第9课 辛亥革命1、?了解和掌握有关萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义、武昌起义等历史基础知识。...
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中山陵中山装中山路中国民主革命的先行者--孙中山辛亥革命孙 中 山辛亥革命（P35—38）一、孙中山创立同盟...
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请用一个恰当的字概括他们的抗争和探索:林则徐说:我洪秀全说:我李鸿章说:我康有为说:我孙中山说：面对侵略，...
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第二单元 辛亥革命与中华民国的建立第8课 辛亥革命学习目标：1、了解孙中山的主要革命活动；掌握兴中会、...
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学科组历 史主备人杨欣执教人课 题第8课 辛亥革命课 型新授时 间课时教学目标1.了解孙中山的主要革命活...
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第8课 辛亥革命 教学设计课程标准了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者；了解武昌起义...
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孙中山与辛亥革命江汉区大兴新华家园小学 夏添中山大道武昌中山路三民路中山路187条之多，中山公园40多座...
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第9课辛亥革命教学目标:知识与能力...
第9课 辛亥革命教学反思成功之处：本节课主要讲述的是同盟会成立之后，领导的一系列武装起义，最终在武昌起...
第15课 辛亥革命课堂学案（2016-11-18）寄语：天行健，君子以自强不息。【学习目标】通过自主学习，了解辛亥...
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《我与辛亥革命》导学案导入新课：《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。清政 府已经成为帝...
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辛亥革命导学案客观上促进了资本主义的发展。思想： 、邹容、陈天华等以 、 东示为阵地，宣传西方的 、—学...
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专题三 近代中国的民主革命辛亥革命（导学案）课标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中...
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辛亥革命习题精选习题精选一、 单项选择题武昌起义的主要力量是（）市民B.学生C.新军D.工人中华民国临时政府...
《辛亥革命》教学设计永宁县回民中学李元【教学目标】知识能力：通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中...
二“辛亥革命，，学案主备：王华丽学习目标：兴中会与同盟会的成立；2.武昌起义；3.中华民国南京临时政府的...
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《辛亥革命》教学设计【教材分析】19世纪末，孙中山成立兴中会，首倡民主革命，成为中国民主革命的先驱者。...
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第13课辛亥革命（学案）制定人：张军 时间：2010-10-14【课程标准】...
第8课《辛亥革命》教学设计教学目标：1．知识与技能：通过本课学习，了解孙中山成立兴中会；中国同盟会的成...
新课导入请思考：这些路名是怎么得来的？它们和孙中山有什么联系？孙中山在近代中国历史上占有什么样的地位...
■二辛亥革命?（一） 教学目标【内容标准】简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的...
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《辛亥革命》教学设计一、 教材分析中华民族在20世纪走过了一条漫长而曲折的道路，经历了三次历史性的巨 变...
辛亥革命教学目标：知识与能力：识记兴中会、同盟会成立的时间、地点和性质；表述武昌起义的经过、结果；理...
《辛亥革命》教学设计（教案）基本信息学科历史年级高一教学形式多媒体教师赵芬芬单位英德市第一中学课题名...
第8课辛亥革命课题第8课 辛亥革命学习目标了解并概括孙中山的主要革命活动，了解武昌起义和中华民国成立的情...
辛亥革命课型：新授 课时：1课时 主备人：李民忠 审核：初二历史组学习目标：1、记住兴中会、中国同盟会的建...
第8课辛亥革命?教学目标知识目标：掌握兴中会、同盟会的建立。正确理解三民主义的口号。掌握武昌起义。掌握...
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课 题 第8课 辛亥革命学习目标1.掌握兴中会、中国同盟会的成立及中国同盟会的革命纲领。2.知道武...
会计学1广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过...
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会计学11、辛亥革命的背景2、兴中会成立时间、地点、领导人。3、同盟会成立时间、地点、领导人、意义、机关...
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会计学1“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。” “辛亥革命...
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会计学11912年10月10日课标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。第1...
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会计学1第1页/共15页第9课 辛亥革命走向共和第2页/共15页中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代...
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辛亥革命作为一场近现代社会发展进程中引人关注的事件，让人不得不有所感触. 一方面，辛亥革命是一场相对于...
二、 辛亥革命专题三 近代中国的民主革命一、武昌起义1、社会背景：民族危机空前严重。《辛丑条约》的签...
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巴燕初级中学 黄慧英2015--------9辛亥革命1866年孙中山诞生于广东省香山翠亨村一个农民家庭...
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弘扬革命精神 振兴中华民族——《辛亥革命》说课设计随县安居镇中心学校 肖传启弘扬革命精神 振兴中华民族...
辛亥革命说课内容:一、说教材二、说课标三、说教法、学法四、说教学过程五、说评价《辛亥革命》是人教新版历...
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侵略（屈辱）抗争探索农民阶级：把斗争矛头指向帝国主义，掀起了义和团反帝爱国运动，沉重地打击了帝国主义...
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《辛亥革命》教学设计《辛亥革命》教学设计一、教学目标 ［课标要求］简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主...
福建人，黄花岗七十二烈士之一。1907年，加入同盟会。1911年参加起义，负伤被捕就义，年仅24岁。18岁与妻成...
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活动课《你怎样评价辛亥革命》教学设计教学目标：一、 通过活动课的概念、意义、活动内容的阐述，使学生到：...
信息化教学设计模板作者信息姓名XXX电话学科初中历史年级八年级邮件单位XXXXX教学设计教学主题第15课《辛亥...
辛亥革命教学设计一、 课程标准：简述辛亥革命的主要过程；认识建立中华民国的历史意义；认识推翻君主专制 ...
《辛亥革命》教学案例格球山中学 董蕾蕾（一） 背景1、 19世纪末20世纪初，民族危机空前严重2、 清政府反动...
第15课辛亥革命【课标要求】简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。【知...
训练10辛亥革命、五四运动和中国共产党的成立基础训练——练熟主干知识1913年，某身着日式服装的革命党人途...
【教学设计】第15课辛亥革命寿阳一中徐丽萍课标要求：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立...
救育部审定2 0义务教育教科书中国历史7《辛亥革命》八年级上册?教材分析辛亥革命从中国人民抗争的角度来讲，...
辛亥革命背景清政府腐敗無能三次改革及立憲運動的失敗? 洋務運動 - 1894年的甲午戰爭敗於日本，顯示只限於...
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专题三第二课辛亥革命姓名 班级【学习目标】1、 简述辛亥革命的过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国...
第16课《辛亥革命》教学设计第16课《辛亥革命》教学设计【课标要求】：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君...
第13课辛亥革命【学习目标】简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义学习重...
必修1第13课《辛亥革命》教学案例述评（附课件）柳河县第一中学刘喜军课题：《辛亥革命》类型：新课程研讨课...
第13课 辛亥革命教学案【学习目标】了解辛亥革命爆发的背景、中华民国的成立等史实，认识推翻君主专制制度，...
《辛亥革命》观后感|《辛亥革命》初二历史教案学习目标：识记兴中会、同盟会成立的时间、地点和性质;掌握辛...
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《辛亥革命》教学设计及反思寿光市洛城街道第二初级中学李学武教学目标知识与能力1、 通过本课的学习，使学...
辛亥革命一、自主学习：自学指导：1、在课本相应的地方用红笔把“带问阅读”的答案划出来，并作好注释。2、...
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教 学 设 计 方 案案例名称辛亥革命科目初中历史教学对象八年级学生讲授课时1课时一、教材内容分析《辛亥革...
20世纪中国历史上第一次巨变中山装中山大学他被称为中国民主革命的先行者，被尊称为“国父”。他曾经设计了...
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第2讲 辛亥革命第 2 页第2讲 辛亥革命编者选题表考点角度题号辛亥革命[来源:Zxxk.Com]辛亥革命的背景[来源...
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课程基本信息课例编号学科 历史 年级 初二 学期 第一学期课题辛亥革命教科书书名：《中国历史》（八年级上册...
戊戌变法的失败给我们哪些启示？资产阶级的改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的。革命人士认识到只有...
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第8课 辛亥革命想一想：戊戌变法为什么会失败？1、以慈禧太后为首的封建顽固派势力强大，他们极力反对和阻...
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《辛亥革命》导学案3课前知识梳理：一、背景原因：失败后，帝国生义列强加紧了对中国的控制和掠夺；清政府内...
《辛亥革命》导学案2课前预习学案一、 预习目标中国同盟会的成立；武昌起义；中华民国的成立；《中华民国临...
辛亥革命（学案）学习目标：【识记】民主革命宣传家、兴中会、同盟会、武昌起义、中华民国的成立、《中华民...
第8课 辛亥革命第二单元 辛亥革命与民国的创建情境导入每逢国庆节，天安门广场上都会摆放孙中山巨幅画像。...
.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?辛亥革命?〔编写：双辽一中张祖迁教师〕教材分析19世纪末，孙中...
辛亥革命 导学案第 3 页第15课 辛亥革命 导学案【学习目标】1、辛亥革命的背景、过程、结果、意义。2、从现...
哈尔滨市中山路杭州市中山路泉州市中山路无锡市中山路中山路你是城市的血脉哟，你是中国的记忆。你是城市的...
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民国六年，临洮人黄文中在留学日本时，翻译了《日本民权发展史》一书，孙中山在扉页上题词：1866--1925孙中...
他是谁1.他自幼学习孔孟之道。2.后来接触西方资产阶级文化。3.1895年联合应试举人，进行“公车上书”。4.发...
1训练10 辛亥革命、五四运动和中国共产党的成立基础训练——练熟主干知识1．1913年，某身着日式服装的革命...
1912年10月10日课标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。第1页/共39...
1、辛亥革命的背景2、兴中会成立时间、地点、领导人。3、同盟会成立时间、地点、领导人、意义、机关报。4、...
第1页/共15页第9课 辛亥革命走向共和第2页/共15页中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史...
“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。” “辛亥革命推翻了清...
专题三 近代中国的民主革命第二课辛亥革命【课程标准】简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立...
辛亥革命练习题巩固练习一、单项选择题1905年，有一群中国人喊出了如下宣言：中国者，中国人之中国；中国之...
《辛亥革命》教学设计一、 教材分析本课的主线可以归纳为：准备一爆发一结果。孙中山是20世纪中国走在时代前...
第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第13课辛亥革命［整体感知］光明与黑暗的交替进入二十一世纪，历史老人...
《辛亥革命》导学案第 2 页《辛亥革命》导学案一、课程标准：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度...
《辛亥革命》教学反思谭 月1、辛亥革命前期孙中山的革命准备工作是本课的重点，同盟会的介绍及指导思想应该...
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《辛亥革命》教学设计一、教学目标唯物史观：通过对辛亥革命背景的分析，让学生明确辛亥革命的爆发是与社会...
教学准备教学目标通过学习，教会学生辩证地看待辛亥革命，使学生理解为什么说辛亥革命既成功又失 败。教学重...
《辛亥革命》教学设计
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★精品文档★Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.庆贺辛亥革命对联张士...
历史是已经划上句号的过去，史学是永无止境的远航。1第15课《辛亥革命》导学案【课程标准】简述辛亥革命的主...
八年级上册历史导学案0第8课 辛亥革命【学习目标】1.制作大事年表，了解孙中山的主要革命活动。2.知道武昌...
讲义流程课程标准教学目标教材分析学情分析教学过程了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命...
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第15课《辛亥革命》教学设计平遥中学历史教研组王晓强一、 教学目标知识与技能简述辛亥革命的主要过程，认识...
历史必修一《辛亥革命》教案2———————————————————————————————— 作者：—...
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辛亥革命列强侵略太平天国运动义和团运动地主阶级开明人士洋务运动资产阶级维新派维新变法资产阶级革命派辛...
“辛亥革命”评课稿评课人：魏福庆今天，我校历史组全体教师再次学习了高一郝有德老师的优课展示：人民版高...
辛亥革命专题训练一、材料 孙中山手迹：博爱、天地正气、天下为公、浩气长存问题：有人说：“孙中山是中国...
益阳市三中 孙月彩第二单元 近代化的起步知识回顾：1、评价洋务运动洋务运动是一次封建统治者的自救运动...
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一、概念解读：广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和...
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必修一第十三课 《辛亥革命》 学案学校 班级 小组 姓名一、教学目标1．知识目标： 传播...
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