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高中数学教学设计张强(吉林省工程技师学院吉林白山 134300 )中图分类号:G62文献标识码:A 文章编号:ISSN1004...

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一、研习课文:1、到清华大学演讲的人不计其数,但他们却没有给作者留下什么印象,而梁启超这次演讲却能给大家...

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高中数学教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:高中数学教学设计第二篇:高中数学教学设计反...

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《等差数列的前n项和》教学设计【学习目标】1、掌握等差数列前项和公式及其推导思路;2、会用等差数列前项和...

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2、指数函数的图象及其性质教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教A版)第二章第...

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《等差数列的前n项和》教学设计【学习目标】1、掌握等差数列前项和公式及其推导思路;2、会用等差数列前项和...

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《2.2.1平面》教学设计一、教材分析1、教材所处的地位和作用本节课是高中教材新课程人教A版必修2第二章第一...

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《等差数列的前n项和》教学设计【学习目标】1、掌握等差数列前项和公式及其推导思路;2、会用等差数列前项和...

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高中数学教学设计第一章第三节三角函数的诱导公式(一)一.教材分析三角函数的诱导公式是普通高中课程标准实验...

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高中化学教学设计[案例课题]酚的性质和应用[案例背景] 本节课是安排在苯及其同系物、乙醇的知识点后的一节内...

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高中数学教学设计——函数的奇偶性函数的奇偶性是函数的重要性质,是对函数概念的深化.它把自变量取相反数时...

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高中化学教学案例分析(六)《原电池》课堂教学设计1、分析本节内容的地位和作用本节内容为高中化学新课程(人...

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课堂教学设计年级:XX学科:XX教师:XXX教学内容:复数的加法和减法运算及其几何意义教学目标:1.知识与技能:掌握...

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几何概型教学设计张家口宣化第一中学 刘艳飞一、教材分析和古典概型一样，在特定情形下，我们可以用几何...

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函数的奇偶性是函数的重要性质，是对函数概念的深化．它把自变量取相反数时函数值间的关系定量地联系在一起...

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