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5的乘法口诀昆明高新一小杨红杰教学内容:教材第51的例题及相应的练习教学目标:1、知识目标:让学生经历编写5...

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5的乘法口诀教学设计邵炎炎基于课程标准的教学设计——《5的乘法口诀》学科:数学教材:人教版义务教育课程标...

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小旗(面)56789圆环(个)2530354045你知道5的乘法口诀了吗?5×5=255×6=305×7=355×8=405×9=45五五二十五五...

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二年级5的乘法口诀教学设计[二年级5的乘法口诀教学设计]《5的乘法口诀》教学设计教学目标:知识与技能方面:(...

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《 7 的乘法口诀》教学设计(送蓝天杯教师进修培训中心)单位:江苏省大丰市大桥镇中心小学省三等奖姓名: 王金...

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9的乘法口诀教学设计安达市万宝山镇中心学校陈月影教学内容:教科书第84页例6 ,练习1~4题教材分析:《9 的乘法...

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"5的乘法口诀"教学设计教学目的:1.使学生知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,能够比较熟练地运用...

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“5的乘法口诀”教学设计及说明教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第13~14页。...

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基本信息课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单...

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课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单位广西桂...

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课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单位广西桂...

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基本信息课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单...

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“5的乘法口诀”教学设计及说明教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第13~14页。...

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5的乘法口诀的作业设计一、把口诀填完整。一五( ) 三五( ) 五五( )四五( ) 二五( )二、计算5×3= 1×5= 5×...

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《5的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历编制5的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源与意义,...

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基本信息课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单...

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9的乘法口诀叶县龚店乡中心小学课前小测1.补充口诀,再根据口诀写出两个乘法算式。六八()三八()一六()六七()...

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“5的乘法口诀”教学设计及说明教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第13~14页。...

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基本信息课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单...

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基本信息课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单...

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基本信息课题《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。作者及工作单...

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莀基本信息薆课题袆《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页《5的乘法口诀》及相应的练习题。莄作者...

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5的乘法口诀昆明高新一小杨红杰教学内容:教材第51的例题及相应的练习教学目标:1、知识目标:让学生经历编写5...

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《5的乘法口诀》教学设计与反思南宁市南湖小学海茵校区陈冬杏【教学内容】新人教版二年级数学上册《5的乘法...

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“5的乘法口诀”教学设计及说明◆您现在正在阅读的“5的乘法口诀”教学设计及说明文章内容由收集!本站将为您...

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教学内容本册教科书第30~31页“数松果”。教学内容分析教科书通过“数松果”的情境,把5的乘法口诀的教学置于...

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小旗(面)56789圆环(个)2530354045你知道5的乘法口诀了吗?展允垛橡橙秃海侠汇歹券装东准中差绩靖支撞彤邮沤凋...

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【5的乘法口诀教学反思】5的乘法口诀听课反思各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《5的乘...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________5的乘法口诀教学...

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《的乘法口诀》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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9的乘法口诀教学设计安达市万宝山镇中心学校陈月影教学内容:教科书第84页例6,练习1~4题教材分析:《9的乘法口...

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《5的乘法口诀》教学设计蓬莱中心小学李妙婉一、设计理念: 《数学课程标准》指出:要让学生经历知识发生发展...

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数松果——5的乘法口诀教学目标:1、从生活经验出发,层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。2、培养孩子迁移推...

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五的乘法口诀教案教学内容:教科书第51页例1和“做-?做”练习九部分习题。教学目的:1、 学生知道5的乘法口诀...

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乘法口诀的教学设计乘法口诀的教学设计第一课时教学目标: 1、理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义正确推...

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的乘法口诀教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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学习必备 欢迎下载“5?的乘法口诀”教学设计与评析执教 高金辉 (房山区城关第三小学)评析 鞠淑芳 (房山区教...

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《数松果(5?的乘法口诀)》教学设计(一)、教材分析:《数松果》是北师大版第三册教材第二单元的第一课,是学习...

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《5的乘法口诀》教学设计二◆您现在正在阅读的《5的乘法口诀》教学设计二文章内容由收集!本站将为您提供更多...

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《5的乘法口诀 》设计《5的乘法口诀 》设计第四单元课时备课教案课题 5的乘法口诀1．教学目标：1。熟记5的乘...

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基于课程标准的教学设计——《5的乘法口诀》学科：数学教材：人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册课...

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5的乘法口诀教学反思 5的乘法口诀听课反思《5的乘法口诀》学生编写乘法口诀的开端，其地位尤为主要。今天，...

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表内乘法（一）6的乘法口诀4+4+4+4＝ 3×5＝ 2×3＝4×2＝ 5×5＝ 3+3+...

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6的乘法口诀 6的乘法口诀教学设计公开课6的乘法口诀 课题 6的乘法口诀 课型 新授课 设计说明 根据本节课的教...

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教学设计基本信息学 科数学年 级2年级教学形式新授课教 师沈英娇单 位马山镇中心小学课题名称5的乘法口...

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【5的乘法口诀教学反思】 5的乘法口诀听课反思《5的乘法口诀》学生编写乘法口诀的开端，其地位尤为重要。今...

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文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]的乘法口诀教学设计《7的乘法口诀》教学设计备 课 人：...

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TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】的乘法口诀教学设计精选文档7的乘法口诀教学...

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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】的乘法口诀教学设计5的乘法口诀教学设计课型：...

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数松果（ 5 的乘法口诀） 》教学设计、教材分析：《数松果》是北师大版第三册教材第二单元的第一课，是学习...

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6的乘法口诀教学设计|6的乘法口诀说课稿6的乘法口诀教学设计教学目标(一)通过直观的实物图和乘法的含义，在...

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5的乘法口诀教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：课型：新授课教学内容：教科书第51页例1和“做一做...

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《复习2--5的乘法口诀》教学设计———青岛版五四制二年级数学上山东省淄博市淄川区实验小学南校区 赵青教...

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《5的乘法口诀》教学设计与反思南宁市南湖小学海茵校区陈冬杏【教学内容】新人教版二年级数学上册《5的乘法...

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基于课程标准的教学设计——《5的乘法口诀》学科：数学教材：人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册课...

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教学设计基本信息学科数学年级2年级 教学形式新授课教师沈英娇单位马山镇中心小学课题名称5的乘法口诀学情分...

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执教时间：2014年_月_日第—周星期—第—节二次备课课时3课时课题2、3、4、的乘法口诀教学内容：教材P54—P...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?5的乘法口诀?教材分析本课是乘法口诀教学的第一课时，教学目标...

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《5的乘法口诀》教学设计北舁八一小学屈瑞芳教学内容：教材第51页。教学目标：知识与技能：1.熟记5的乘法口...

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《数松果》教学设计执教人：任丽萍时间:第七周星期五第一节2013.10.18教学目标1、 整理5的乘法口诀，初步记...

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数松果——5的乘法口诀教学目标：1、从生活经验出发，层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。2、培养孩子迁移...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.5勺乘法口诀”教...

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《5的乘法口诀》作业设计一、对号入座。（1）5×3表示（??? ）。A、5和3相加?????? B、3和5相加?????? C、3...

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word可编辑，欢迎下载使用!15的乘法口诀昆明高新一小 杨红杰教学内容：教材第51的例题及相应的练习教学目标...

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《5的乘法口诀》教学设计新华棠澍小学 曾燕琼教学目标：知识与技能方面：（1）经历归纳5的乘法口诀的过程...

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教学设计（教案）基本信息学 科数学年 级二年级教学形式新授教 师辛建明单 位五眼桥小学课题名称《5的乘...

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二年数学上册《5的乘法口诀》教学设计及反思三梅小学戴超贞设计理念：小学数学作为义务教育一门重要的基础性...

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精品教学教案基本信息《义务教育课程标准实验教科书》 二年级上册第51 页《5 的课题乘法口诀》及相应的练...

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《5的乘法口诀》教学设计新华棠澍小学 曾燕琼教学目标：知识与技能方面：（1）经历归纳5的乘法口诀的过程...

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