秋天何其芳学习目标1.能力目标:体会诗的意境;体会炼字的传神2.情感目标:培养学生热爱自然、热爱生活、关心身...

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【教学目标】①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味...

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《秋天》教学设计基本信息学科语文年级七年级教学形式公开教师于丽单位涡阳城西中心校课题名称《秋天》学情...

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《秋天》教学设计张家港市泗港小学陈婷教学目标:1.运用加一加、生活中识字等多种方法认识“秋、会”等10个生...

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【教学目标】①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味...

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《秋天》教学设计一、课文特点???《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩...

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《秋天》教学设计及反思教学设计一、课文特点《秋天》的作者是著名作家何其芳。诗不长,仅三节。为我们编织了...

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作业内容:《秋天》教学设计教学设计一、课文特点????《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们...

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<秋天>教学设计第一环节:引秋(2分钟)1、图片展示,你看了有什么印象?2、你是否记得写秋的名句?3、那诗人笔下...

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《秋天》教学设计《秋天》教学设计 1 秋天教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级阅读教学要使学生喜...

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双龙镇同川小学邱燕教学特色:教给学生方法,循序渐进,引导学生获得解决问题的能力。赏识鼓励学生,激发兴趣,让...

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4、秋天教学要求:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象,理解诗中...

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第一环节:引秋(2分钟)1、图片展示,你看了有什么印象?2、你是否记得写秋的名句?3、那诗人笔下的秋是怎样的?(...

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《秋天》教学设计教学要求:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象...

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《秋天》教学设计一、导语设计1.出示秋天组图,并播放音乐。今天我们要谈的是一个关于秋天的话题。同学们现在...

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《秋天》教学设计及反思教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三...

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一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有既...

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秋天哈尔滨市137中学张茉一、教材分析《秋天》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)七年级上册第三单元的一...

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江西省赣州市于都乡罗江中心小学徐玉华一、课文特点???《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我...

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《秋天》教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋...

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有效教学设计应注意以下几个方面第一把握学生的基础即学习者的特点(学习风格、学习者年龄阶段等)、做到有效...

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《秋天》教案设计团风实中徐建桥教学目标1、知识与技能:初步把握诗文基调,有感情地朗读诗歌,做到熟能成诵。...

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秋天教学课件导语:今天小编给大家带来了“秋天教学课件”,供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢...

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《秋天》教学设计一、教学目标: 知识与能力目标: ①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。...

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《秋天》教学设计《秋天》教学设计《秋天》教学设计1教学目标:1.认识10个生字,会写4个生字,认识新笔画“乛”...

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《秋天》教学设计及反思教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了...

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14《秋天》教学设计1４、《秋天》教学设计［教材分析]《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年...

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《秋天》教学设计七上《秋天》教学设计教学目标①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容，把握作者的感情。②...

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示范课《秋天》教案毛双美一、教学目标1、知识与能力：把握感情基调，有感情有节奏地朗读诗歌；感知课文内容...

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《秋天》教学设计教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，认识秋天的一些特征，感受秋天...

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《秋天》教学设计及反思一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽...

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《秋天的雨》教学设计秋天的雨 教学设计教学要求：1、正确、流利地朗诵课文，培养学生语言感悟、积累和利用...

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《秋天的雨》教学设计秋天的雨教学设计教学目标1．认识“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。正...

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何其芳秋天教学设计秋天教学设计教学目标：1 、知道秋天的部分特点，感受秋天的美，并能联络自己的生活实际...

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《秋天》教学设计七上《秋天》教学设计教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。...

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设计课堂有效提问应注意的原则有：时效性，目的性，艺术性，针对性，层次性等。秋 天一﹑教学目标：流利、...

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《秋天》教学设计泗县中学 石莉教学目标1、正确、流利、有感情地朗读全诗。2、把握诗歌意境，感悟诗人的思想...

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《秋天》教学设计建华区建设路小学 史丽娜教学目标：1、巩固生字、新词，图文结合理解重点词语：“那么”...

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秋天教学要求：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象，理解诗中...

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一、教学目标1.在老师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,...

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哈尔滨市137中学 张 茉一、教材分析《秋天》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级上册第三单元的...

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秋天教学设计体现“情趣”教学的教学理念，将学习过程进入认知与情意和谐统一的轨道，让语文学习更具生机与...

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一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有...

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江西省赣州市于都乡罗江中心小学 徐玉华一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为...

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哈尔滨市137中学 张 茉一、教材分析《秋天》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级上册第三单元的...

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《秋天》教学设计一、教学目标（一）学科教学目标：1．巩固生字、新词，理解重点词语：“那么”、“熟了”、...

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《秋天》教学设计《秋天》从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的修辞，写出夏忙后农闲的景象：农人世外桃源...

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【课 题】1、国旗和太阳一同升起【课 时】2【教学目标】1、认读13个生字，会写7个生字。2、正确、流利、...

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《秋天》教学设计(七年级必修)清流城关中学邓云东【教材分析】《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级七年级教学形式新授课教 师冯小青单 位太行路学校课题名称...

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【教学目标】1. 美诗美读，朗读中带领学生感悟诗歌的意境之美。2．品味想象，了解诗歌用凝练语言传达出丰富...

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14* 秋 天何 其 芳径酬詹诈川肇亮魔就惋县漫延伺殷畔由心半雏玛离芽磊嗣狭器砰溪制迷苟《秋天》教学设计...

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双加中学：冷静教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。...

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一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有...

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《秋天》教学设计【教学目标】1．有感情地朗读课文，了解诗歌内容，感受诗情。2．揣摩、品味本诗优美的语言...

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《秋天》教学设计2_秋天的雨教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】1、流利、有感情地朗读课文，...

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[秋天,教案教学设计]邓稼先教案教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教 学 设 计9 月 12 日课题6 ?秋天课时...

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教学论文教学设计教学目的：能有感情地朗读进而背诵全诗；体会诗歌优美的意境。揣摩、品味本文优美的语言。...

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秋天的雨,教案教学设计 秋天的雨教学设计（1）读了课文，感受到秋雨的美了吗？（引导找出描写 秋天的雨 的句...

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秋天的雨教学设计 [《秋天的雨》教学设计4]教学要求：1、正确、流利地朗读课文，培养学生语言感悟、积累和运...

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秋天的雨教学设计 [秋天的雨,教案教学设计]1、口语训练：夏天还没走远，秋天的小雨点就蹦着、跳着把秋天给我...

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秋天教学设计一.导入师：同学们，老师这有几张漂亮又神秘的照片，你们想看吗？这是谁呢？这又是谁呢？生：…...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人教七年级上??《秋天》教学设计（...

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《秋天》教学设计教材分析：《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗人何其芳用朴素但又意味深长的语言描绘...

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《秋天》教学设计《秋天》教学设计作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们...

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《秋天》教学设计一、 教学目标设计1、 知识与技能：正确有感情地朗读课文。背诵课文。2、 过程与方法：在朗...

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《 秋天到了》教学设计教学目标：1、能借助拼音，正确，流利地朗读课文。2、通过朗读课文，使学生初步了解秋...

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VV秋天 >>教学设计婺源中学：方爱珍 2007 10 28教学设想：<<秋天 >>是课标版语文七年级上册的第三单元中的课...

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《秋天》教学设计一、教材分析《秋天》是一首文情并茂的现代诗。全诗只有三个小节，但内容精粹，画面感强，...

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《秋天》教学设计［教材分析］《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册，是 何其芳的一首...

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- 1 -《秋天》教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽多...

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《秋天》教学设计宿松河塌中学 王先平【教材分析与学情分析】这首诗语言形象凝练，意境悠远宁静，情感细腻...

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《秋天》教学设计学习目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《秋天》教学设计一、教学目标1. ...

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《秋天》教学设计《秋天》教学设计（执教者：青田二中赵建英）一、 教学目标：1、 流利、有感情地朗读诗歌。...

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?秋天?教学设计第 2 页?秋天?教学设计七上?秋天?教学设计教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，...

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单课教学设计模板课题秋天课型新授课□章/单元复习课□ 专题复习课□习题/试卷讲评课□ 学科实践活动...

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《秋天》教学设计教材分析：《秋天》是辽师大版品德与生活教材二年级上册第二单元“金色的秋天”中的 第一个...

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1秋天教学设计一.导入师：同学们，老师这有几张漂亮又神秘的照片，你们想看吗？这是谁呢？这又是谁呢？生：...

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1 / 3第1课时 精读引领课——《秋天》+拓展文章《拾秋》《一字诗》一、教学目标1.认识“秋、气”等10个生字...

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人教七年级上??《秋天》教学设计（李从勋）一、课题：秋天?? 二、教学目的：?? 1.能有感情地朗读进而背诵全...

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《秋天》教学设计广场中学 徐雪花教学目标:认知目标：有感情地反复朗读全诗；进行语言积累；能力目标：把握...

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