三、学习把课文读通顺,图文结合,了解课文内容。(一)借助汉语拼音读准课文。1.导语:同学们通过看图说话,了解...

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动物儿歌佛山市张槎小学王新晴一、教学内容部编本小学一年级语文下册。教材分析本课主要讲的是各种昆虫,而且...

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指导思想与理论依据《语文课程标准》中对低年级语文教学提出了建议:语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生...

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《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了...

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【教学目标】1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“迷、造”2个生字。2、正...

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第一课时?教学目标:1.正确、流利地朗读儿歌。2.认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、迷”两个生字。3.激发学...

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教学目标 1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷”等7个字。 2.正确、...

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一、教材分析《动物儿歌》是人教版语文一年级下册第五单元的第一课,本单元是本册第二个集中识字单元,主要以...

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教学目标 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.了解夏天一些小...

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教学目标正确、流利、有节奏地朗读儿歌。认识“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字...

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陆丰市博美镇红下小学章瑶冰教学目标:1、会写7个生字:间、谜、造、运、池、欢、网。2、正确、流利的朗读儿歌...

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教学目标: 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.了解夏天一些小...

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教材分析:《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声...

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增城区新桥小学李艳芳教材分析:人教版新编2017年第二册识字5《动物儿歌》,这是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种...

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《动物儿歌》教学设计、教学反思部编版一年级下册教学设计第五单元5 动物儿歌教案设计设计说明《语文课程标...

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一年级语文下册《动物儿歌》教学反思《动物儿歌》是一首关于小动物的儿歌,通过儿歌的形式向孩子们介绍了蜻蜓...

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识字5.动物儿歌--教学设计5.动物儿歌课题动物儿歌课型新授课设计说明《动物儿歌》是部编版一年级下册的一篇...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《动物儿歌》设计思路武汉市沈老师教学模式介绍体验式...

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一年级《动物儿歌》教学设计一年级《动物儿歌》教学设计教材分析: 《动物儿歌》是部编版一年级语下册第五单...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《动物儿歌》教学设计—、教学目标1.正确、流利地朗读...

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《动物儿歌》教学设计武汉市沈老师教学模式介绍体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学...

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音乐教学设计一小动物唱歌音乐教学的综合与创新学习 《小动物唱歌》优秀教案与反思今年的教师评优课活动,让...

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5.《动物儿歌》教学设计5.动物儿歌一、教学目标1、认识“蜻、蜓”等11个带虫字旁的生字和“展、运”2个生字...

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5.动物儿歌课题动物儿歌课型新授课设计说明《动物儿歌》是部编版一年级下册的一篇典型的集中识字韵文。编者...

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《动物儿歌》教案《动物儿歌》课堂实录【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”...

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《动物儿歌》基于标准的教学设计《动物儿歌》基于标准的教学设计《动物儿歌》基于标准的教学设计教材来源:义...

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《动物儿歌》第一课时教学设计遵义市洪关苗族乡河堰学校姚成康教科书分析:1.课文采用儿歌的体裁,运用结构基...

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《动物儿歌》第一课时教学设计(3)教学目标:1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字...

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快乐识字轻松学习——《动物儿歌》教学设计学情分析:一年级下册,学生已经养成了一定的学习习惯,有了一定的识...

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5.动物儿歌教学目标:1.正确、流利地朗读儿歌。2.认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、迷”两个生字。3.激发...

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课题5.动物儿歌预计时间实际上课时间2017年4月202017年4月28教学目标1、知识与技能:借助汉语拼音和课文插图...

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一年级语文部编版下册动物儿歌佛山市张槎小学王新晴一、教学内容部编本小学一年级语文下册。教材分析本课主...

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识字5《动物儿歌》第一课时教学设计大同古汉城小学冯婷教学目标:??1.认识“蜻、蜓”等12个生字,能正确认读“...

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动物儿歌教学设计主讲教师:廖媛教材分析《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿...

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动物儿歌霍市第一小学包智清húdié蝴蝶mǎyǐ蚂蚁qiūyǐn蚯蚓蜻蜓qīnɡtínɡ蝌蚪kēdǒuzhīzhū蜘蛛初...

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《动物儿歌》课前准备:生字卡片、词语卡片(贴上双面胶)、做游戏的卡片谈话导入今天老师给大家带来了6位新朋...

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动物儿歌教学设计教学目标 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 ...

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5 动物儿歌教学设计(第一课时)教学目标:认识“蜻”、”蜓”等12个生字,会写“迷”、“造”、“网”三个生字...

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识字5动物儿歌动物儿歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌...

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教材分析《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字...

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一年级下册语文第5课《动物儿歌》教学设计教学目标1、会认“蜻、蜓、迷”等12个生字,并读准字音。2、正确、...

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qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi蜻蜓半空展翅飞,húdiéhuājiānzhuōmícánɡ蝴蝶花间捉迷藏。qiū...

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《动物儿歌》教学设计山东省肥城市安驾庄镇马埠小学肖丽娟教学目标:1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书...

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5动物儿歌南宁市中兴小学尚燕一、教材简析这是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,展现了动物活...

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部编本一年级语文下册《识字5.动物儿歌》教学设计【课型】新授课【设计说明】《动物儿歌》是部编本一年级下...

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《动物儿歌》第一课时教学设计版本:部编版一年级下册学科:语文班级:101执教:刘丹丹识字5动物儿歌第一课时教...

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《动物儿歌》教学设计知识与技能1.会认“蜻、蜓、迷”等生字,会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识...

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《动物儿歌》教学设计教学目标 1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷...

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《动物儿歌》第一课时教学设计红光小学江南校区牟小菊【教学目标】1.认识“蜻蜓”等12个生字,会写“迷造”两...

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5动物儿歌绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.小飞机,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙。低飞雨,高飞晴,天气预报它最...

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《动物儿歌》教学设计一、激趣引入1、图片导入课题郭老师今天要带大家去动物王国,快看看动物王国都请来了哪...

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5 《动物儿歌》教案教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字,有主动...

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市级立项课题《不借助汉语拼音的识字教学策略研究》教学案例(一)设计:何萌单位:渭城区风轮小学教学内容:统编...

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qīngtíng蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎyǐ蚂蚁kēdǒu蝌蚪zhīzhū蜘蛛动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间...

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动物儿歌绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.涉推悦味描昼忠偿捅肄窃狰莽苑汝龙归夜施痛洪埂猪扒本界痒博...

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《动物儿歌》课堂实录【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字,会写“迷...

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绿色圃中小学教育网,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙。低飞雨,高飞晴,天气预报它最棒。蜻蜓绿色圃中小学教育网,大脑袋...

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音乐教学设计---小动物唱歌音乐教案小动物唱歌音乐教学的综合与创新学习--------《小动物唱歌》教学案例与反...

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学校:伏山镇中心小学教师姓名:刘艳霞华丰镇中心小学教师姓名:朱桂云教学目标Ppt与教学设计不一致一、日积月...

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课堂教学设计小学美术一年级通河县第三小学周普成课题第12课动物唱歌的模样学习领域造型·表现课时1教学目标...

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《动物儿歌》优秀教案设计|教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字...

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《动物儿歌》教学反思《动物儿歌》是部编本教材一年级下册第五单元的第一课。本单元是本册第二个集中识字单...

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教学设计:动物猜谜歌动物猜谜歌活动目标:一、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲二、尝试独立地按节奏创编谜语...

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课题:5.动物儿歌敖蓉蓉第一课时教学目标:1?认识“蜻、蜓”等12个字,会写“间、网、欢”3个字。2?正确、流利...

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《动物儿歌》教学反思闽侯县实验小学陈瑶动物儿歌》位于本册第二个识字单元的第一篇课文,是一首充满童趣的儿...

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识字5动物儿歌第一课时教学目标:1、认识“蜻、蜓”等12个带虫字旁的生字,会写“蚂、蚁”2个字。2、正确流利...

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《动物儿歌》的教学反思《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的...

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动物儿歌灰身子,大脑袋,长尾巴,长大尾巴不见了。蝌蚪猜谜语小小诸葛亮,稳坐军中帐,摆开八卦阵,专捉飞来将。...

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动物儿歌篇一:5动物儿歌 5动物儿歌教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学...

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动物儿歌第二课时教案教学目标:通过独立朗读、生生合作、师生合作等形式,正确,流利、有节奏地朗读儿歌。通过...

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动物儿歌教学设计教学目标1、正确、流利、有节奏地朗读儿歌。2、认识“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮...

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5《动物儿歌》教学设计本设计是配合部编教科书语文学科一年级下册《动物儿歌》一课的教学,是基于课程标准,追...

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《动物儿歌》教学实录一、 激趣导入:1、师:同学们,你们喜欢小动物吗?1:我喜欢小狗。因为小狗很可爱。2:我喜...

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《动物儿歌》教学反思本节课设计着力体现“三重”,即重归类、重情境、重方法指导,真正引导学生在具体情境中...

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动物儿歌设计说明:《动物儿歌》是人教版一年级下册的一篇典型的集中识字韵文。编者独具匠心地16个生字编排在...

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动物儿歌教学总目标:1、能借助汉语拼音、课文彩图、生活经验及已有识字方法,在儿歌语境中识记“蜻、蜓、迷、...

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动物儿歌一、教学目标1、认识“蜻、蜓”等11个带虫字旁的生字和“展、运” 2个生字,知道“形声字”是汉字的...

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