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“找规律”教学设计徐州经济开发区大黄山镇中心小学教学内容:苏教版小学数学五年级(上册) 第59~61页:例1以及...

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人教版小学数学一年级下册第八单元《找规律》教学设计概述找规律是一年级下册第88—89页内容。教学时,既可由...

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<找规律>教学设计在课标中的表述:探索简单情境下的变化规律。学习目标:1.通过观察、猜测、实验、推理等活动...

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找规律教学内容:人教版教材第85页例1。教学目标:1、通过观察、实验、猜测等活动,使学生发现图形或数字排列的...

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《找规律》教学设计教学内容:人教版一年级第88~89页。教材分析:《找规律》数学课程标准在探索规律的内容中明...

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《找规律》教学案例陕西省洛南县西街小学何芳芳摘要:《找规律》是人教版小学数学一年级下册第七单元第一课时...

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《找规律》教学设计教学内容:新课标实验教材小学第二册р88—р89例1∽例3、“做一做”。教学目标:以生活中...

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“找规律”教学设计教学内容:苏教版小学《数学》五年级下册第55~56页。教学目标:1、使学生结合现实情境,用对...

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《找规律》教学设计【关键词】小学数学《找规律》教学设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】045...

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“找规律”教学设计横峰二小邱灶英教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级下册第88~89页(例1~例5)及课后...

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《找规律》教学设计教学内容:小学一年级数学下册教科书88——89页内容知识与技能:通过观察、拼摆、涂色等活...

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《找规律》教学设计摘要:笔者简单设计《找规律》教学方案,希望能通过改善教学,提高学生自主学习探究的能力。...

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《找规律》教学设计一、教学内容人教版一年级数学下册第85.86的例1.例2及“做一做”二、设计思路(一)设计理...

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《找规律》教学设计【教学内容】苏教版小学数学第七册《找规律》。【教学重、难点】教学重点:使学生在观察比...

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《找规律》教学设计一、教学内容《找规律》是苏教版四年级第八册的教学内容。二、教学目标①认识生活中的搭...

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《找规律》教学设计瑞安市外国语学校徐小平【教学内容】人教版小学数学二年级下册第115页例1【教材分析】在...

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“找规律”教学设计教学内容:人教版一年级下册第7单元“找规律”的例1、例2及相关内容。教学目标:1.让学生通...

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单元课题:《找规律》课标要求:《数学课程标准(实验稿)》在“数与代数”领域里设计了“探索规律”的培养目标...

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东山教育东山教育“找规律”教学设计石蕊授课教师: 太原市师范二附小石蕊教学内容: 义务教育课程标准实验教...

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《找规律》教学设计广州市荔湾区耀华小学卢映芬教学内容: 义务教育课程标准数学(人教版)二年级下册第 115 页...

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《找规律》教学设计《找规律》教学设计您现在的位置: 石嘴山教科研>> 文章中心>> 小学教研>> 数学>> 网上教...

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找规律教学设计(探索图形覆盖现象的规律) 学习内容: 苏教版五年级数学下册第 55~56 页的例 1及相关练习学习...

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《找规律》课堂教学实录一、教材分析本课是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册中《找规律》...

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1 人教版一年级下册《找规律》教学设计武鸣县城厢镇第一小学潘艳鹰教学内容: 课本第 85页例 1的内容。教学目...

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《找规律》教学设计【课题】找规律【教学内容】人教版小学数学一年级下册第七单元第 85页例 1及相关练习。学...

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《找规律》教学设计镇江市宝塔路小学庄泽梅课题: 苏教版四上数学《找规律》教材简解: 《找规律》是苏教版小...

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《找规律》教学设计教学内容苏教版四年级上册 48~ 49 页例题及“想想做做”1~4题教材分析这部分内容首先让学...

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找规律(修改稿) 教学内容:人教版小学数学第四册第 47 、 51 页。教学目标:1、通过物品的有序排列,使学生初步...

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找规律[ 教学内容]: 苏教版第九册 P59 — 60例1 以及相应的“试一试”、“练一练”,练习十第 1题[ 教学设想...

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《找规律》教学设计一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册第八单元:《找规律》的...

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找规律教学设计口前镇中心校????赵艳秋教学目标:1、通过观察、操作等活动,找出事物变化的规律,培养初步观察...

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《找规律》教学设计教学目标:①通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律,激发学生感受数学,发现美的情...

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找规律教学设计找规律徐喜燕林州市城郊乡付水洼学校教学内容:人教版一年级下册《找规律》教学目标:1、通过观...

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《找规律》教学设计教学内容:苏教版三年级上册教学目标:1.使学生经历探索间隔排列的两种物体个数之间的关系...

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《找规律》教学设计教学内容:教科书第85页的例题1及相关练习。教学目标1.让学生通过观察、猜测、推理等活动...

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“找规律”教学设计教学内容:二年级下册“找规律”教学目标:1、使学生通过观察猜测实验、推理等活动发现图形...

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《找规律》教学设计【教学内容】人教版六年级下册第91页例4及练习十八第1~3题。【教学目标】1.通过学生观察...

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《找规律》教学设计【教学内容】(人教版)《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第115页的内容,...

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《找规律》教学设计龙迈完小王红梅教学内容:义务教育课程标准数学(人教版)二年级下册第115页。教学目标:知识...

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《找规律》教学设计莲塘三小李红教学目标:1通过物品的有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,能根据规律找...

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《找规律》教学设计教学内容:人教版小学数学课程标准教科书一年级下册88—89页。教学目标:1、通过猜测、观察...

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“找规律”教学设计清溪镇文烨小学:冉雪莲教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册...

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人教版数学第二册第八单元《找规律》教学设计教学目标:知识目标:让学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变...

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找规律教材分析在一年级下册教材中,学生已经学习了一些图形和数字简单的排列规律,注意让学生通过操作、观察...

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《找规律》教学设计教学内容:苏教版小学数学五年级(上册) P59~61例1以及相应的“试一试”、“练一练”、练习...

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找规律教学设计一、教学目标:1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美...

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《找规律》教学设计沙山子小学申莉莉教材分析:《找规律》是人教版一年级下册第八单元《找规律》的第一课时。...

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在探究中学习、巩固与提升——《找规律》一课的教学设计赣榆县海头镇中心小学邹委相设计思路:本节课注重数学...

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找规律游戏:猜一猜??????按规律涂色。(任选其中的两幅图涂一涂)⑶⑴⑵欣赏规律的美马路

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《找规律》教学设计在“讲故事”中感知规律,导入新课1、3分钟展示(刘佳)谁能接着讲下去,你怎么会讲的呢?2、...

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“找规律”教学设计高邮伯勤小学曹天平教学内容:教科书第59页~60页例1,以及相应的“试一试”“练一练”,练习...

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一年级下册《找规律》教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级数学下册第88、89页,例1~例3。教学思路:兴...

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找规律教学设计(一)教学内容教科书第115~116页教学目标知识目标:使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发...

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《找规律》教学设计盐城市北龙港小学孙小艳【教学内容】:苏教版课程标准教材小学数学第七册第48、49页。【教...

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《找数列的排列规律》教学设计金丝峡镇中心小学郭晶教学内容:教材116页例2、做一做及练习二十三的4、5题。教...

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找规律一、情境引入你有什么发现?图中的人和物都是按规律排列的。二、探究新知仔细观察小旗的排列,你发现了...

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北师版三年级下册数学《找规律》教学设计太和县坟台中心小学:陶艳2011年5月13日《找规律》教学设计教学内容...

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课题:《找规律》永安市第二实验小学钟满凤 2012-4-13教学内容:人教版一年级下册《找规律》教学目标:1、通过...

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找规律教学设计攀枝花市第四小学校王飞燕教学内容:义务教育课程标准数学(人教版)二年级下册第115页-116页。...

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口算练习导入同学们喜欢做游戏吗?那今天我们先来做个小游戏好不好?那么,伸出你的双手,听老师的口令,老师说一...

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教学内容:??课本第115—116页教学目标:1、通过观察、猜测、实验、推理等活动,使学生发现图形和数的排列规律...

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《找规律》教学设计浔中中心小学二年3班林长太教学目标:1、知识目标:通过观察、猜测、实验、推理等活动,使学...

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五年级(上册)《找规律》西固区东湾小学刘菊芳教学内容:教科书第59页—60页例1,以及相应的“试一试”“练一练...

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找规律教学设计(四年级下册)教学内容:苏教国标本四年级下册50—51页教学目标:1、使学生经历对几种事物进行搭...

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《找规律》教学设计广州市花都区新华街红棉小学邱文丽教学内容:教科书88~89页。教学目标:1、通过物品的有序...

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《找规律》教学设计实验三小:王冬梅【教学目标】1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列...

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《找规律》教学设计九澧实验学校汤鑫一.情景导入,感知规律。小朋友,今天是兔子贝贝的生日!它邀请了4只小白兔...

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找规律【教学内容】人教版小学数学第四册教科书第115—116页内容.【教学过程】引言:小朋友,动物园里的小鸟老...

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《找规律》教学设计教学内容(人教版)《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第115页的内容。教材...

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人教版小学数学一年级下册第七单元新授课《找规律》教学设计【教学内容】新人教版一年级下册数学85------86...

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找规律(3)《情境导学,自主学习》主题式教学设计官厅九年制学校王华《找规律》教学设计教学目标:1.知识与技能...

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一、教材分析:(一)课题:找规律(二)课型:新授课(三)教材位置:本课是九年制义务教育课程标准实验教科书一年级...

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《找规律》教学设计一、引入:教学新课,认识规律1、我们共同做一个游戏,先看教师做动作,仔细观察,看你发现了...

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找规律莫华柳教学内容:人教版一年级下册《找规律》教学目标:1、通过观察、发现、推理等活动,使学生发现简单...

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舒兰市第二实验小学校数学学科“我的教学主张”教学竞赛教案用纸(正页)参赛教师赵君授课时间2016.4.22年级一...

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第七单元第(1)课时总课时( )课时课题人教版小学数学教材一年级下册第85~86页例1、例2及相关练习教学目标1.使...

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找规律》(图形)教学设计教学内容:【人教版】一年级数学下册第88~89页教材简析:“找规律”在新教材中是一个独...

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《找规律》教学设计老高川学校赵倩教学目标:1.经历乘数是整十数的乘法计算方法的探索过程,感受算法的多样性...

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新人教版一年级数学下册找规律教学设计武潭镇中心小学王姣一、教学内容教材85页二、教学目标1、通过观察、操...

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找规律唐县镇小学:侯庆玲教学目标:1、知识目标:通过观察、猜测、实验、推理等活动,使学生发现图形的排列规律...

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找规律教学设计【教学内容】人教版教材一年级下册第八单元(88--92)【教学目标】1、通过观察、操作等活动使学...

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“找规律”教学设计解碧军教学内容:一年级(下册)88-89页例1-例3教学目标:1.通过物品的有序排列,使学生初步认...

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《数学思考——找规律》教学设计教学设计思想与理念:小学数学课程的基本理念是使得人人都能获得良好的数学教...

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找规律教学设计:数学周期现象中的规律在日常生活中应用较为广泛,通过培养学生探索简单的周期规律的兴趣,体会...

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“找规律”教学设计石蕊授教师:太原市师范二附小石蕊教学内容:义务教育程标准实验教科书一年级下册第88~89页...

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《找规律》教学设计【教学内容】人教版小学数学程标准实验教材一年级下册第88~89页。【设计说明】1、创设情...

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《找规律》教学设计贵州省沿河县和平镇二完小王英课题:找规律课时:一课时(40分钟)课型:新授课学习者分析:对...

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用规律:解决问题学习内容:教材第88页的内容及练习二十的第4、9、13题。学习目标:【知识与技能】巩固已学过的...

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课题找规律课型新授课课时1日期学习目标1.使学生通过观察、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。2.培...

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《找规律》教学设计第四小学:张曲教学目标:知识目标:通过物品的有序排列,使学生认识简单排列规律,并能根据规...

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《找规律》教学设计耀华小学卢映芬教学内容:义务教育课程标准数学(人教版)二年级下册第115页-116页。教学目...

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课题人教版小学数学教材一年级下册第85~86页例1、例2及相关练习教学目标1.使学生通过观察、实验、猜测、推理...

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课题找规律1主备人项彬执教人课型新授课课时1授课时间教学目标1让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体...

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找规律教学设计(四年级下册)教学内容:苏教国标本四年级下册50—51页教学目标:1、使学生经历对几种事物进行搭...

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找规律(一)教学课时一课时教学内容课本P85、89教学目标1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单...

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《找规律》教学设计实验三小:王冬梅【教学目标】1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列...

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“找规律”教学设计石蕊授课教师:太原市师范二附小石蕊教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级下册第88...

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《找规律》教学设计【教学内容】人教版小学数学课程标准实验教材一年级下册第88~89页。【设计说明】1、创设...

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