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16、《桥》教学设计第二课时设计理念根据本单元教学要求,为能实现引导学生抓住课文中令人感动的地方,感悟老...
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16 、《桥》教学设计《桥》是义务教育课程标准实验教科书语文第十册第四组课文。这篇课文作者满怀深情地塑造...
《家乡的桥》教学设计【教学内容】五年级第九册第17【学习领域】造型、表现【教学对象】五年级【教学时】第...
《家乡的桥》教学设计www.5y【教学内容】五年级第九册第17课【学习领域】造型、表现【教学对象】五年级【教...
《家乡的桥》教学设计【教学内容】五年级第九册第17课【学习领域】造型、表现【教学对象】五年级【教学课时...
跨越生死的感动——《桥》的教学设计走进教材解读文本:这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦,语言简洁生动,极富韵...
《说不尽的桥》教学设计《说不尽的桥》教案●活动目标: 知识目标:引导学生领略我国丰富的桥文化,提高文化素...
《桥》教学设计(第二课时)? 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感知老支书的感人形象,体会他在...
《赵州桥》的教学设计《赵州桥》这篇课文是上好了,但是给自己的体会也不少,从中对自己的教学也积累了一些经...
《桥》第二课时教学设计教学目标:1、知识与能力目标: 1、有感情地朗读课文,读懂课文内容在理解课文内容的基...
《家乡的桥》教案一、教学目标1、默读课文,了解作者家乡小桥的特点。2、有感情地朗读课文,感受江南水乡的优...
《卢沟桥》的教学设计教材分析：这是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第26课描写古代建筑物的一篇课文...
同学们：下午好！今天我讲课的题目是《桥》，选自人教版五年级语文教科书下册。新课导入同学们今天我们学习...
《桥》教学设计教学目标：1、通过圈画、朗读文章关键语句，感知及分析人物形象，初步了解环境描写对塑造人物...
《桥》教学设计教学准备.教学目标.认识本课的生字。正确读写本课的词语。正确、流利、有感情地朗读课文。.熟...
《卢沟桥》的教学设计一、 教材分析 ：这是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第 26 课描写古代建筑物的...
《桥》教学设计《桥》教学设计《桥》教学设计《桥》教学设计【摘要】《桥》这篇课文塑造了一位普通的老共产...
《16、桥》教学设计【教学目标】知识与技能：1、 认识课文的6个生字及所在的生词，读准字音, 认清字形，理解...
“桥”的教学设计与实践通常情况下,我们的教学设计都是就课文教课文,一篇一篇地讲,往往难以使学生从更宏观的...
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《桥》教学设计五十七小学李静教学设计理念:引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染,体会作者表达的思...
《桥》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好描写雨和洪水的句子。 2、随堂学习并理...
《桥》教学设计实验小学杨晓丹一学生板书课题,导入新课二研讨:1 按照平时的自学习惯,你们自学了课文的哪些内...
![《美丽的桥》教学设计[6]](https://down.taodocs.com/Pic670842828.jpg)
![《美丽的桥》教学设计[6]](https://down.taodocs.com/Pic671720057.jpg)
![赵州桥的教学设计[1]](https://down.taodocs.com/Pic671973619.jpg)
![赵州桥的教学设计[1]](https://down.taodocs.com/Pic672121701.jpg)
