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将相和教学设计(同名15287)
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将相和教学设计(同名626)
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将相和教学设计(同名15287)
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将相和教学设计(同名15287)《将相和》教学设计【教学目标】知识和技能1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。...

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将相和教学设计获奖 《将相和》教学设计
将相和教学设计获奖 《将相和》教学设计.doc

将相和教学设计获奖 《将相和》教学设计今天我们一起来学习发生在战国末期的故事《将相和》,同学们已预习过...

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将相和教学设计(同名626)
将相和教学设计(同名626).doc

将相和教学设计(同名626)18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。...

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将相和教学设计(同名626)
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将相和教学设计(同名626)18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。...

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【将相和教学设计】《将相和》教学设计
【将相和教学设计】《将相和》教学设计.doc

【将相和教学设计】《将相和》教学设计【将相和教学设计】《将相和》教学设计设计理念:以“单元整合·群文...

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将相和教学设计教案-将相和教学设计
将相和教学设计教案-将相和教学设计.doc

将相和教学设计教案:将相和教学设计将相和教学设计教案教材分析:《将相和》是根据司马迁《史记廉颇蔺相如列...

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将相和教学设计(同名15287)
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将相和教学设计(同名15287)LT《将相和》教学设计【教学目标】知识和技能1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒...

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18《将相和》.《将相和》教学设计
18《将相和》.《将相和》教学设计.doc

【教材解读】《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过“完璧归赵”...

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将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计6】
将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计6】.doc

将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计6】今天我们一起来学习发生在战国末期的故事《将相和》,同学们已预...

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将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计之五】
将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计之五】.doc

将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计之五】2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝...

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将相和教学设计获奖 [《将相和》教学设计]
将相和教学设计获奖 [《将相和》教学设计].doc

将相和教学设计获奖 [《将相和》教学设计]1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢...

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将相和教学设计教案-将相和教学设计
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将相和教学设计教案:将相和教学设计将相和教学设计教案教材分析:《将相和》是根据司马迁《史记·廉颇蔺相如...

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将相和教学设计(同名626)模板
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将相和教学设计(同名626)18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。2.分...

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将相和教学设计将相和说课稿
将相和教学设计将相和说课稿.doc

将相和教学设计将相和说课稿《将相和》是小学语文五年级下册的一篇课文,由“完璧归赵”“渑池之会”和“负...

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西师版将相和教学设计
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西师版将相和教学设计蔺相如和秦王在《将相和》的故事里发生了怎么样的典故呢?下面就有我来讲解一下《将相和...

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将相和优秀教学设计 [《将相和》教学设计之六]
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将相和优秀教学设计 [《将相和》教学设计之六]本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列...

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将相和优秀教学设计 《将相和》教学设计7
将相和优秀教学设计 《将相和》教学设计7.doc

将相和优秀教学设计 《将相和》教学设计71.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、机智勇敢,...

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将相和优秀教学设计 《将相和》教学设计之三
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将相和优秀教学设计 《将相和》教学设计之三1.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴,机制勇敢...

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将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计之十】
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将相和优秀教学设计【《将相和》教学设计之十】(板书课题)同学们,今天我们学的这一课,虽然只有三个字,...

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将相和教学设计
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将相和教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:《将相和》教学设计(优质课)小课题展示课《将相和》说课...

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将相和教学设计
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《将相和》的教学设计第三师第一中学 何朝辉学习目标:认知目标:理解“战无不胜、攻无不克、完璧归赵、理...

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将相和教学设计
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将相和教学设计<<将相和>>教学设计教学目标(一)知识目标1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理...

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将相和教学设计
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18、将相和教学目标:对学生进行爱国主义教育。学习通过人物言行突出人物品质的写法。学会简要复述故事。教...

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《将相和》 教学设计
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《将相和》教学设计莱西市香港路小学 郑淑芳联系电话:15666131966电子邮箱:zhengshufang 123 @sina.cn教学...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计教材分析:本课是第12册教材第三组的一篇课文。《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如...

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《将相和》教学设计【】
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《将相和》教学设计第二课时课时目标1、 理清各段之间的联系及各段与整篇的关系。2、 抓住人物的语言、动作...

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将相和教学设计
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《将相和》第二课时教学设计麻春伶项城市秣陵镇西街小学2016年5月《将相和》第二课时教学设计教学目标:1:...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计执教教师:程集小学 韩英教学目标:1.认识4个生字,会写10个生字。正确读写“上卿、召集...

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将相和教学设计
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将相和教学设计《将相和》教学设计【教学目标】知识和技能生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。新词:理屈、示...

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将相和教学设计
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1《将相和》(第一课时)的教学设计第三师第一中学 何朝辉学习目标:认知目标:理解“战无不胜、攻无不克、完...

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将相和教学设计
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一、教材分析:课文以秦赵两国的矛盾为背景,记叙了“完璧归赵”、“渑池会见”、“负荆请罪”三则故事,着...

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《将相和》教学设计
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2 / 20将相和一、交流资料师:今天我们要学习的课文是《将相和》。大家对历史故事特别感兴趣,先请大家把收...

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《将相和》教学设计
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人教版五年级下册《将相和》教学设计金阳新区二甫小学 陈 梅教学目标:1、能够...

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西师版《将相和》教学设计
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西师版?将相和?教学设计第 2 页西师版?将相和?教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、抓住...

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将相和教学设计
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将相和教学设计将相和教学设计将相和教学设计〈<将相和>>教学设计教学目标(一)知识目标1.生字:璧、允、...

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《将相和》教学设计
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2 / 14《将相和》教学设计课题将相和课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“相、璧”等16个生字,会写“...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计一、教材简析本课是北师大版第十一册教材第六单元以“中国古典名著”为专题的一篇课文。...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计《将相和》教学设计1 / 5《将相和》教学设计《将相和》教学设计——泸溪县浦市中心完小邓...

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将相和教学设计
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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计方案山西省晋城市特殊教育中心学校 贾亚丽教学内容:全日制聋校实验教材语文第十六册第...

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《将相和》教学设计师:这节课我们继续学习18课,请孩子们齐读课题《18.将相和》首先老师要听写几个词语。(...

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《将相和》教学设计通旅镇中心小学教师:秦利华教材简析:本课是第十一册教材第五组以“中国古典名著”为专...

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《将相和》教学设计课题:第18课 课题名:《将相和》课时数:2教材解读:本篇课文是根据司马迁《史记》中的...

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教学目标:1、揣摩关键词和重点句子,体会人物形象,感悟人物精神。2、指导学生进行人物神态、语言、动作等...

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《将相和》教课方案《将相和》教课方案1 / 5《将相和》教课方案《将相和》教课方案——泸溪县浦市中心完小邓...

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