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生物学教学设计
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生物学教学设计霍静E-mail: allyhuo@swu.QQ群: 261160206淀庙簿稼童京统灵犁页琳塞析峪满纬季畸祁柬蝗紫珐前...

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生物教学设计
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生物与生物学-教学设计
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第1章生物学——研究生物的科学第1节生物与生物学(第2课时)连云港市东港中学新校区翟天智一、教学目标:1. 知...

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教学设计生物
教学设计生物.doc

1教学设计第一单元第二章第一节细胞的化学组成一、教材分析本节课学习细胞的化学组成,重点在于突破组成细胞...

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教学设计课题:计划生育总课时:1课时制作者:张省江(威宁县猴场中学)教材分析本节课的内容是人民教育出版社编...

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第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜的教学设计大河镇第二中学肖本芬一、教学目标...

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《观赏植物》教学设计河北省临西县职教中心建新四中刘新华学习目标:1、知道观赏植物的概念、分类及依据。2、...

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第1章生物学——研究生物的科学第1节生物与生物学(第2课时)连云港市东港中学新校区翟天智一、教学目标1. 知...

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生物学课堂板书图表设计的教学效应1.微型包容效应板书图表教学是一种微型化的教学。它突出的特点是改变了教...

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怎样进行初中生物有效课堂教学设计现我国基础教育教学方式转变正前所未有状态和形势火荼地进行着样实现生物...

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生 物 教 学 设 计
生 物 教 学 设 计.doc

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生物与生物学-教学设计
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螂第1章生物学——研究生物的科学蒂第1节生物与生物学(第...

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生物学教学设计霍静E-mail:allyhuo@swu.QQ群:261160206练习请小组准备一节课的教学框架,并根据这个框架,设计...

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DNA是主要的遗传物质课堂讲稿一、说教材的地位和作用_DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进...

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各种环境中的动物一、章节结构主要特征节肢动物主要特征适于飞行的特点昆虫鸟类空中飞行的动物主要特征适于...

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课题第三章生物体的结构第一节细胞实验:观察植物细胞授课教师高媛教学目标知识目标通过实验观察,能识别显微...

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生物教学设计作者:赵雄才??时间:2014-10-27一、教材分析人类生活的环境中存在着病原体,当人体的免疫功能出现...

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七年级生物学科教学设计备课日期:9月3日授课日期:月日课题鸟类动物课时1授课类型讲授课教学目标知识与技能鸟...

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第23课时课题章节 第三单元第二章第三节开花和结果教学目标 1、在自主性学习和科学探究活动中,概述出花的主...

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作者:赵雄才??时间:2014-10-27一、教材分析人类生活的环境中存在着病原体,当人体的免疫功能出现障碍时,人就...

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第三章生物体的结构第一节细胞实验:观察植物细胞授课教师高媛教学目标知识目标通过实验观察,能识别显微镜下...

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课题第21章第3节人类的起源与进化第1课时教学目标1、引举和人类亲缘关系最近的动物。2、说出现代类人猿和现...

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第三节 两栖动物的生殖和发育教学目标:1.知识与技能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点;通过调查和查阅...

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《生态系统》教学设计禾溪初中 谢罗福1 教学目标1.1知识目标(1)列举不同的生态系统;(2)描述生态系统中的...

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课题第三章生物体的结构 第一^ 实验:观察植物细胞宁细胞授课教师高 媛教 学 目 标知识目标通过实验观察,能...

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第二节? 调查我们身边的生物教师寄语:勤观察,多调查,增知识,拓视野!学习目标:知识目标:学生能说出调...

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生物教学设计生物圈
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生物教学设计生物圈第 3 页生物教学设计生物圈生物圈大庆市五十五中学 袁玉芬教学目标①描述生物圈的范围。...

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教学设计课题:计划生育总课时:1课时制作者:张省江(威宁县猴场中学)教材分析本节课的内容是人民教育出版...

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课 题:软体动物和节肢动物 导学案(三)主备 邓明辉 审核人:袁伟苑 第二周第一课时 班级 姓名...

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教学设计(教案)基本信息学 科生物年 级八年级教学形式探究教 师张国才单 位石泉四中课题名称昆虫的生...

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《细菌和真菌在自然界中的作用》教学设计【标题】人教版新课标教材《生物》八年級上冊第五章 第一课时【课标...

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高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家www.ks5...

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《练习测量》教学设计教材分析:本节课内容主要是利用基本工具和仪器进行测量,让学生掌握一些实验操作技能...

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教学设计第一单元第二章第一节细胞的化学组成一、 教材分析本节课学习细胞的化学组成,重点在于突破组成细胞...

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教学设计 生物
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MEB-EI NOrCMAB. UZ WK—■ W《中学生物教材分析与教学设计》课程作业教 <课题 血糖调节姓名:陈业玺(2号家...

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生物教学设计生物圈
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生物教学设计生物圈生物教学设计生物圈生物教学设计生物圈生物教学设计生物圈生物圈大庆市五十五中学 袁玉芬...

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生物教学设计教师:张光艳第三节 基因的显性和隐性教学目标一、 知识与技能:举例说出相对性状与基因的关系...

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生物教学设计课题第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵———心脏备课时间2015年...

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《微生物学》教学设计
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《微生物学》教学设计摘要:笔者通过对教学内容的分析、学生情况的思考、教学过程的安排、教学效果的反思,完...

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中学生物学教学设计
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中学生物学教学设计的理论与实践教学设计教学设计的概述教学设计的特点中学生物学教学设计的基本原理中学生...

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中学生物通用教案设计精编生物学课堂板书图表设计的教学效应1.微型包容效应板书图表教学是一种微型化的教学...

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《生物化学》教案教学设计
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教案授课日期: 年月日教案编号:教学安排课型:新授课教学方式:讲授性,主体参与教学教学资源相关视频,图片,多...

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生物与生物学教学设计.doc
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第 1章生物学——研究生物的科学第 1节生物与生物学(第 2 课时) 一、教学目标 1. 知识目标概述生物学的概念...

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生物学科教学设计
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《动物运动的形式和能量供应》教学设计大庆市肇州县丰乐中学李金荣《动物运动的形式和能量供应》教学设计大...

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中学生物教学设计
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理念是一种经过深思熟虑的、具有理性色彩的、自觉化程度较高的观念;是先进的、科学的、能指导和影响实践的认...

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生物圈初中生物教学设计
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生物圈初中生物教案教学目标①描述生物圈的范围。②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。③尝试收集和分析...

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生物学习教学设计
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教学目标一、知识方面1、使学生了解新陈代谢的基本类型2、使学生理解化能合成作用与光合作用的区别与联系二...

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初中生物生物圈教学设计
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个性化教学辅导方案教学内容生物圈教学目标环境对生物的影响食物链和食物网生物之间的关系生物营养关系重点...

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动物微生物教学设计
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石家庄工程职业学院动物微生物学教案系部: 护理系任课教师: 卢军霞教师职称:授课对象: 12畜牧课程学时: 50学...

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生物统计学教学设计
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第一章绪论一、细胞生物学的定义生命体是多层次、非线性、多侧面的复杂结构体系,而细胞是生命体的结构与生命...

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生物微格教学教学设计
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微格教学教案(10分钟)设计者: 木岗镇中学:熊文教学对象:八年级学生科目: 生物学课题: 八年级生物(下) 第七单...

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中学生物教学设计
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中学生物教案授课内容:组成生物体的化学元素授课班级:七年级一班教师:张亚娟授课日期:2014-10-26教学目标:一...

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中学生物学教学设计的理论与实践河南大学生命科学学院张彤教学设计教学设计的概述教学设计的特点中学生物学...

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