【教学目标】１.学会本课６个生字，正确读写词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。２.熟练地、入情入境地朗...

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一、由人物导入，揭示课题板书：在我国现代文学史上，有一位著名的作家，他的散文，被称为“美文的典范”。...

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【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等...

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《匆匆》教学设计教材简析：《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字...

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“匆匆”教学设计教学目标有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。抓住重点句段，体会...

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课题匆匆（1） 3教学目标三维目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、...

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学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点句子，联...

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学习目标：1.知识与能力目标：学会本课生字新词，有感情地朗读课文，在朗读中体味语言的美，学习拟人、排比...

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小学六年级语文下册《匆匆》第二课时教学设计1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深...

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小学语文第十二册2 匆匆 教案教师樊元罗课时2/2课型精读时间2010年上教材简析《匆匆》是人教版六年级下册第...

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《匆匆》教学设计一、今天我们一起来学习朱自清的散文（板书）《匆匆》，一起走进他的内心世界。 “匆匆”怎...

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〈匆匆》教学设计第 3 页〈匆匆》教学设计一、谈话导入。初次见面，我为大家带来了几件礼物：一个是曾经教我...

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《匆匆》教学设计D（5）天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞去了。A、随文理解“伶伶...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆》教学设计【教材分析】 ：《...

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1课堂教学设计表填表说明 ：本表包括十个部分，请根据课题填写完整。灰色的单元格是提示语，请勿更改或删除...

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《匆匆》教学设计《匆匆》教学设计学习目标学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、 伶伶俐俐、徘徊、...

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《匆匆》教学设计【学习目标】：1、 学会本课六个生字，正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、 徘徊、赤裸裸等...

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《匆匆》教学设计教学内容：《匆匆》《春》教学目标：有感情的朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优...

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匆匆教学设计小编今天推荐给大家的是匆匆教学设计，仅供参考， 希望对大家有用。关注网获得更多内容。知识与...

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《匆匆》教学设计课前导入同学们，离上课还有几分钟，我们先来聊聊天吧。谁能用一两句话 说说记忆里最快乐的...

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《匆匆》课堂教学设计燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但 是，聪...

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匆匆巨宝中心校：张慧敏【设计理念】教师带着赏读美文的心态展开教学。创设的课堂读书情境应该是带着哀愁与...

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匆匆一、 教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕 着“匆匆”二字，细腻...

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?匆匆?第二课时教学案例及反思第 3 页?匆匆?第二课时教学案例及反思【引言】朱自清先生的散文?匆匆?是一篇文...

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?匆匆?第二课时课堂实录第 2 页?匆匆?第二课时课堂实录一、复习检查１、听写词语。２、分小组朗读。〔过程略...

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1 / 8《匆匆》第二课时教学案例及反思山亭东仙小学 六年级 林金仙（一）整体感知，带入情境。指名读全文。...

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《匆匆》教学设计方案教材分析：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时 代文...

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《匆匆》教案设计【教学目标】1.学会本课7个生字及新词。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶...

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三分耕耘，一分收获匆匆公开课教案一等奖 [《匆匆》教学设计]1教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品...

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人教版六年级语文《匆匆》教学设计武宣镇中心校 赵梅丽授课时间：教学目标：1、学会本课生字，正确读写“挪...

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1《匆匆》第二课时教学设计【素质教学目标】知识教学点：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；2、抓住...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科小学语文年 级六年级教学形式新授课教 师蔡世秀单 位宁陕县筒车湾小...

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《 匆匆 》教学设计第 一 课时 授课者 刘威 时间 2013 年一、教材分析教学目标1...

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《匆匆》教学设计教学理念根据课标精神，本课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的知识基础上，重视激发...

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《匆匆》教学设计（第二课时）教学目标：1抓重点句子体会文章字里行间蕴含的情感，并有感情地朗读课文，感受...

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匆匆第一课时学习目标：会写本课2个生字；正确读写“挪移、蒸融，游丝”等词语；了解课文的主要内容；能正确...

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编号：主备人：吴 青 研讨时间： 2014.2. 审核人：递铺小学六年级语文导学案《2、匆匆》第2课...

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《匆匆》教学设计广西合山市上塘小学 农志娥广西合山市上塘小学 农志娥目录l 【教学目标】 1（精品文档请...

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1 / 3《匆匆》教学设计一、教学目标:１、会写本课的8个生字,正确读写“挪移、遮挽、蒸融”等词语。2、有感情...

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22、《匆匆》教学设计广丰县枧底学校 周丽敏教学目标：1、感受时间和生命的匆匆流逝，感受作者焦灼、无奈、...

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教学过程第一课时一、名言欣赏，激趣引入指名背诵课前搜集的惜时的诗词、文章、名言、警句。师：是啊！时间...

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