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不等式的基本性质
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2.不等式的基本性质教学目标:(1)知识与技能目标:①经历通过类比、猜测、验证发现不等式基本性质的探索过程,...

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《不等式的基本性质》教案
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《不等式的基本性质》教案樵宇慧课型:新授课课时:1课时教材分析:(1)教材的作用和地位本节是北师大版初中数学...

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不等式的基本性质
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3.2不等式的基本性质教学目标:1、掌握不等式的基本性质并运用基本性质证明一些简单的不等式。?2、通过对基本...

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等式基本性质教学设计
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教学目标知识与技能理解一元一次方程以及方程的解的概念;数学思考理解等式的基本性质,能利用等式的基本性质...

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312等式的基本性质教学设计
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课 题3.1.2等式的性质授课年级学 科数学课时安排1授课日期授课教师王萌同头备课初一备课组备课组长张伟教学...

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不等式的基本性质教学案
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2.1.2不等式的基本性质(教学案)成都龙泉职业技术学校雷达勇【学习目标】:(1)知识与技能:经历探索不等式性质...

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不等式的性质与基本不等式
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第四讲不等式的性质/基本不等式课前练习:已知命题:方程在[-1,1]上有解;命题:只有一个实数满足不等式,若命题...

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不等式的基本性质
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不等式的性质”教学设计、教学内容解析本节课是人教版高中数学必修5第三章第一节《不等关系与不等式》第二课...

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不等式和它的基本性质教学设计方案
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不等式和它的基本性质 教学设计方案、素质教育目标( 一 ) 知识教学点使学生理解掌握不等式的三条基本性质,...

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不等式的基本性质教案
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不等式的基本性质教案教学目标知识与技能:(1)理解不等式的基本性质;(2)了解不等式基本性质的应用.过...

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不等式的基本性质
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The document was prepared on January 2, 2021不等式的基本性质《不等式的基本性质》教案教学目的掌握不等...

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不等式的基本性质教案
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Revised by Petrel at 2021不等式的基本性质教案《不等式的基本性质》教案教学目的掌握不等式的基本性质,会...

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《不等式的基本性质》
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《不等式的基本性质》一、 教材分析《一元一次不等式和一元一次不等式组》是在学习了数轴、等式性质、解一 ...

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《不等式的基本性质(第2课时)》教学设计-02
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《不等式的基本性质(第2课时)?教...

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不等式的基本性质
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不等式的基本性质教学目标知识与技能总结不等式的基本性质;能够运用不等式的基本性质解决有关问题.过程与方...

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不等式的基本性质第一课时的教学设计
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不等式的基本性质第一课时的教学设计【教学目标】1.理解用两个实数差的符号来规定两个实数大小的意义,建立...

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不等式性质基本性质教案
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不等式的基本性质【教学目标】1、知识与技能会用不等式描述现实世界中的不等关系;初步体会不等式与等式的异...

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不等式的基本性质
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不等式的基本性质不等式的基本性质不等式的基本性质不等式的基本性质a〉bu b a(定理 1,对称性...

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1_2不等式的基本性质
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1.2不等式的基本性质同步练习(总分:100分时间45分钟)一、选择题(每题4分,共32分)1、 如果mVnVO,那么下...

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5.2不等式的基本性质
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5.2不等式的基本性质1、不等式有下面这些基本性质:(1)如果a>b,b>c,那么a___c;(2)如果a>b,那么____(3)如果a>...

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不等式性质教学设计
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“不等式的性质”的教学设计07990201 侯志静综合理科072班课标分析数学新课程标准提到:要注重提高学生的数学...

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不等式性质教学设计
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《不等式的性质》教学设计教学设计表学科中学数学授课年级七年级学校永丰滩初级中学教师姓名张恩荣章节名称...

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不等式的基本性质教案2
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《不等式的基本性质》教案临澧县停弦渡镇中学祁超群教学内容:湘教版数学七年级上册5.1不等式的基本性质第一...

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老教材不等式的基本性质
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----------[初中数学]---------初中数学经典教材系列老人教版不等式的基本性质教学目标1.使学生掌握不等式的...

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不等式的基本性质、基本不等式不等式的解法-word资料(精)
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不等式的基本性质、基本不等式;不等式的解法教学目的: 1、巩固不等式的基本性质、拓展基本不等式相关知识; ...

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不等式的基本性质教学案例
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《不等式的基本性质》教学案例夏县涑水中学李艳春【案例背景】 1 、教材分析《不等式的基本性质》是北师大版...

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2.不等式的基本性质
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第二章一元一次不等式与一元一次不等式组 2 .不等式的基本性质湖北省宜昌市第五中学李绍山一、学生知识状况...

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不等式的性质教学设计
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-1- 9.1.2 《不等式的性质》(第1 课时) 教学设计及说明一、教材分析(一) 本节课在教材中的地位和作用: 本节...

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不等式的基本性质学案
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5.2 不等式的基本性质〖学习目标〗◆1、使学生掌握和理解不等式的三条基本性质.◆2、培养学生观察、分析、比...

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不等式和它的基本性质 教学设计方案(二)
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不等式和它的基本性质教学设计方案(二)[不等式和它的基本性质教学设计方案(二)] 一、素质教育目标(一)知识教...

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不等式的性质教学设计
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不等式的性?质教学设计?一、教学目标1、让学生理解?不等式的性?质2、学生能运用?不等式的性?质进行解题?二、...

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1.2不等式的基本性质
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§1.2 不等式的基本性质●教学目标1.探索并掌握不等式的基本性质;2.理解不等式与等式性质的联系与区别.●教...

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不等式的最基本性质
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不等式的最基本性质①如果x>y,那么yy;(对称性)②如果x>y,y>z;那么x>z;(传递性)③如果x>y,...

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§1.2不等式的基本性质
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课题:§1.2不等式的基本性质【学习目标】1.经历探索不等式基本性质的过程,掌握不等式的三条基本性质.2.能初...

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