?北大荒的秋天?第二课时教学设计第 3 页?北大荒的秋天?第二课时教学设计教学目标：1、通过对课文的朗读感悟...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.优质课《北大荒...

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第一课时一、谈话导入同学们，现在是什么时节了？（秋天）说到秋天，你会想到什么？（叶子变黄，掉下来；庄...

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1北大荒的秋天红塔区瓦窑中心小学 王晓莉教学目标知识与能力1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、学...

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《北大荒的秋天》教学目标：1．学会本课生字，理解生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。教...

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5 、北大荒的秋天总课时: 上课时间: 月日教学目标: 1 、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方...

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5 、北大荒的秋天总课时: 上课时间: 月日教学目标: 1 、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方...

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《北大荒的秋天》教学设计一、激情导课今天我们继续学习第五课《北大荒的秋天》,上节课我们认识了不少生字,...

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《北大荒的秋天》教学设计教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课生字,理解由生...

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5 、北大荒的秋天教学要求: 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、学习第四自然段先概括、后具体的构段...

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《北大荒的秋天》教学设计吴芳连云港师范高等专科学校初教教育学院09501班 222300一、背景分析教学内容:苏教...

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《北大荒的秋天》第二课时教学设计教学目标:1、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情...

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《北大荒的秋天》本周好习惯:学会倾听,乐于表达。主备人刘晶晶审核人毕天林课时第一课时学习小主人学习目标...

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第二单元单元备课一、单元教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本单元生字,两条绿线...

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维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年级三年级主备人葛智菁所在学校维扬实小单元第二单元课题5、《北大荒的...

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六年级上册《北大荒的秋天》第一课时教学设计朱立原一:教学要求1:能正确、流利、有感情地朗读课文。2:学会本...

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学情分析:《北大荒的秋天》是一篇优美的写景散文,这在小学阶段应是开篇之作,它与后两篇《西湖》《拉萨的天空...

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《北大荒的秋天》教学设计一:教学要求1:能正确、流利、有感情地朗读课文。2:学会本课10个生字,理解由生字组...

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《北大荒的秋天》(第二课时)教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文,背诵课文。2、学...

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《北大荒的秋天》教学设计一1作者:佚名转贴自:转载点击数:61作者:张艳红教学要求:学习文,了解北大荒的美丽、...

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《北大荒的秋天》教学设计四1作者:佚名转贴自:转载点击数:69一、整体感知自由读文,说说北大荒给你什么样的感...

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教学目标:1、品味词句,体会北大荒秋天的美,感受北大荒是个美丽富饶的地方。2、学习先概括、后具体的构段方式...

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《北大荒的秋天》教学设计三!1《北大荒的秋天》教学设计三:佚名转贴自:转载点击数:89一、教学要求:1、学会本...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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一、单元教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本单元生字,两条绿线内的生字只识不写...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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《北大荒的秋天》教学设计四课件1作者:佚名转贴自:转载点击数:69一、整体感知自由读课文,说说北大荒给你什么...

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《北大荒的秋天》教学设计四课件1作者:佚名转贴自:转载点击数:69 一、整体感知自由读课文,说说北大荒给你什...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文,背诵课文。2、学习第4自然段先概括,后具体的构段方式...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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5、北大荒的秋天教学内容:北大荒的秋天教学目的:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课的...

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5.北大荒的秋天一、复习导入1天我们继续学习课文(指课题读《北大荒的秋天》)。上节课我们初读了课文,谁来说...

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《北大荒的秋天》教学设计设计概说:《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。文章既...

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《北大荒的秋天》教学设计教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课《北大荒的秋天》。教材分析:《北大荒的秋...

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5、北大荒的秋天(第一课时)教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字,两条绿线内的6...

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【教学内容】北大荒的秋天【教学目标】1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读...

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《北大荒的秋天》教学设计教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课《北大荒的秋天》。教材分析:《北大荒的秋...

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教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确,流...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..5北大荒的秋天教材分析:《北大荒的秋天》是一篇文质兼...

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《北大荒的秋天》说课材料店子镇教委孙印永【说教材】《北大荒的秋天》是苏教版国标本小学语文教科书三年级...

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复习导入1天我们继续学习课文(指课题读《北大荒的秋天》)。上节课我们初读了课文,谁来说说看,你有哪些收获?...

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5北大荒的秋天1.在我国东北的黑龙江省有一个地方,人们把那儿称为“北大荒”。(板书:北大荒)看老师写“荒”这...

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北大荒的秋天简析:《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。文章既描写了北大荒秋天...

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教案《北大荒的秋天》第二课时半汤街道西麓小学水星花《北大荒的秋天》第二课时教学目标:1、能正确、流利、...

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