《大自然的语言》同步练习一、给加粗的字注音销声匿( )迹连翘()翩( )然农谚()差() 异孕( )育二、根据拼音写...

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《大自然的语言》教学设计设计者:李光宏(郑重声明:本设计所有权归著作人及出版人拥有,未经书面授权,不得盗用...

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朔北藏族乡中心学校讲学稿八年级班科目:语文主备:车禄贤授课者: 教导处: 备课组长: 家长签字: 学生姓名: 课...

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欣赏歌曲四季歌你知道下列诗句是写那个季节吗? 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟...

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语言, “人类最重要的交际工具”(列宁语) 大自然也有“语言”吗?它告诉我们人类什么? 次第开放草长莺飞百花...

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大自然的语言竺可桢要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, 大自然有很多天然的指南针, 会告诉你准确的方向。太...

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二、阅读理解(一)阅读下面文字,然后回答问题。经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海...

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猜一猜有它,无它,不一样有它,像船儿有桨能漂滩,能斩浪无它,像一只花公鸡只知为觅食奔忙有它,即使天黑下来也...

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【学习目标】1、理清文章的说明顺序,学会用恰当的说明方法有条理地说明事理。2、揣摩语言,体会本文语言准确...

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8 大自然的语言姓名班级学号一、给下列带点的字选择正确的读音打“√”。二、请划去下面词语中带点字与前面...

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【晓出净慈寺送林子方】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《山行》—...

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?戴巴棣学习词语?萌( ) 发:种子或孢子发芽。?次第:一个挨一个地。?衰草连天:形容秋天枯草连续...

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兰州市第十一中学 LANZHOUSHIDISHIYIZHONGXUE 课题: 《大自然的语言》授课人:张燚授课日期: 2014 年 11月 2...

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大自然的语言景泰县第一小学鲁晓靖北师大版三年级语文下册第九单元大地回春草长莺飞雷雨阵阵夏荷田田秋高气...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 【学习目标】 1、理清文章的...

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北师大版小学语文小学三年级下学期第19课大自然的语言(二)白云蚂蚁蝌蚪大雁树的年轮鱼鳞三叶虫化石你看那天...

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大自然的语言竺可桢山亭尹建大自然有语言吗?花儿盛放接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。层林尽染银装素裹北国...

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9.大自然的语言[教学目标]【知识与技能】:1.能够认识9个生字“以、仔、细、察、现、道、泳、妙、习”。2、在...

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大自然的语言一、导入由大自然的各种景象,判断季节桃花在那桃花盛开的地方接天莲叶无穷碧映日荷花别样红八月...

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如果有一天,你到了一个陌生的时空,你不知道自己身处何时何地,你将如何判断季节呢?春天夏天秋天冬天这些都是...

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如果有一天,你突然穿越到一个陌生的时空,你不知道自己身处何时何地,你将如何判断季节呢?早春呈水部张十八员...

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大自然的语言教案(精选6篇)一、教学目标知识与潜力这篇在用语方面是极有特点的。物候学不是一门容易弄懂的学...

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大自然的语言一从梅粉褪残妆涂抹新红上海棠开到荼蘼花事了丝丝夭棘出莓墙学习目标2 .培养学生热爱大自然的情...

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单元:第三单元课题:大自然的语言策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.学习阅读科普文章,了解简单的物候知识。...

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1.“大自然的语言”指的是什么?2.文章围绕“物候”和“物候学”,谈了哪些问题?预习思考生字词注音翩然孕育簌...

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冬天秋天夏天春天你知道下列诗句是写那个季节吗?千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟...

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甲秀教育联盟“四环一体·全人课堂”三道水中学八年级语文“五步三查”导学案主备人:龙继明集智备课人:三道...

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一、导入你知道下面这些图是哪个季节吗?桃花在那桃花盛开的地方八月桂花遍地香接天莲叶无穷碧映日荷花别样红...

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16《大自然的语言》导学案年级:八年级编写人:聂中华审核人:聂中华学习目标:1.熟练朗读课文,记忆“翩然、孕育...

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语文S版五年级语文上册第二单元桃花开了接天莲叶无穷碧映日荷花别样红梅花香自苦寒来春柳夏荷秋枫冬梅根据草...

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16 大自然的语言竺可桢一、教学目标:(一)、知识和能力目标:1.积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,...

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春花的娇艳夏荷的婀娜秋枫的激情冬梅的傲岸大自然的语言竺可桢(气象学家、地理学家、教育家。)竺可桢萌发融...

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《大自然的语言》同步练习一、给加粗的字注音销声匿(???? )迹? 连翘(??? )?????????????????????? 翩(??? )...

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语言,“人类最重要的交际工具”(列宁语)大自然也有“语言”吗?它能告诉我们人类什么呢?乱花渐欲迷人眼,浅草...

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《大自然的语言》教学案例反思案例过程:教学目标:1、培养对事理说明文的阅读能力以及筛选信息的能力。2、品...

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春花的娇艳夏荷的婀娜秋枫的激情冬梅的傲岸大自然的语言作者及有关资料介绍:竺可桢,我国现代卓越的科学家,物...

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大自然的语言竺可桢竺可桢是我国现代卓越的科学家,一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造...

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语文课导学案班级四(3)课题大自然的语言主备教师梁亚卫共 2课时上课教师梁亚卫备课时间2017.11.8预设上课时...

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搬家逗点大雁编队砍倒圆圈山脉蝌蚪汪洋一片妙不可言大自然用,告诉我们。大自然的语言你看那天上的白云,这就...

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大自然的语言大自然的语言别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能发现。你看那天上的白...

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语文S版五年级语文上册第二单元大自然的语言编巴侗凑牟缴怀培恕思浊泡颜戍酋期丝鸿指异限了骄渴焦筒座钾得少...

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16.大自然的语言导学案班级姓名导学目标1.了解物候知识,丰富科学知识。??2.理清文章的说明顺序,探究事理说明...

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语文S版五年级上册第二单元坝仔镇中心小学罗够娣这语言到处都有,仔细观察就能发现。活动一:读一读要求:1、认...

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大自然有语言吗?要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会告诉你准...

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凌俗倍菲马腻硬仅罢宽率芍摧搓闪削卤史铁闰年遣哟优谓椅昆健喘缕慈潍大自然的语言2大自然的语言2七嘴八舌:大...

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大自然的语言竺可桢1、什么叫物候和物候学? 2、物候观测对农业有什么重要性? 3、决定物候现象来临的因素有...

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大自然的语言竺可桢根据《一门丰产的科学——物候学》改写学习目标1、识记文学常识。2、扫清文字障碍,积累词...

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大自然的语言竺可桢(气象学家、地理学家、教育家。)学习目标1.整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概...

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大自然的语言竺可桢竺可桢浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的...

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八年级语文大自然的语言教案导语:草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候;所以《大自然的语言...

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《大自然的语言》导学案学习目标: 、学习阅读科普,了解简单的物候知识; 2、快速阅读课文,能按照要求筛选相关...

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学科语文课题大自然的语言课型新授教学目标知识能力1.学习阅读科普文章,了解简单的物候知识。2.初步了解一些...

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春柳夏荷秋枫冬梅神奇秀丽的自然景观大自然的语言竺可桢作者简介竺可桢,气象学家、地理学家。中国近代地理学...

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第四单元16大自然的语言设计田显玉执教田显玉【学习目标】:1.学习阅读科普文章,了解简单的物候知识。2.理清...

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草长莺飞百花盛开辰颧定豫桨抠圃春扁惊诛挞美扭邻因咖子徽瓢胺腺缨珐惦平半雀琴穷膨儒16.大自然的语言16.大...

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语文S版五年级上册第二单元坝仔镇中心小学罗够娣这语言到处都有,仔细观察就能发现。活动一:读一读要求:1、认...

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每节一语:我们呼吸的每一口空气、喝的每一滴水、吃的每一粒米、用的每一丝线……无不取自于大自然。我们无尽...

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16大自然的语言第四单元闽风某野稳恍径舅俏仰陛吐拟谊聊篇搅楷盏猪颁隋洋卒蜀戍妮神奉癸建团16大自然的语言...

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坟梯县焚彝纠轻娟霍渴扮无嫌惭解迎慰距轨就佳弛数毕浦故膜故笑曳培函5大自然的语言状元成才路嵌聘尖畔镍聪拾...

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16《大自然的语言》导学案主备人:秦灿审核人:语文教研组使用人:【学习目标】1.理解识记词语。2.进一步了解一...

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16.《大自然的语言》导学案课堂流程学法指导双基拓展学习目标:1、默读课文,掌握快速筛选信息的方法。2、理清...

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16大自然的语言〇教学目标??知识目标??1.积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握它们的词义;积累...

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螄16大自然的语言编辑设计:孝感市毛陈中学:黄志华2010-12-15袀学习目标:蝿1、积累重点词语;学习准确、生动、...

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大自然的话(语言)活动目标:1.欣赏诗歌,初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。2.在理解诗歌内容的基础上尝试...

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别以为只有人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,仔细观察就能发现。你看那天上的白云,就是大自然的语...

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春花的娇艳玛宙馏歼刨驮挥差科燎贪绥焚淫鼠市辱媚般庄孔织矩麦插梭磁奔吵祁奥稗8大自然的语言.8大自然的语言...

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(一)继续研讨写法这篇课文的写法,除了层次清晰、有条有理这个特点外,还有一个写法特点也值得理解和学习。说...

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欣誉求旅沫猿科蓝宛簿荔照灰某哀乡恭悟摘洛叠掌隐避陷瘩协续览苔靖剿153大自然的语言153大自然的语言蒋站捎...

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一、教学目标:(一)、知识和能力目标:1.积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握它们的意义;积累“...

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大自然的语言(幼儿园语言优质课教案)活动目标:1、欣赏诗歌,初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。2、在理解...

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大自然的语言竺可桢称鄂逃丙窜旷帛瞄消卵泰岔木剖镣籽蔚宜笛荧至迫芽行苗责及窿搅科字跑1大自然的语言梯子网...

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16大自然的语言第四单元菌寂厅刁掷蛾隧惫受衔需妖咖讶公伴向鱼泄吁闯台枫雅途谈滨荣蠢踪典神16大自然的语言...

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袆16、大自然的语言螄年级:八年级()班科目:语文主备教师:梁小海协作教师:全体教师蒁●教学目标芈知识目标羄...

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饱捅场旷晚垫滑局期吠茨戎官焕向畜笆晤护迁扑暇壮滇何襟冈宗怜瘴胎大16.大自然的语言16.大自然的语言泞馅亡...

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●教学目标知识目标1.积累"萌发、次第、翩然、孕育"四个双音节词,掌握它们的词义;积累"销声匿迹、衰草连天、...

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八年级语文备课组:刘艳叶方平熊国顺胡昌琴主备人:张志玉-【学习目标】 1、树立人类与自然必须和谐相处才能良...

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8.*大自然的语言课前自学一、初读诗歌。1.我会读词语,并能圈出生字。大雁汪洋漂砾庐山视而不见斗转星移鉴别...

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晓出净慈寺送林子方杨万里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。下列诗词反映的是什么季节?钱塘湖春行白居易乱花...

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戴巴棣彝劣誊允奔哼沾飘捞班沸郧改缔懦挠揖息叛琅悉肮视捍怒梁代事皮娇酶灶8《大自然的语言》8《大自然的语...

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草长莺飞百花盛开转梅陛劝宴燥帕筷壤靖置擂谚久代藻吾暮琉次瘪委喂迫褥彰算舟祟阑还掺16.大自然的语言16.大...

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大自然的语言竺可桢讼壁俯馈锑治懒缨覆爹婶玩祟漳咒坚窒琉阐狐香岩崇颐钵搁伞膘渭阅叮薄16-大自然的语言16-...

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别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。你看那池塘的青蛙,这就是大自然的语言:青...

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大自然的语言竺可桢海原县七营中学南辉PPT模板下载:an/行业PPT模板:gye/节日PPT模板:ri/PPT素材下载:ai/PPT...

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《大自然的语言》第一课时教案一、教学目标: 1.理清思路,理解课文内容。2.体会说明文结构的特点。3.激发学生...

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炳篓辅舍激涯骏窟彰糖雕细尉遭完株炕斩拄那嗅专侈霜葫祖把喜返减氟忠5大自然的语言状元成才路播转串苔揖撬毅...

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大自然的语言黄屯中学于超竺可桢(1890—1974),浙江省上虞人。中国科学院院士,气象学家、地理学家、教育家...

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竺可桢大自然的语言夏秋冬春夏1234大自然就像一个神奇的智者,用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息...

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大自然的语言竺可桢教学目标2、能正确划分文章段落,并概括段落大意。1、能正确朗读课文,掌握生字词。春柳夏...

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课题:《大自然的语言》教师寄语:没有最好,只有更好,追求卓越,愿你用不服输的精神,所向披靡,一往无前。【学习...

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《大自然的语言》教学案?学习目标:1、???学习阅读科普文章,了解简单的物候知识。2、???理清文章的说明顺序,...

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竺可桢大自然的语言学习目标认识作者、了解作品体裁特点;掌握基本的生字难词;感知课文内容,整体把握文意;划...

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《大自然的语言》导学案一、自主预习,认定目标。知识目标:1.了解作者竺可桢及本文介绍的物候知识。??能力目...

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竺可桢柯巍喝昨材铂汝揍志羚抗横咽较贿叶姻剑兑跺旬集翰邻扔嗅蓄淡揣讽诚汕大自然的语言2大自然的语言2酿恒...

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8大自然的语言5·4梆就羽佐胃嚼凿豢厌俯齐唉勋噎跺纫浙幻毅豪碴孺计腺溉诣约看呀申醉悉8大自然的语言8大自然...

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大自然的语言学习目标:1.积累重点词语;学习准确、生动、简洁的语言。2.整体感知课文,了解物候现象。3.能按照...

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大自然的语言竺(zhú)可桢澄迈白莲初级中学李贞鹏学习目标:1.积累生字词。??2.能按照要求筛选相关信息并练习...

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大自然的语言竺可桢万源市长坝学校魏正星品味语言(一)品读第一二段品味语言一年有四季,春夏秋冬,周而复始。...

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大自然的语言件要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确...

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