《辛亥革命》教学设计一、教学目标唯物史观：通过对辛亥革命背景的分析，让学生明确辛亥革命的爆发是与社会...

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《辛亥革命》教学设计一、 教材分析本课的主线可以归纳为：准备一爆发一结果。孙中山是20世纪中国走在时代前...

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【教学设计】第15课辛亥革命寿阳一中徐丽萍课标要求：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立...

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辛亥革命教学设计课题辛亥革命与中华民国建立教材电话单位学科历史教师班级人数时间2017-11-2指导思想、理论...

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《辛亥革命》教学设计一、基本说明1.模块:初中历史2.年级:八年级3.所用教材版本:人民教育出版社4.所属的章节...

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辛亥革命枣庄一中高一易慧君【学习目标】【课标要求】简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度,建立中...

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课时备课教学内容辛亥革命拟 1课时时间第 1 课时主题内容分析了解辛亥革命的经过,深刻认知辛亥革命后中国发...

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全国中小学学科德育精品课程教学设计高中学段历史学科人教版高一年级历史必修1第四单元近代中国反侵略、求民...

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1 人教版八年级历史(上册)第二单元第8 课《辛亥革命》教学设计澄迈县红光初级中学冯永青一、教材分析(一)教...

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1 《辛亥革命》教学设计一、内容简析本节课教学内容为《辛亥革命》,辛亥革命是中国近代史中的重要内容, 是旧...

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《辛亥革命》教学设计一.教学目标知识目标1.帮助学生了解辛亥革命的历史背景,有关孙中山创建中国同盟会,三民...

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初二历史《辛亥革命》教学设计与反思奉新二中? 廖家明一、教材内容分析《辛亥革命》这一课,选自人民教育出版...

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必修1:《辛亥革命》教学设计课题辛亥革命执教者:广西博白县中学邓春兰解读理念以新课程理念为指针,结合本校...

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人教版高中历史必修一教学设计《辛亥革命》教学设计西峡一高王英莲2015年 3月人教版高中历史必修一《辛亥革...

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《辛亥革命》教学设计教学目标1.知识与能力:通过本课的学习,是学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同...

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人教版必修一第四单元第13课《辛亥革命》教学设计湖南省新化县第三中学秦爱叔设计理念:学生是课堂的主体,我...

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《辛亥革命》教学设计一. 教学目标1.知识与能力?:通过本课的学习,是学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中...

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课题辛亥革命课型新授课时一主备许谐兵审核备课时间2017929教学目标1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、...

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人教版必修一第四单元第13课《辛亥革命》教学设计湖南省新化县第三中学秦爱叔设计理念:学生是课堂的主体,我...

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一、教学准备模块必修一主备人覃顺勋第3章第2节第1课时模块总第2课时课题:辛亥革命授课班级授课教师课标要求...

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课题辛亥革命课型新授课时一主备许谐兵审核备课时间2017929教学目标1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、...

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教版八年级历史上册第八课辛亥革命教学设计第八课《辛亥革命》教学设计作业标题:北师大八上第八课《辛亥革命...

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辛亥革命教学设计普通高中课程标准实验教科书-[人教版]4.13辛亥革命【教学目标】目标内容知识与能力过程与方...

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第16课《辛亥革命》教学设计【课标要求】: 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历...

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一、教学准备模块必修一主备人覃顺勋第3章第2节第1课时模块总第2课时课题:辛亥革命授课班级授课教师课标要求...

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袅有效设计与创新教学芀------岳麓版必修一《辛亥革命》教学设计及反思蕿导入:展示辛亥革命过程中的重大事件...

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第13课辛亥革命教学时间:_____年_____月______日【课程标准】简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度...

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第8课辛亥革命一、设计思路:注重探究式学习,从不同角度提出问题,学习解决历史问题;注重合作能力,共同探讨问...

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第13课???《辛亥革命》教学设计一、本课内容概述:辛亥革命是近代以来帝国主义侵略和封建主义压迫所导致的一...

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辛亥革命教学设计普通高中程标准实验教科书-[人教版]413辛亥革命【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法...

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第8课辛亥革命一、课程标准:了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。二、学习目标...

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教学目标:一、了解孙中山早期的主要革命活动;掌握同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等二、通过观察想象...

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辛亥革命一、教学目标1.知识与能力:通过本课的学习,是学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会,三民...

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文档仅供参考,不当之处,请联系改正。EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课题辛亥革命与中...

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一、教材内容分析《辛亥革命》这一课,选自人民教育出版社《中国历史》八年级上册,第二单元第八课。在课程标...

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辛亥革命教学设计一、学情分析:本课教学的对象是高一学生,他们思想活跃,兴趣广泛,善于思考,理性思维能力已有...

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——以《辛亥革命》一课教学为例○广东省博罗县高级中学周治安(516100)【关键词】辛亥革命,民主共和,袁世凯...

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一、教学准备模块必修一主备人覃顺勋第3章第2节第1课时模块总第2课时课题:辛亥革命授课班级授课教师课标要求...

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《辛亥革命》教学设计永宁县回民中学 李元【教学目标】知识能力：1．通过本课的学习，使学生了解和掌握有关...

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《辛亥革命》-教学设计一、教学目标知识与能力目标：1.了解辛亥革命兴起过程，识记《中华民国临时约法》的内...

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辛亥革命 教学设计一、教学目标知识目标通过对本课的学习，使学生了解和掌握革命党发动的一系列武装起义和...

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【教学设计】第15课 辛亥革命寿阳一中 徐丽萍课标要求：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、...

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辛亥革命教学设计一、课程标准：简述辛亥革命的主要过程；认识建立中华民国的历史意义；认识推翻君主专制制...

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教学设计命的过程和成果，但是对革命发生的复杂背景理解存在困难；掌握辩证分析评价历史事件 的基本方法和思...

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《辛亥革命》教学设计

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第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第13课辛亥革命［整体感知］光明与黑暗的交替进入二十一世纪，历史老人...

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《辛亥革命》教学设计【教材分析】19世纪末，孙中山成立兴中会，首倡民主革命，成为中国民主革命的先驱者。...

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《辛亥革命》教学设计永宁县回民中学李元【教学目标】知识能力：通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中...

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辛亥革命教案设计第一页，共31页www.themegallery.com汇报设计结果小组分工1教学案例展示2设计的思路和特点...

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辛亥革命教学设计第一部分:教学设计模板第13课辛亥革命-----民主与专制的第一次正面交锋一、基本说明1教学内...

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辛亥革命教学设计作者:白金刚(高中历史赤峰历史一班)评论数/浏览数:2/ 147 发表日期: 2011-07-27 23:05:42 ...

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教学设计学科历史年级高一教学形式班级授课教师冯悦单位北大培文济宁市第二中学课题名称辛亥革命学情分析初...

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《辛亥革命》教学设计; 【教学目标】:1、识记与理解:了解和掌握孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武...

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有效设计与创新教学------岳麓版必修一《辛亥革命》教学设计及反思导入:展示辛亥革命过程中的重大事件和重要...

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有效设计与创新教学------岳麓版必修一《辛亥革命》教学设计及反思导入:展示辛亥革命过程中的重大事件和重要...

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有效设计与创新教学------岳麓版必修一《辛亥革命》教学设计及反思导入:展示辛亥革命过程中的重大事件和重要...

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《辛亥革命》教学设计: 1、识记与理解:了解和掌握孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等基础...

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课题辛亥革命课型新授课时一主备许谐兵审核备课时间2017929教学目标1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、...

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人教版必修一第四单元第13课《辛亥革命》教学设计湖南省新化县第三中学秦爱叔设计理念:学生是课堂的主体,我...

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第16课《辛亥革命》教学设计【课标要求】:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历...

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一.教学目标知识目标1.帮助学生了解辛亥革命的历史背景,有关孙中山创建中国同盟会,三民主义,武昌起义等历史...

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辛亥革命教学设计普通高中课程标准实验教科书-[人教版]4.13辛亥革命【教学目标】目标内容知识与能力过程与方...

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课题辛亥革命课型新授课时一主备许谐兵审核备课时间2017929教学目标1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、...

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