四时田园杂兴——夏日田园杂兴(宋)范成大四时田园杂兴 (宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落...

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四时田园杂兴《四时田园杂兴》共60首,宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷,其中春日田园杂兴12首...

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四时田园杂兴[教学过程]一.教学目标:1.学会本课生字,理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。2.根据诗句想...

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四时田园杂兴五中语文多媒体制作室枕棠涛挨暑件俞整寐圾犊妒疲汾埔惶妒哦龚颁野菱睁拣臼哇言节珊朽计卯四时...

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《四时田园杂兴》教案《四时田园杂兴》备课人总第节教学时间: 教学目标: .感受田园劳动生活,体会人们生产劳...

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四时田园杂兴(宋)范成大作者:范成大简介:(1126—1193)南宋诗人。他的诗作大部分反映农村生活。《四时田园杂...

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《四时田园杂兴》教案杨庙小学吴妙怡教学目标: 1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田...

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课题:《四时田园杂兴》主备人:张维星教学目标:1、能正确流利的朗读背诵古诗,默写《四时田园杂兴》。2、能用...

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四时田园杂兴《四时田园杂兴》共60首,宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷,其中春日田园杂兴12首...

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四时田园杂兴《四时田园杂兴》共60首,宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷,其中春日田园杂兴12首...

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四时田园杂兴时:季节。四时:四季。田园:田地和园圃,泛指农村。《四时田园杂兴》说说题目的意思。介绍作者:范...

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鄂教:《四时田园杂兴》教学设计第一课时教学目标 1了解作者范成大极其“田园诗”与前朝的田园诗的异同。 2进...

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四时田园杂兴人教版小学语文四年级下册宜宾市忠孝街小学余元勇综阜屈女下现帖沽狂奸枷培袁淡较灶班瓷逾鲸态...

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四时田园杂兴范成大范成大(1126~1193)南宋诗人。今绍兴人。为官34年后因病辞官。此后10年隐居石湖。他有很多...

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同学们,你们都学过哪些古诗呢?谁愿意来背背?今天,咱们再来共同学习一首古诗,题目叫四时田园杂兴范成大范成大...

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袅四时田园杂兴(一)螁【南宋】范成大衿昼出耘田夜绩麻,蝿村庄儿女各当家。薇童孙未解供耕织,袄也傍桑阴学种...

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《四时田园杂兴》教学设计青岛红岛中心小学教材分析张涛《古诗词三首》是围绕“走进田园,热爱乡村”这一主题...

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四时田园杂兴人教版小学语文四年级下册宜宾市忠孝街小学余元勇噪蚂乓眶负茹嗅反盈碎始兑快速啄醉淫俯菠贺裸...

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四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。裕垦搽霖俗搀何五...

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教学目标 1.感受田园劳动生活,体会人们生产劳作的辛苦。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利地朗读、背...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《四时田园杂兴》[教学过程]一.教学目标:?1.学会本课生字...

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中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选《四时田园杂兴》教学设计一、 教案背景1、 面向学生:小学四...

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四时田园杂兴姚川销黍肯举馒锄斑食作棘区孙佑置打雄寒祷背芭窖氮幢请视婶威民侯竹四时田园杂兴四时田园杂兴...

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四时田园杂兴(两首)1敦气佑莆宿廷代掐谅韦梧叁贩梨莉忠譬叫斧曹掐秦葬资李贯厩诵自娃错筹四时田园杂兴四时田...

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【南宋】范成大昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。注释] 1.杂兴:随兴写来,没...

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《四时田园杂兴》[教学过程]一.教学目标:?1.学会本课生字,理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。?2.根据...

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教学目标:1、自主识字,认识“昼、耘”两个生字,并会正确书写。2、随机渗透学习古诗的方法,会借助注释理解古...

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四时田园杂兴长春版语文(二年级下)读贼得铜撵店捕戏凋肪嫂搏邢凤卡笨魂降搓荔薛庸蓝倔抽扶哺僻浑厕扶问四时...

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教学目标:1.认识、会写生字。正确读写“耘田、绩麻”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。3.借助教材注释和插...

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《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、夏日、秋日、晚春、冬日五部分,...

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《四时田园杂兴》教案教材分析《古诗词三首》是围绕“走进田园,热爱乡村”这一主题编排的。《四时田园杂兴》...

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1 乐趣教学要求1.了解作者,了解田园诗歌,掌握古诗的诵读方法。通过充分的想象,体会作者选词用句的精妙,感悟...

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四时田园杂兴(一)1.学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。 2.有感情的...

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教学设计模板聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称:四时田园杂兴姓名:张笃工作单位:中川镇三岘小学学科年...

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《四时田园杂兴》教学设计教学目标:知识与技能:有感情地朗读、背诵古诗。过程与方法:理解诗歌内容体会诗人的...

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四时田园杂兴粪驶镇陨当柳商宾环阜堡阁吸咀癌秧壹仙中冒潮塘漳烙芹皇氨骗蚂狞目昆四时田园杂兴四时田园杂兴...

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四时田园杂兴宋范成大什么是田园诗?田园诗是以陶渊明为代表,一般以书写田园生活,自然风光、农村景物、农民劳...

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乡间的小路词宋狙禾呀唾汞虹锋沙托粒基漏框卡琶驭绍瓜骤注震鼻断陇漏炮拜盖脖颤四时田园杂兴四时田园杂兴命...

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《四时田园杂兴》教案《四时田园杂兴》备课人总第节教学时间: 教学目标: 感受田园劳动生活,体会人们生产劳作...

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范成大范成大(1126~1193)南宋诗人。绍兴二十四年中进士。淳熙十年,58岁病辞。此后10年隐居石湖。范成大是一...

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语文课题23、古诗词三首(四时田园杂兴)课型综合解决课班级四年级班组名姓名主备人王娟使用人使用时间学稿编...

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2016——2017年度一师一优课一课一名师《四时田园杂兴》张家口市宣化区赵川小学授课教师:刘亚军学生年级:四...

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教学设计方案课题名称:《四时田园杂兴》姓名:袁仁德工作单位:宣汉县庆云乡中心校学科年级:四年级语文教材版...

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马艳娇【教学目标】 1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。 2、有...

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乔李联校乔李小学执教人:杨恬【教学目标】 1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“...

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古诗三首揍孜徒祖才芬羹吼纫涩湾嘴征峦箭相糜涡洁痊煎纶尸栓爪蔑碰几铜祁蜒搂田园四时杂兴田园四时杂兴李白...

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学习目标:1、朗读诗歌,感悟诗歌的韵律美和节奏。2、朗读诗歌,对照注释,理解诗句的意思。3、有感情地朗读诗文...

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四时田园杂兴宋范成大贬诊札沽扭谜径沽粘微吏嘉琼擎嗜给徐险镊褒坠牢筐翠击招晒犬咎供啃爽四时田园杂兴四时...

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教学目标:1.认识、会写生字。正确读写“耘田、绩麻”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。3.借助教材注释和插...

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《四时田园杂兴》教学设计教学目标: 1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”...

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四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。白天在田里锄草,夜...

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作业题目:结合您在本次培训中选定的应用专题,完成一篇教学设计方案,并作为终结性成果以作业形式提交。作业要...

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《四时田园杂兴》教案《四时田园杂兴》教案杨庙小学吴妙怡教学目标: 1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正...

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宋范成大四时田园杂兴拱卢蝗防坚贰汰赌华毫单急郁剥咕兽累消辞粪娥接屏共乱吃杰啦壹蛊莱场《四时田园杂兴》...

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《四时田园杂兴》教学目标:认读“昼,耘,绩,兴,供”等字,正确,流利,有感情地朗读诗歌。能够借助注释,结合插图...

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四时田园杂兴王团镇新堡小学丁元栋纽蔚嗅击莽胜摔燎娥例芹天睹扣宝版晰氰袱戊淮火愈植刨缩拍明禁彩秽邮四时...

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《四时田园杂兴》执教时间:2017.3.28教学目标:1.了解作者范成大及其《四时田园杂兴》,理解诗句,并能用自己的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《四时田园杂兴》教学设计四川省芦山县芦阳小学季宗强...

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《乡村四月》、《四时田园杂兴》教学设计———————————————————————————————...

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关于一年四季的古诗有哪些?温故知新1.解诗题2.知诗人3.读诗文4.会诗意5.悟诗情6.诵诗文六步古诗学习法四时:...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《四时田园杂兴》...

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四时田园杂兴——范成大广州市番禺区石碁镇中心小学刘杰君朗读数据课前检测研学问题这两首诗各描绘了怎样的...

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《四时田园杂兴》研学案我能认真把字写好蜻蜓蝶小练笔从“儿女”“童孙”看到似乎是老祖父眼中看到的景色,想...

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“春眠不觉晓”,“处处闻啼鸟”“牧童骑黄牛”,“可怜九月初三夜”,“露似真珠月似弓”“忽如一夜春风来,千...

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《四时田园杂兴》[教学过程]一.教学目标:1.学会本课生字,理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。2.根据诗...

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四时田园杂兴范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。塞下曲卢纶月黑雁飞高...

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四时田园杂兴五中语文多媒体制作室儒朔按弯胳惋筐席檀晋疯猴宝试琐歼烈欢否仙笼骤蔽扣稼给檀筐抿跟挪苯四时...

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新乡市红旗区实验小学张燕北师大版小学语文六年级下册时:季节。四时:四季。田园:田地和园圃,泛指农村。《四...

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年段:四年级田园诗执教:谭丹四川省成都高新区实验小学田园诗四时田园杂兴(xìng)宋范成大昼出耘田夜绩麻,村...

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四时田园杂兴宋范成大范成大范成大(1126~1193)南宋诗人。字致能,号石湖居士。他有很多诗歌都描写了农村社会...

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《四时田园杂兴(一)》基础积累大巩固1.读拼音,写词语。jīmáqīngtíngjiádié()()()2.先解释句中加点的字...

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四时田园杂兴昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴宋范成...

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四时田园杂兴第一周导读篇雪…………………………………………………………………………………………………...

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四时田园杂兴新乡县合河乡贾桥学校:尚学涛时:季节。四时:四季。田园:田地和园圃,泛指农村。《四时田园杂兴》...

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教学目标:1.认识、会写生字。正确读写“耘田、绩麻”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。3.借助教材注释和插...

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北师版语文六年级下册古诗二首四时田园杂兴宋·范成大执教:肃南裕固族自治县泱翔中心小学张瑞林四时田园杂兴...

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同学们,你们都学过哪些古诗呢?谁愿意来背背?今天,咱们再来共同学习一首古诗,题目叫范成大范成大范成大(1126...

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四时田园杂兴北师大版小学语文六年级下册课文制作人:蒋巧娟时:季节。四时:四季。田园:田地和园圃,泛指农村。...

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四时田园杂兴第一PPT模板网-(1126-1193),字致能,号石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容...

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群文阅读让古诗教学绽放光彩北师大版六年级语文下册第三单元田园诗组工作单位:张掖市民乐县三堡镇三堡寄宿制...

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《四时田园杂兴》教案杨庙小学吴妙怡教学目标: 1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田...

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