松鼠特级教师教学设计【《松鼠》教学设计一】3、你还想了解哪些方面呢？（根据学生的回答板书）下面我们来读...

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松鼠特级教师教学设计同学们，你看过《人与自然》节目吗？你喜欢其中介绍的动物们吗？在这些可爱的精灵中你...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《松鼠》...

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松鼠和松果教学设计【松鼠和松果—教学设计】文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果 教学设计，欢迎您...

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《松鼠》教学设计灵武市第四小学? 马淑琴知识目标:抓住关键句子,准确把握说明文说明事物的特征。情感目标:了...

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松鼠和松果—教学设计1 松鼠和松果教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果 教学设计1，欢迎您来...

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松鼠和松果—教学设计4:松鼠和松果教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果 教学设计4，欢迎您来...

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松鼠和松果教学设计【《松鼠和松果》教学设计3】⑸ 其实每一段都很美，课文缺了哪一段都不是一篇完整的文章...

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松鼠教学设计与反思 《松鼠》教学设计同学们，我这里有一个谜语：谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像把伞？...

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松鼠教学设计与反思【《松鼠》教学设计】2、朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种...

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松鼠教案教学设计精品:松鼠教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠教案教学设计精品，欢迎您来阅读并...

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《松鼠》教学设计【学习目标】1.学习本文细致观察事物特征、抓住事物特征描述事物的方法。2.理清作者思路,掌...

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拎不蚂炭瞄龚园熟欧扔额对劝沾桶刻滨嘲拱禽硒陋陕链膊圈咒雄难式已墙胯病蚕泼庶戏睛怨替嫡凭慕程输幕戏警腆...

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《松鼠》教学设计扬大附中东部分校李萍一、教学目标: 1 、掌握根据事物特点组织材料的方法; 2、体会用准确生...

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《松鼠》教学设计扬大附中东部分校李萍一、教学目标: 1 、掌握根据事物特点组织材料的方法; 2、体会用准确生...

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《松鼠》教学设计方案金殿联校龙祠小学郝园丽课题名称《松鼠》科目语文年级五年级教学时间一课时学习者分析...

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布封( 1707 -1788 )法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。用 40年时间写成 36卷《自然史》。这是一部博物志...

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教学设计《松鼠》授课年级 7 学科语文主题松鼠任课教师课型展示解决课课时 2 上课日期教学目标知识与技能: ...

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1 课堂教学设计表课程名称: 语文设计者:李向军单位(学校): 许家沟乡前西岗中心小学授课班级五年级章节名称 ...

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人教版五年级上册《 10* 松鼠》教学设计【教学目标】知识与技能 1. 认识 11 个生字。正确读记“乖巧、驯良、...

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松鼠教学设计[松鼠教学设计]松鼠教学设计松鼠教学设计学情分析:本班学生聪明活泼,所以我在教学中设计了符合...

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《松鼠》教学设计《松鼠》教学设计(一)教学目标:1. 熟悉11个生字。正确书写本课生字。2. 朗诵课文,了解松鼠...

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《松鼠》教学设计(一)教学目标:1. 认识11个生字。正确书写本课生字。2. 朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发...

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《松鼠》教学设计教学目标:1,读忆新词,巩固词语。2,朗读课文,了解松鼠的外形特征、性格特征及其生活习性,,激...

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《松鼠》教学设计教学目标1.了解松鼠的习性,学习抓住特征介绍事物的特点。2.通过学生自主、合作学习,体会文...

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《松鼠》教学目标:1、认识11个生字,正确读记“乖巧、驯良、矫健、警觉”等词语。2、朗读课文,了解松鼠的生活...

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《松鼠》教学设计电教仪器站卢风玲课堂改革设计理念:全面提高学生的语文素养”是新课标的基本理念,在其丰富...

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《松鼠》教学设计教学目标:1. 认识11个生字。正确书写本课生字。2. 朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发学生...

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《松鼠》教学设计课题10* 松鼠学科语文课时一课时教学内容九年义务教育人教版第九册第三单元的第二篇课文(第...

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《松鼠》教学设计教学目标:1.学习抓住事物的特征进行观察和形象生动说明的方法。2.体会说明文语言的准确性。...

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<松鼠>教学设计学习目标:1、阅读课文,概括松鼠的特征2、通过比较,体会文章形象、生动地说明事物的语言特点3...

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《松鼠》教学设计学习目标知识与技能:1、学会本课11个生字。2、朗读课文,使学生了解松鼠的外型特征、生活习...

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《松鼠》【教学目标】1、了解动物的外形、特点和习性,培养对事物特征的仔细观察。2、能用“先……再……然后...

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《松鼠》教学设计学习目标1.学会本课的11个生字.2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.3.了解本文的说...

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《松鼠》教学设计教师:郑丽玲一、创设情境,激趣导入1、通过第9课的学习,我们认识了“海中之王”──鲸,《鲸...

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课题10、松鼠课型:新授主备人:刘静教学目标1、识记生字词,了解作者。2、通过阅读感受课文中生动、形象细致的...

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《松鼠》教学设计【教学目标】1、识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、...

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第二部分:课文教学设计《松鼠》教学设计课题第15课松鼠设计者裴均聪学情分析七年级的学生聪明活泼,对小动物...

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五年级《松鼠》教学设计一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现...

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松鼠教学设计-i第P二Q教]育资q源网- 松鼠教学设计教学目的:1.引导学生体会作者怎样描述松鼠的特点,怎样用...

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课题10* 松鼠学科语文课时一课时教学内容九年义务教育人教版第九册第三单元的第二篇课文(第10课)。教材分析...

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一、指导思想与理论依据:松鼠教学设计五年级《松鼠》教学设计一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的...

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原文:《松鼠》教学设计教学目标1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、...

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《松鼠》教学设计《松鼠》教学设计第二部分:课文教学设计《松鼠》教学设计课题第15课松鼠设计者裴均聪学情分...

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原文:《松鼠》教学设计教学目标1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、...

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一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力...

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原文:《松鼠》教学设计教学目标1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、...

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一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力...

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教学目标:1,读忆新词,巩固词语。2,朗读课文,了解松鼠的外形特征、性格特征及其生活习性,,激发学生热爱动物的...

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原文:《松鼠》教学设计教学目标1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、...

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10﹡松鼠上海市闸北区洛川东路小学陈琼【教学目标】1.认识十一个生字。正确读记“乖巧”、“驯良”、“清秀...

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《松鼠》教学设计陕西榆林靖边县宁条梁小学田野教材分析:课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的...

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《松鼠》教学设计www.5y【教学目标】1、了解动物的外形、特点和习性,培养对事物特征的仔细观察。2、能用“先...

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扬大附中东部分校李萍一、教学目标:1、掌握根据事物特点组织材料的方法;2、?体会用准确生动形象的语言说明事...

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松鼠教学设计一、导课先播放中央电视台的动物世界片头。不用问,大家都熟悉这优美的旋律是中央电视台的动物世...

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《松鼠》教学设计【教学目标】认识本课的生字,正确读写词语。学习本文抓住事物的主要特点来写说明文的方法,...

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一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力...

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上海市闸北区洛川东路小学陈琼【教学目标】1.认识十一个生字。正确读记“乖巧”、“驯良”、“清秀”、“矫...

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《松鼠》教学设计【教学目标】 1、了解动物的外形、特点和习性,培养对事物特征的仔细观察。 2、能用“先……...

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松鼠教学设计一、导课先播放中央电视台的动物世界片头。不用问,大家都熟悉这优美的旋律是中央电视台的动物世...

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原文:《松鼠》教学设计教学目标 1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐...

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原文:《松鼠》教学设计教学目标 1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐...

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教学目标: 1、了解作者思路,学习其合理的说明顺序。 2、学习本文细致观察事物的特征,抓住事物特征介绍事物的...

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《松鼠》教学设计学习目标1.学会本课11个生字。2.朗读课文,使学生了解松鼠的外型特征、生活习性,知道松鼠是...

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松鼠教学设计小编今天推荐给大家的是松鼠教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 【教学目标】 1、了...

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扬大附中东部分校李萍一、教学目标:1、掌握根据事物特点组织材料的方法;?2、?体会用准确生动形象的语言说明...

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原文:《松鼠》教学设计教学目标 1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐...

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10、松鼠课型:新授主备人:刘静教学目标1、识记生字词,了解作者。2、通过阅读感受课文中生动、形象细致的描写...

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课时导学方案主备苏喜瑞审阅李小忠使用班级七年级134班教学内容第(四)单元(章)第(十五)课第(1)课时课题松鼠...

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《松鼠》教学设计【教学目标】 1、学会本课的生字新词。 2、有感情地朗读课文。 3、了解松鼠的外形特点和生...

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上海市闸北区洛川东路小学陈琼【教学目标】1.认识十一个生字。正确读记“乖巧”、“驯良”、“清秀”、“矫...

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学习目标1.知识与技能:学会本课的11个生字.2.过程与方法:朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.3.情感态...

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教学目标: 1、掌握本课的生字、词语。 2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。 3、...

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松鼠布丰作者简介布丰(1707-1788)法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。用40年时间写成36卷《自然史》。这是...

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螅原文:蒀《松鼠》教学设计蚇教学目标蚄 1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲...

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五年级《松鼠》教学设计一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现...

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10、松鼠学习目标1.学会本课的11个生字.2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.3.与《鲸》对比,了解本文...

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一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力...

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一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力...

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一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力...

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【教学目标】1、识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉...

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薂原文:蒇《松鼠》教学设计羅教学目标螄 1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲...

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学习目标1.学会本课的11个生字.2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.3.了解本文的说明顺序,方法.4.增...

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上海市闸北区洛川东路小学陈琼【教学目标】1.认识十一个生字。正确读记“乖巧”、“驯良”、“清秀”、“矫...

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一、指导思想与理论依据:语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力...

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【教学目标】1、识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉...

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学习目标:1、阅读课文,概括松鼠的特征2、通过比较,体会文章形象、生动地说明事物的语言特点3、自觉养成爱护...

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