《童年》教学设计教学目标1、知识与技能:鉴赏本文优美、生动的语言;把握本文的主旨;训练学生的朗读能力。2、...

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15童年读《水浒传》教学设计第一课时1、学会四字词语,积累四字词语。2、正确、流利,有感情地朗读课文,练习复...

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《童年教学设计》内容简析:该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世...

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《童年》教学设计一、教材分析《童年》是一节“欣赏·评述”学习领域的课程。通过学习,让学生学会应从哪些方...

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《童年》教学设计第一课时《摇啊摇》教学内容:1、学唱歌曲《摇啊摇》2、歌表演《摇啊摇》3,选用内容:学习...

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童年的发现的教学设计童年的发现的教学设计童年的发现的教学设计童年的发现的教学设计第一课时一一一一.......

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一、教学目标:1、交流《童年》一书中的三个主要人物形象(阿廖沙、外祖母和外祖父)。2、引导学生通过抓住描写...

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教学目标1、知识与技能:鉴赏本文优美、生动的语言;把握本文的主旨;训练学生的朗读能力。2、过程与方法:通过...

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连云港市青口盐场学校:李军教学目标: 1.在阅读《童年》的基础上,学生能结合故事情节来理解人物形象,学会辩证...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《童年》整本书导读课教学设计【教学目标】1.通过网络...

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《童年》教学设计学习目标:1、了解高尔基和《童年》的写作背景。2、熟悉《童年》的相关故事情节。3、分析《...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden童年一、教学目标:知...

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第一课童年第一课时《摇啊摇》教学内容:1、学唱歌曲《摇啊摇》2、歌表演《摇啊摇》3,选用内容:学习用竖笛...

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第一课时《摇啊摇》教学内容:1、学唱歌曲《摇啊摇》2、歌表演《摇啊摇》3,选用内容:学习用竖笛演奏歌曲教学...

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《童年》读书交流课教学设计主讲人:赵燕学期师生共读的书为《童年》,分四个环节进行:共同初读、个性化细读、...

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课题:童年学科美术年 级三班级1-6 班主备人张会芳审核人张会芳课型造型表现学习内容： 义务教育课程标准实...

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第一课 童年教学目标知识与技能：听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。情感态度与价值观：通过本课音乐...

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《童年》教学设计新兴县实验小学 曾惠卿教学内容：花城版六年级上册第8课校园歌曲《童年》教材分析：《童年...

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15童年读《水浒传》教学设计第?一课时1、 学会四字词语，积累四字词语。2、 正确、流利，有感情地朗读课文，...

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《童年》整本书教学设计一、 教学目标：1、 交流《童年》一书中的三个主要人物形象（阿廖沙、外祖母和外祖父...

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《童年》教学案例一、教学设想|+D?{结针对大多数学生不爱读书（尤其不爱读名著），不会读书的现状，开设名著...

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第一课童年教学目标：1、 《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致 多...

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第18课童年；一、教材分析“童年”是个亘古不变的话题，是学生们；二、 教学目标；（一）回忆童年，观察童年...

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童年时发现教学设计 《童年的发现》教学设计1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写 胚胎、祸患、滑翔、...

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童年的发现教学设计 [《童年的发现》教学设计4]1、情感目标：感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的...

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童年趣事作文教学设计 《说说童年趣事》教学设计教学目标： 1．把自己亲历的真实趣事作简单描述，使听着清楚...

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《童年》教学设计教学目标：1、 回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐；2、 会表达自己对童年生活的感...

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咼尔基教学目的：1.交流《童年》一书中的三个主要人物形象邙可廖沙、外祖母和外祖父）引导学生通过抓住描写...

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《童年》整本书教学设计一、教学目标：1、交流《童年》一书中的三个主要人物形象（阿廖沙、外祖母和外祖父）...

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【教学目标】1.能想象并说出作者所描写的画面。2.能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如...

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《童年》教学设计LT童年一、教学目标：知识与能力目标：品读文章语言，理解文章内容；过程与方法目标：通过...

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《童年》教学案例一、 教学设想针对大多数学生不爱读书（尤其不爱读名著），不会读书的现状，开设名 著阅读...

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《牧童》教学设计唐马路小学郭荣一教学目标:(一)具体目标:1 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。理解...

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《童年的发现》教学设计【教材简析】本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文,通过作者回忆童...

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教学基本信息课名《童年的发现》是否属于地方课程或校本课程否学科语文学段第三学段年级五年级授课日期2015...

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《牧童》教学设计【摘要】本课的教学重点是抓住重点词句展开想象,感受孩子的无忧无虑、纯真烂漫;有感情的读...

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《童年趣事》作文教学设计教学目标:1、通过训练,培养学生从生活中寻找素材的能力;2、训练学生学会写作简单的...

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《童年的发现》教学设计教材内容选自人教课标版小学语文五年级下册第8课。教学目标1.认识“胚、绞、汁”等7...

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郑州立才实验学校五年级语文活动报告单课题:童年的发现课型: 自学+展示编号:LCYW5D401本周习惯: 乐于合作勇...

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童年的发现教学设计教学过程:一,导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听.学生甲:我发现蜗牛爬行...

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一、教材分析:《牧童》是冀教版六年级下册第六单元“古诗三首”中的第一首诗,是这首七言古诗向我们展示了一...

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童年的问号教学设计教学目标:1、感受童年的美丽,体会童年时的好奇心给孩子带来的无穷乐趣。2、正确、流利、...

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一、教学目标【情感态度与价值观】感受演唱技巧在表达音乐情感中的作用,感受歌曲情绪的细微变化,让学生正确...

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童年的问号教学设计教学目标: 1 、感受童年的美丽,体会童年时的好奇心给孩子带来的无穷乐趣。 2 、正确、流...

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第10课童年教学目标: 通过本课学习,使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子的童年都有各自的特点,培养学生...

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五年级语文《渔童》教学设计年级五年级备课者高桂芹第(八)单元课题渔童课时 1课时第( 1)课时授课时间 11.29...

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教学基本信息课名《童年的发现》是否属于地方课程或校本课程否学科语文学段第三学段年级五年级授课日期 201...

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童年的问号教学设计教学目标: 1 、感受童年的美丽,体会童年时的好奇心给孩子带来的无穷乐趣。 2 、正确、流...

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教学基本信息课名《童年的发现》是否属于地方课程或校本课程否学科语文学段第三学段年级五年级授课日期 201...

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《童趣》教学设计——选自人教版《义务教育课程标准实验教科书· 语文》七年级(上)第一单元第五课【教材简介...

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童年的泥巴教学设计教学目标: 1 .学习课文,理清课文条理,学会热爱生活,开始感受“一切过去的都会成为美好的...

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童年的问号教学设计教学目标:1、感受童年的美丽,体会童年时的好奇心给孩子带来的无穷乐趣。2、正确、流利、...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵,是古诗词教学的重点。教学中应激发学生的朗读兴趣,引导学生反复诵读,指导...

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《我的童年》教学设计尹茹青【教学目标】 1.整体感知课文,梳理课文内容,体会作者思想感情 2.品味质朴语言,领...

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《童年乐趣》教学设计教学目标: 1 、读通课文,会认“嗡”、“勉”。 2 、理解课文内容,了解克利斯朵夫的童年...

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童年趣事光明实验小学王学红表达内容:童年趣事(五年级下册第二单元)方法概述:运用曾曦教授作文法中的故事法...

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《回忆童年》教学案例使用教材: 上海教育出版社适用年级: 初中一年级教学内容: 唱歌《回忆童年》教材分析:歌...

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【教学目?标】1. 整体感?知课文?,梳理课?文内容?,体会作?者思想?感情。2. 品味质?朴语言?,领悟季?羡林先?生...

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教学设计( 2015 —— 2016学年第一学期)任课教师闫晓丽一年一、二班科目音乐新学期教师寄语:对学生说:亲爱的...

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《回忆童年》教学案例使用教材: 上海教育出版社适用年级: 初中一年级教学内容: 唱歌《回忆童年》教材分析:歌...

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童年的发现(俄)费奥多罗夫胚澄赋岂绞汁窘(fù)(pēi)(胚胎)(chéng)(澄清)(赋予)生字学习(jiǒng)(jiǎo)(绞...

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人教版课标实验教科书五年级下册语文园地二习作写童年趣事2011年获天津市小学语文习作教学优秀录像课二等奖...

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教学设计学科语文年级五年级教学形式教师唐芳单位会龙镇中心校课题名称古诗三首——《牧童》学情分析我们班...

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《童趣》教案设计单位:淄川第二中学姓名:韩志祥电话:13280628025《童趣》教案设计教学目标:1、准确地划出语...

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《童趣》教学设计1.培养学习文言文的语感,培养学生的情趣和联想、想象能力。2.熟读并背诵课文——领悟课文大...

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《快乐的童年》教学设计教学目标一、知识与技能1.学生能够通过查字典、同伴互助等方式,掌握10个生字的读法、...

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《童年的发现》教学设计教材浅析:这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特...

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《我的童年》教学设计-中学语文论文《我的童年》教学设计朱思军朱则光【教学目标】1.整体感知课文,梳理课文...

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《童年的追逐》教学设计教材分析:《童年的追逐》是一首欢快、活泼的歌曲,通过对童年往事的回顾,引导学生珍惜...

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《山童》教学设计教学目标1. 丰富学生的情感体验,引导学生感受色彩斑斓的大自然和富有生机的世界,从而激发他...

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《牧童》教学设计教学目标:1、通过小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏,培养学生演唱二...

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<<童趣>>教案设计教案背景1,面向学生: 初中学生 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准?备:这是学生进?入中学来,...

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《童趣》教学设计【教学目的】1、品味充溢于字里行间的童真童趣。2、教会学生文言字词的集纳梳理。3、培养学...

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童年的朋友教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:1.《童年的朋友》教学设计第二篇:第八单元...

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人教版语文七年级上册第五课童趣教学设计霸州市任庄子学校任树莲 13785466158一、教学目标(一)准确地划出语...

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