【知识要点】1.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。即。2.一锐角为30°或45°的直角三角形...

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《勾股定理》五龙口一中 邓佳丽一、教学目标知识与技能：1、了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索...

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勾股定理一1 教学任务分析教 学 目 标知识技能了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程.数学思考在...

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1 勾股定理(1)学习目标:了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。一、自主学...

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教学设想课型：新授课（第二课时）教学思路：探索结论—验证结论—初步应用结论—应用结论解决实际问题二、...

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勾股定理教学目标：1、了解勾股定理的面积证法及数形结合的思想，理解并掌握勾股定理内容及简单应用2、培养...

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18.1勾股定理（第一课时）吴 忠 一 中 周 玲一、教学内容分析勾股定理是几何中的几个重要定理之一，它揭示...

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勾股定理教案勾股定理教案勾股定理教案第一章 勾股定理1.1 探索勾股定理【学习目标 】：1、经历用数格子的办...

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《勾股定理》的教学设计——如皋市实验初中王宏一、教学分析 1.教学内容分析本节课是新课程:北师大版的数学...

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勾股定理教案教学目标:1、知识目标:(1)掌握勾股定理;(2)学会利用勾股定理进行计算、证明;(3)了解有关勾股定...

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14.1 勾股定理(一)(华东师大版八年级上册第十四章第一节)教学内容与背景材料本节课主要内容是学习勾股定理及...

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《勾股定理》学习目标1、了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程。2、了解勾股定理的内容。3、能利...

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八年级下《探索勾股定理》第一课时一、教学目标设计【分析】本单元是八年级数学课本第二章勾股定理,单元教学...

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课题:勾股定理武汉市友谊路中学蔡根根【教学目标】:〖知识目标〗: 通过网络学习体验,经历勾股定理由现象到猜...

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19.9 勾股定理【教学目标】1、能说出勾股定理的内容,会初步运用勾股定理进行简单的计算和实际应用,并加深对...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..“学程导航”课时教学计划教学内容勾股定理共几课时2课...

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莇18.1.1勾股定理(3)导学案袇学习目标:1.会用勾股定理解决简单地实际问题.袃2.树立数形结合地思想.莁3.经历...

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动态教案模板学科数学授课年级八年级学校教师姓名章课题第十八章勾股定理总课时5第课时1节课题18.1勾股定理...

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《勾股定理》学习目标1、了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程。2、了解勾股定理的内容。3、能利...

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《18.1勾股定理(第1课时)》教案勾股定理是数学中最重要的定理之一,它揭示了直角三角形中三条边之间的数量关...

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学习目标1、了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程。2、了解勾股定理的内容。3、能利用已知两边求...

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18.1勾股定理人教版八年级(下)第十八章碧客睹造垂它捻拳慰嚼绿泽乾现抡识纷顽的氧蛛份哦林痰启量咀叛鹰橇街...

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第一章 勾股定理1.1探索勾股定理【学习目标】:1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程 .2、探索并理解直角...

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勾股定理教学目标:知识与技能1.掌握勾股定理,了解利用拼图验证勾股定理的方法.2.运用勾股定理解决一些实际问...

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§18.1勾股定理(第二课时)如皋市实验初中八年级数学备课组主备人:康国平【教学目标】1.熟练的叙述勾股定理的...

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18.1?????????勾股定理(第1课时)钟祥市洋梓中学王永国教学任务分析教学目标知识技能了解勾股定理的文化背景...

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勾股定理教案123看看动画:ABC图1-3ABC图1-4(1)观察图1-3正方形A中含有个小方格,即A的面积是个单位面积。正方...

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教学目标、知识与技能目标:经历探索勾股定理及验证勾股定理的过程;运用勾股定理解决实际问题;了解有关勾股定...

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刘燕一、教材分析勾股定理”这节内容主要讲述了直角三角形三边间的一种关系定理。它是建立在三角形、全等三...

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江西省井冈山市拿山中学陈独鹏【教学目标】知识与技能探索直角三角形三边关系,掌握勾股定理的运用思想,发展...

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伍隍镇初级中学集体备课:《勾股定理》——单元教学计划一:教材所处的地位1、教材分析:本章是华东师大版《数...

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勾股定理—1教学任务分析教学目标知识技能了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程.数学思考在勾股定...

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勾股定理教案以下是查字典数学网为您推荐的勾股定理教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。勾股定理学习目标...

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19.9 勾股定理【教学目标】1、能说出勾股定理的内容，会初步运用勾股定理进行简单的计算和实际应用，并加深...

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18.1.2勾股定理精选ppt1一 回顾交流，小测评估1 已知直角三角形ABC的三边为a,b,c ， ∠C＝ 90° ，则 a,...

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人教版八年级（下册）第十八章勾股定理18.1勾股定理（第1课时）勾股定理12读一读我国古代把直角三角形中较短...

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学科数学年级八主备人编号1课题17.1勾股定理课时第1课时（总2课时）课型新授教学目标知识与技能1、 理解掌握...

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勾股定理学案一.观察思考导入思考：A、B、C的面积有什么关系？ 那么将此规律延伸到一般的直角三角形又是怎样...

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14.1勾股定理1、探索直角三角形三边的关系（教案）涪西中学谭宏权一、 教学内容：义务教育课程标准实验教材...

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勾股定理教案第 2 页勾股定理教案以下是查字典数学网为您推荐的勾股定理教案，希望本篇文章对您学习有所帮助...

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17.1 勾股定理第一课时(袁 梅)一、教学目标1．核心素养:通过学习勾股定理，初步发展基本的几何直观和逻辑推...

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1 / 717.1 勾股定理第二课时（袁 梅）一、教学目标1．核心素养:通过探索勾股定理的应用，培养运算能力、逻辑...

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3.16 勾股定理教案30中学 张丽君课题 3.16勾股定理教学目标：1.知识目标掌握勾股定理，能够熟...

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19.1勾股定理（1课时）教学目标：知识与技能：探索直角三角形三边关系，了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定...

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英格教育文化有限公司 全新课标理念，优质课程资源学习方法报 ...

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人教版八年级(下册)第十八章勾股定理18.1勾股定理(第2课时)勾股定理的应用知识回顾勾股定理: 直角三角形两直...

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课题时间学习目标知识与技能 1 、会在数轴上表示 n ( n 为正整数) . 2、利用勾股定理解决数学问题, 进一步渗...

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18.1 勾股定理BAC448SA+SB=SCC图甲1.观察图甲,小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的面积各为多少?⑵正方形A、...

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