中国民歌教学设计设计精品源自地理科教学内容和目的:1、介绍中国民歌的种类及音乐风格。2、欣赏云南、四川两...

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《中国结》教学设计怀来双语学校王梦洁教学目标:1、认识7个生字,会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。...

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3中华第一龙教学设计哲商现代实验小学陈冬娟一.揭示课题,进入新课1欣赏视频:同学们刚才我们欣赏的是——龙字...

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一、教学目标:1.学会本课9个生字,认读5个生字,理解由生字组成的词语。会用“绘声绘色、名副其实”造句。2.能...

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中国结湘版美术教材七年纪下册第四课教材分析:中国结是中华民族喜闻乐见的吉祥结饰,一根红线,就这么三缠两绕...

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变色龙教学设计教学目标1、梳理故事情节,分析人物形象。2、学习本文塑造人物的方法。3、理解“变色龙”这一...

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作者介绍:契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义的代表作家之一。他在自己的小说和戏剧中深刻地揭发了上世...

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教学目标1、梳理故事情节,分析人物形象。2、学习本文塑造人物的方法。3、理解“变色龙”这一典型人物的社会...

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“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学设计表一、基本信息...

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中?国?结湘版美术教材七年纪下册第四课教材分析:中国结是中华民族喜闻乐见的吉祥结饰,一根红线,就这么三缠两...

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教学目标、知识和能力:了解“变色龙”的表面意思和象征意义;通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的...

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作者介绍:契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义的代表作家之一。他在自己的小说和戏剧中深刻地揭发了上世...

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《恐龙》教学设计(第二课时)贵池区永明小学 吴仲丽【认知目标】1、了解恐龙的类型、特点、生活年代及生活环...

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《龙咚锵》教学设计一、教材1、教材:歌曲《龙咚锵》选自人音版第一册音乐教材第十课。2、教学内容:学唱歌曲...

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喜庆吉祥的民间美术《中国结》教材分析:中国结是中华民族喜闻乐见的吉祥结饰,一根红线,就这么三缠两绕;一种...

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《中国龙》教学设计要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第十课中国龙要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有...

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《中国龙》教学设计要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有结巴重复,面...

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教学目标、知识和能力:了解“变色龙”的表面意思和象征意义;通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的...

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《中国结》教案教学目标:1、引导学生读懂全文,了解中国结的寓意,体会其中包含的中国情,中国心。2、有感情的...

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教材分析《叶公好龙》是北师大版五年级语文第二学期第一单元的一篇文言文,这是一则寓言故事。故事主要写了古...

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《恐龙》教学实录山西省太谷县实验小学孙丽梅教材说明:《恐龙》是一篇说明文。文中首先介绍了两亿年前恐龙是...

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《变色龙》教学设计一、课文说明《变色龙》是19世纪俄国伟大批判现实主义作家契诃夫一篇短篇小说,作品通过见...

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《恐龙》教学设计与反思李小贤教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,并熟读成诵;能联系上下文,借助图像理...

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一、教学目标：1．学会本课9个生字，认读5个生字，理解由生字组成的词语。会用“绘声绘色、名副其实” 造句...

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《 变色龙》教学设计（第1课时）年级：九年级科目： 语文课题：《变色龙》备课人： 黄殷锻炼了学生学科知识...

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《变色龙》教学设计教学目标：1、感知课文，理清故事情节。2、多角度分析人物，并探究小说主题。教学重点：...

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《龙咚锵》教学设计[年 级] 小学一年级[课 时] 1课时[教学目标]一、在活动中感受、体验音的强与弱...

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第十课 中国龙一、教学目标：1.认识中国龙的文化背景和历史演变、了解龙的造型特征以及象征意义。体验龙的...

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北师大版四年级语文上册《中国结》教学设计教材分析《中国结》这篇课文是北师大版小学语文第七册第三单元的...

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盐类水解复习教学设计龙山中学 郭淑艳教学目标知识与技能：使同学们巩固盐类水解的实质及影响因素；结合电...

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《中国龙》教学设计河南省安阳市安阳桥小学 豆文利一、教学目标：知识目标：理解中国龙的造型特点，欣赏有...

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庆华小学教师教学电子备课记录手册年级： 三年级 科目： 美术 第 六 册教材 主备教师： 甘婷...

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变 色 龙口镇中学：杨军学习目标：了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。学习运用精彩...

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《恐龙》教学设计维桥小学 朱耀玲教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；能联系上下文，借助图像理...

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《恐龙》教学设计来安县第二小学 徐超教学目标要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 了解恐龙的类...

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《恐龙》教学设计教学目标１、能正确、流利、有感情地朗读课文。２、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态及...

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王文武　朱勇　胡化军　魏萍　闫金山　牛多瑾　苏燕　朱莉　黄秀梅《变色龙》教学设计主备人余敬波1、知识目...

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《变色龙》（教学设计）教学设想：本文是一篇经典的短篇小说，文章的篇幅较长，课堂容量大，如何长文短教？...

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《变色龙》（教学设计）瑞金四中 谢燕清教学设想：本文是一篇经典的短篇小说，文章的篇幅较长，课堂容量大，...

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《中国结》第二课时教学设计宝鸡市新民路小学 翟秀霞一、教材分析《中国结》是北师大版第七册语文教材三单元...

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《变色龙》教学方案登封市宣化镇初级中学 岳三帅学习目标：1、知识目标：理清小说的故事情节，把握奥楚蔑...

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课 题Unit 3 At The Zoo学科（版本）英语（人教版）章节第三单元学 时1课时年级三年级教学目标（1） 知识...

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恐龙的灭绝教学设计【《恐龙的灭绝》教学设计－教学教案】现在，这些庞大的动物在我们居住的地球上已经 （没...

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【中国龙反思总结】 中国龙教学反思相关热词搜索：《中国龙》是以 欣赏与评述 为主，融 设计与应用 、 造型...

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《中国龙》教学设计指导思想《中国龙》一课是以“欣赏与评述”为主，融“设计与应用”、“造型与表现”于一...

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《中华第一龙》教学设计第 2 页《中华第一龙》教学设计教材简析：本课描述了中华第一龙的形貌，并进一步阐述...

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小学三年级《分数的初步认识》导学案课题：分数的初步认识（第一课时） 设计人：龙小芳学习小组—学生姓名：...

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《变色龙》教学设计一、 教学目标：1、 学习小说通过对话描写塑造人物性格的写法。2、 从作品塑造人物形象的...

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《水龙吟?次韵章质夫杨花词》教学设计一、 教学目标知识目标：了解词的内容并理解其咏物言情的内涵技能目标...

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《中国结》教学设计教案教学设计第一课时一、 谈话导课教师出示一根编中国结的红丝线，同学们这是什么？教师...

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课题：中国龙教材分析：龙是中国古代劳动人民想象、创造出来的独特艺术形象。 它曾经是原始人崇拜的图腾，象...

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初中课文变色龙该怎么设计教案呢？又该如何去对这一课进行教学呢？下 面是为大家提供的初中课文变色龙教学设...

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变色龙（第二课时）教学目标：1、 分析课文中的环境描写，分析其对交代时代背景和塑造人物形象的 作用。2、...

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《变色龙》教学设计4教学设想《变色龙》是契诃夫的早期作品，为帮助学生深入理解小说，教师可适当补充相关背...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景苏教版国标本小学语文第六册第20课...

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《中国结》 三四课时教学内容《中国结》是一篇散文。全文围绕中国结，从中国结的外形写到它渗透的世界意 义...

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《恐龙》教学设计2《恐龙》教学设计教学目标：1、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、 理解课文内容，...

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学科渗透德育课教学设计Unit 4 Dont eat in class. The Second Period北林区秦家镇中学于梦龙教学目标知识与...

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《龙咚锵》教学设计［年 级］小学一年级［课 时］1课时［教学目标］一、 在活动中感受、体验音的强与弱。二...

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长春版2011版六年上册《中国茶》教学设计前郭县哈萨尔路小学 崔景超教学目标：1．学会“醋、历、婚、聘、谊...

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变色龙（教学设计）一、 教学目标：学会本课9个生字，认读5个生字，理解由生字组成的词语。会用“绘声绘色、...

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?龙的传人?教学设计第 2 页?龙的传人?教学设计教学目标：1学会本课的五个生字和有关龙的成语。2了解关于龙的...

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《桥》教学设计（第二课时）北京市朝阳区芳草地国际学校 张龙教学目标：有感情地朗读课文。理解课文内容，通...

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“国培计划（2018）”《赛龙舟》教学设计讷河市二克浅镇中心小学 赵芝芳教学内容：九年义务教育教科版小学...

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《恐龙》教学设计盛桥镇陡岗小学：夏志方设计理念：教学以介绍知识为主的课文，不仅要拓宽学生的知识面，更...

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教学主题第七章第一课题燃烧和灭火科目化学教学对象九年级学生提供者龙月娥课时2课时一、教材内容分析教材通...

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?中华第一龙?教学设计第 2 页?中华第一龙?教学设计教材简析：本课描述了中华第一龙的形貌，并进一步阐述了龙...

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2中国龙教学设计宝电子校 美术教师 张大伟教学目标：1、理解中国龙的造型特点，欣赏有关的龙的艺术品，并以...

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1/4《龙咚锵》教学设计学习目标:1、通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。2、培养...

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数 学 广 角——《搭配中的学问》教学设计中卫市第五小学 徐光龙【教学内容】：人教版《义务教育课程标准...

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变色龙安徽省太和县胡总中心学校 王衡【教学目标】知识与能力目标：1、蔑洛夫这个人物形象及小说主题。...

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20《恐龙》教学设计执教：黑龙江省大庆市八百士向一小王秀丽教学目标：1、 正确、流利地朗读课文，了解恐龙...

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《变色龙》教学设计和义学校刘晴【一】教学目标及重难点了解奥楚蔑洛夫的变色经过，研究奥楚蔑洛夫的语言描...

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确定起跑线桐乡市高桥镇高桥中心小学 张玉龙教学内容：人教版课程标准实验教科书《数学》六年级上册8...

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《恐龙》教学设计教学目标1、 正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵；能联系上下文，借助图像理 解“望...

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