手进行描绘的欲望。 2.大胆用想象画...

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《小草》教学设计执教:梨树中心校刘成明教学目标 1、会读16个生字,会写13个生字。能有感情地朗读课文,背诵课...

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小学数学教学设计主讲:金山区教师进修学院陆永华上海市农民工同住子女学校教师培训课程项目2010年5月21日1《...

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小学数学教学设计新课程下的谓苦霹樱翱铁怖液腮牡矮逗摘哲哼娇粪扰廖纬然乐可腋抉酸嗅奢惮褪肮吐小学数学教...

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小学数学教学设计主讲:金山区教师进修学院陆永华上海市农民工同住子女学校教师培训课程项目2010年5月21日1《...

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小学数学统计教学设计教学目标:知识与技能: 1、使学生初步认识简单的条形统计图,会用简单的方法收集整理数据...

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一、教学目标 1、会认本课“绚、躯”10个生字,会写“彩、论”等13个生字。 2、有感情的朗读课文,背诵喜欢的...

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《小虾》教学设计市二小三语杨永丽学习任务:(1)正确、流利、有感情地朗读课文。独立识字学词。(2)了解小虾的...

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小学教师教学的设计人教版五年级上册第七单元第一课植树问题理解植树问题中一条线段两端都植树的特征,并能应...

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一、教学目标 1、会认本课“绚、躯”10个生字,会写“彩、论”等13个生字。 2、有感情的朗读课文,背诵喜欢的...

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《倍数与因数》教学设计一、教学目标1、在复习的过程中进一步理解2、3、5倍数的特征,以及公因数、公倍数、最...

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《小小说》教学设计一、教材分析:新版高中语文第四册阅读部分重在培养学生文学欣赏能力,写作部分着重进行文...

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《小虾》教学设计市山镇希望小学吴耀国教学目标: 1、学习课文,认识本课生字、词语,体会作者对小虾的生活习性...

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教学目标知识与能力:了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情,有感情的朗读课文。过程与方法:通过自主学...

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小学数学《统计》教学设计设计:泰和县实验小学黄海艳教学目标:1、通过自己喜爱的情境学习数据整理,对身边与...

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比一个数少几的应用题教学目标 1.通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系. 2.正确解答求比一个...

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直线与圆的位置关系课件制作:扬中一中杨卫国2003—10---292008.11.9单元复习------直线与圆的位置关系本节课...

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小路教学设计???一、教学目标???1.了解物体近大远小的透视规律,运用透视的方法画一条符合透视规律的小路。?...

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《小草》教学设计解读实验小学王丹宇一、课标要求:《语文课程标准》对小学三、四年级阅读教学的要求是能用普...

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一、填空题1、所谓新课程小学数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下,依据现代教育理论和教师的经验,基...

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2、小学数学教学设计2.1小学数学教学过程概述2.2小学数学教学设计概述2.3小学数学教学设计的过程2.4小学数学...

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小学数学教学设计主讲:金山区教师进修学院陆永华上海市农民工同住子女学校教师培训课程项目2010年5月21日1《...

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教学设计小议[摘要]给人留有较大想象空间的对象,往往令人感兴趣。据此,教学在引导学生由未定论向定论过渡、...

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