小学数学教学设计立体图形体积的复习单位:张坊中心校姓名:张继华联系方式:13716041890附件:教学基本信息课题...

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.《小摄影师》教学设计教学设计:教学要求:1、学会本课生字新词,认识三种对话的形式及标点符号的用法。2、培...

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.《灰雀》教学设计及反思《灰雀》教学设计设计意图:《语文课程标准》指出;阅读是学生的个性化行为。因此,在...

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《王二小》教学设计学习目标1.认识“王、助”等14个生字,会写“王、从”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗...

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小小设计师教学设计教学目标: 1.能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。能在正...

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《长度单位》教学设计与反思教学目标:1、比划、描述课桌长度的过程中,产生认知冲突,初步经历长度单位产生的...

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小学数学《左右》教学设计教学内容:北师大版第一册第60——61页。教学目标1、知识目标:使学生在生活中领会“...

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《小船》教学设计教学内容: 学唱歌曲《小船》教学目标:1.情感目标:⑴体会歌曲优美的意境,感受家庭的温暖。⑵...

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小学科学教学设计:《摩擦力的秘密》一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级下册第四单元第...

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1 让学生经历知识形成的全过程——《什么是周长》教学设计〖教学内容〗北师大版小学数学三年级上册教材p44....

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“用分数表示可能性的大小”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册94-96页例1、例2教...

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《小虾》教学设计教材分析:《小虾》是北师大版三年级下学期语文教材第七册第四单元可爱的小生灵主体单元中的...

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小学数学教学设计教学基本信息题目有余数的除法学科数学年级三年级教材内容冀教版小学数学三年级上册第四单...

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《小屋》教学设计〔教学目标〕知识与技能:阅读课文,使学生理解“我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋”的...

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小学综合实践活动课--小小设计师教学设计教学目标:1.知识和能力目标:学习服装搭配知识,使学生学会利用现有的...

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麦东小学教学设计课目数学教学对象一年级课题数一数教学时数一本册课时数总 50 课时第 1 课时教学目标1 、对...

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5、铁生锈了【教学目标】:科学概念:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和...

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教学基本信息课题:长方体和正方体的表面积(教材版本名称、章、节名称):人教版五年级下册第三章第二节作者及...

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小学科学教学设计教学内容:身体的结构教学目标:1、科学概念初步了解人的身体是由头、颈、躯干、四肢组成的,...

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2013-2014学年度上学期八年级英语教学案执笔审核课型课时1授课班级授课时间姓名学案编号No .15【课题】Unit...

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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认...

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小学数学统计教学设计第一课时生日经历统计的全过程一、?? 教学目标:1、结合调查班里同学的生日在什么季节,...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生: □中学√小学 2,学科:数学...

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小学教学设计题

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《生活中的负数——温度》教学设计教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P87~P88。教...

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小学科学教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:小学科学教学设计第二篇:小学科学教学设计初...

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重庆房地产职业学院毕业设计题目: 小学教学楼设计系别: 房地产建设工程系年级专业: 2013级校企拓达班专业方...

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《小草》教学设计教学目标:1、了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。2、有感情地朗读课文,背诵课文中...

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小学英语教学设计---设计教学媒体教具的运用也要适度。如果教师一味地追求生动和丰富的教学效果,把课堂变成...

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小学英语教学设计---设计教学媒体教具的运用也要适度。如果教师一味地追求生动和丰富的教学效果,把课堂变成...

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教学设计备注(教学反思、辅导等)1、比大小(定稿)教学内容:第8-9页教学目标:1、会比较两个小数的大小以及将几...

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小学数学教学设计新课程下的真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触的教师。尽...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平你希望你的学生去哪里(目标)你的学生现在在哪里(起点)怎么到哪去(过...

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小小设计师[教学目标]1、综合、灵活运用所学的对称、平移等知识,能够设计出各种漂亮的图案。2、培养学生对设...

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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认...

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《小屋》教学设计中和中心校单春影〔教学目标〕1阅读课文,理解“我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋”的...

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小学数学教学设计[小学数学教学设计]小学数学教学设计.案例分析前学校举行的青年教师公开课活动中听了一节分...

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《小草》教学设计教学目标:1、知识与技能目标:会读16个生字,会写13个生字。能有感情地朗读课文,背诵课文中喜...

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《小苗》教学设计教学目标1、认知目标:认识13个生字,会写其中的“苗、爸、妈、找、雨、长”六个字。认识两种...

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小学数学统计教学设计第一课时生日经历统计的全过程一、教学目标:1、结合调查班里同学的生日在什么季节,经历...

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教学设计小议[摘要]给人留有较大想象空间的对象,往往令人感兴趣。据此,教学在引导学生由未定论向定论过渡、...

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小学三年级教学设计小学小学三年级教学设计小学【一】:小学三年级综合实践课教学设计小学三年级综合实践课教...

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小班教案:语言:《不爱用手的小河马》执教:叶小苏活动目标:1、倾听故事,理解应该自己动手吃饭的道理。2、知道...

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1 教学设计小议[摘要] 给人留有较大想象空间的对象, 往往令人感兴趣。据此, 教学在引导学生由未定论向定论过...

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小学数学统计教学设计第一课时生日经历统计的全过程一、教学目标:1、结合调查班里同学的生日在什么季节, 经...

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《小池》教学设计自学古诗《小池》 1、个体自学: ⑴学生自主读古诗。⑵自主圈出生字,学一学。⑶自主提出不明...

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Unit 3 Asking the way Part A ——牛津小学英语 6B 第一课时教学设计及评析教材分析: 本单元围绕“问路”这...

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小学数学教学设计、说课稿《买文具》教学设计教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册第 70-7...

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《小学英语教学设计》责任专家:刘莹小学英语教学设计?小学英语教学设计概述?第一讲确定课堂教学的内容和目标...

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英语教学设计 Where does the e from? (Unit six Part A Let ’s learn and Let ’s talk) 设计教师:佛山市...

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“教学中的互联网搜索”教学设计案例题目: 义务教育课程标准实验教材小学语文三年级下册第一组第四篇课文《...

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(一)激发兴趣,导入新课。大千世界中,有许多可爱的小生灵,今天,老师和大家一起走近小虾,认识这种小动物。(出...

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小小设计师人教版二年级下册教科书第 72、 73 页的内容一、教学目标: 1. 能辨认出生活中的简单图案是由一个...

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教案示例一教学目标: 1.学会本课 3个生字。了解词语的意思。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.想象诗...

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小学英语教学设计--- 设计教学媒体教具的运用也要适度。如果教师一味地追求生动和丰富的教学效果,把课堂变成...

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时、分的认识泰安市实验学校于滢教学内容: 九单元新千年的第一缕阳光信息窗一:时、分的认识。教学目的: 1、...

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小熊开店课题: 北师大二年级上册< 小熊开店>第 42、 43页教学目标:1 初步体会除法运算与生活世纪的密切关系...

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中小学教师教育技术能力培训系列讲稿北京师范大学现代教育技术研究所 Institute of Educational Technolog...

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小学科学教学设计第一部分课程概述(一)学习目标(二)学习内容与学习方式 1. 观看视频(1) 教学设计的思考过程...

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教学设计_ 小学教学论文《年、月、日》教学设计_ 小学教学论文论文导读: 《年、月、日》教学设计,小学教学论...

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农业区位因素微课堂教学设计一、设计思想通过生活中的实例分析、讲解来让学生了解农业区位因素,充分体现学习...

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( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 三年级教案设计设计思路: 课时安排:每个单元 6课时,海量阅...

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( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 人教版第一册第六课《静夜思》教学设计教学目标: 1、认识...

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小池教学设计《小池》教学设计教学目标: 1 .学会本课 3 个生字。了解词语的意思。 2 .正确、流利地朗读课文...

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小学科学教学设计认识磁铁大八里小学杨志申【教学目标】科学概念: 1. 磁铁有各种各样的形状和根据形状取的的...

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《小小设计师》教学设计安徽省黄山市实验小学李莉(初稿) 安徽省黄山市实验小学程秋霞(修改) 安徽省黄山市教...

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企业形象塑造技能管理企业形象塑造技能管理第一节 CIS 概述第二节 CIS 的设计第一节 CIS 概述第二节 CIS 的...

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15、铁生锈了【教学目标】:科学概念:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和...

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《小草》教学设计教材分析:《小草》是第三单元“花草树木”主题下的一篇讲读课文,主要描写小草顽强的生命力...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平??你希望你的学生去哪里(目标)你希望你的学生去哪里(目标)??你的学...

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小小的船教学设计一、激趣导入小朋友们喜欢看晴的夜空吗?(出示)图上画的是什么地方?这里有什么?月亮什么样?...

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小学数学教学设计新课程下的?真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触的教师。...

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教育技术应用——“教学设计”基础知识北京教育学院教授初娜娜电话:13811007639电邮:chunana@2温总理讲话?现...

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《小池》教学设计课题:小池教者:***时间:2011-4-12教学目标:1.理解诗的内容,感受诗中描写的情景,激发热爱大...

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《小小手》教学设计课目《小小手》学校浦北县寨圩镇秋香小学年级一年级执教唐杰教学设计教学目标知识目标1、...

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小学数学教学设计新课程下的1教学课件真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触...

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小学数学教学设计新课程下的真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触的教师。尽...

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小学数学教学设计研究的启示——课题中期汇报会上的发言椒江区教育局教研室李加汉2006年9月30日Email:jjljh...

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小学数学教学设计新课程下的作者:钟丽华真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接...

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小学数学教学设计新课程下的李宝华真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触的教...

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模块2 编写教学设计方案主讲人:郑良栋Email:liangdong415@模块概述本模块的真实任务是制定出一节信息技术与...

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小学数学教学设计孙孝明新课程下的2007年7月真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学...

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小学科学教学设计类别:┊作者:周学松┊发布日期:2011-6-7 17:21:00让科学课堂彰显生活特色——《杯子变热了...

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小议“小学作文教学设计”【摘要】作文教学的理念决定作文教学的方向,作文教学的理念决定作文教学的过程。在...

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小学数学教学设计新课程下的真正决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触的教师。尽...

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【教学设计·小学数学】姓名:吕海燕学校:西安市碑林区雁塔路小学联系方式:15353631838邮编:710054《分米和毫...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平你希望你的学生去哪里(目标)你的学生现在在哪里(起点)怎么到哪去(过...

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附件:2009年全区中小学体育教学论文、教学设计获奖名单小学:教学论文序号题???? 目作者姓名所在单位获奖等级...

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六年级下册圆锥的体积教学设计与反思教学目标:1、知识技能目标:◆使学生探索并初步掌握圆锥体积的计算方法和...

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《小小手》教学设计设计意图在我与中班幼儿共同游戏、玩耍时,发现他们虽然非常喜欢动手操作的活动,但是对手...

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