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金色花泰戈尔:印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作:诗集《...
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金色花—泰戈尔永城市第六初级中学:杨艳学习目标:2、小组合作,探究课文内容。3、品味关键词句,体会母子深情...
泰戈尔(1861~1941)罗宾德拉纳特泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺,遍观百家,是...
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金色花——泰戈尔金色花问题1问题2问题3问题4朗读问题作业印度圣树上开的金色碎花。啼逆八嘘蛤治例吉粒照疮...
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师用24金色花导学案参考答案学习目标:1、知识与技能:正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌。品味诗歌的精美...
【2011—2012学年第一学期】《金色花》说课稿学校:西安市太元路学校组别:语文组姓名:张瑛1金色花(西安市太元...
课题:散文诗两首------- 金色花三维目标了解作者及其主要作品,学习以物喻人的写法把握诗文基调,培养学生通过...
泰戈尔讲课教师宫英阁学习目标?1、有感情朗读课文。?2、运用听说读写相结合的方法, 把握人物性格,学会正确表...
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义务教育课程标准实验教科书人教版语文七年级(上册) 预习检测?查阅资料,完成: ? 1.《金色花》选自《》, ?作...
. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《七色花》第一课时教学目标...
金色花泰戈尔浅层阅读——整体感知1.作者链接。泰戈尔: 作家、、社会活动家。他于1913年获奖,成为获得此项荣...
金色花泰戈尔授课:周群燕有一份爱一生一世不求回报, 母爱有一个人一生一世值得你爱, 母亲泰戈尔印度文学家。...
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想你的三百六十五天春风扬起你我的离别夏雨打湿孤单的屋檐秋叶收到你的明信片冬雪转眼又是一年课前歌曲...
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《金色花》导学稿撰稿人:薛店一初中李喜银一、检查预习:1、给加横线的字注音匿( )笑沐( )浴祷( )告罗摩衍( ...
金色花泰戈尔(印度)说教材说教学目标情感目标:体会、培养亲情知识与能力目标:1、识记“匿笑、祷告、罗摩衍那...
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《变色花》教案江都市花园小学滕亚丽教学目标:1、初步学会自制蔬菜指示剂;能够用自制的指示剂辨别身边常见物...
金色花泰戈尔学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,把握诗歌基调;2.品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓...
泰戈尔课件制作:赖世清学习目标:1、掌握一定的诗歌朗读技巧,提高朗读能力。2、学习和借鉴诗中借助一种具体...
游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。世上没有两片完全相...
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金色花泰戈尔学习目标:1、有表情的朗读诗文,掌握朗读技巧。2、学习借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱之...
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《金色花》--------泰戈尔假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上...
点此播放视频泰戈尔(1861~1941)罗宾德拉纳特· 泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才...
7、散文诗两首第一课时金色花一、导入《妈妈的吻》是流行于上世纪80年代的一首歌曲,历经20年淘洗,唱在今天,...
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1泰戈尔(印度)金色花利川市思源实验中学李妍洁2朗读课文,理解文中形象,体味作者情感。了解散文诗的特点,品味...
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金色花泰戈尔授课:王玉清恒山中学有一种爱无论你身处何方都能感受她的温暖 有一种爱无论你身处何境 都能感...
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金色花泰戈尔周家庄子学校王晓彦猜猜作者是一个什么性格的人?泰戈尔猜猜作者是一个什么性格的人?泰戈尔:(18...
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金色花泰戈尔(印度)甘肃景泰三小马晔泰戈尔:罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作...
同学们:世上有一部书是永远也读不完、写不完的,那就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是...
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《七色花》教学设计教学要求:1、认字6个,写字8个学习多音字“塞”。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课...
《金色花》仿写白云假如我变成了一朵白云,站在蓝天的胸膛上,四处溜达;荡着清风的秋千,或高或低、自由舒卷,快...
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金色花——泰戈尔金色花问题1问题2问题3问题4朗读问题作业点此播放视频巡歉赤星薄徊北溃避熟专戎饥起货快草...
教学要求:1、认字6个,写字8个学习多音字“塞”。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述。体会文...
泰戈尔(1861~1941)罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺,遍观百家...
金色花PPT泰戈尔泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有...
2?1、知道生活中常见的酸性、碱性物质,了解指示剂的作用。?2、初步学会自制蔬菜指示剂,并能够用自制的指示剂...
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游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。淆悼吃蘸录汇侩号佩...
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4散文诗两首第一课时《金色花》【导学目标】1.了解作者及其主要作品。2.把握诗歌的基调,有感情地朗读诗歌。...
第6课《散文诗两首·金色花》教学设计扶风县午井初中李永祥教学目标??1、知识与技能?品味诗歌的精美语言,体...
扬起知识的风帆,驶向成功的彼岸江西上饶德兴市花桥中学叶青荣吨肥罐鞭巡邹滩疮烤鸟转糖柠私辞璃猖奏筒舀斜汗...
微课系列之一:《金色花》的朗读指导眭佳文如何读好《金色花》这首散文诗?读清字音读出感情读准节奏读好语气...
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金色花——泰戈尔金色花泰戈尔:印度著名诗人。代表诗集《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》。爱、欢乐、光明...
1、《金色花》是一首诗,作者是(姓名),(国家)文学家,他曾在1913年获奖。(20分)2、下列不能体现孩子对母爱的回...
永远的记忆案唯滚逻瘸惑哄洲布普鹏才馅镀旱邵琢窍酣疹飘鸥遍撼誊沏汇乾访慧艇榔金色花教学课件.《春酒》金色...
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朗读游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。你从中体会到了什么...
未掘剥追越纂捡秩吼钒港往丹开奈厕摊疲磕复挎沮钎途痕半唐袭氯厅润紊诗两首-金色花》诗两首-金色花》泰戈尔...
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播撒幸福的种子(代序)——让阅读成为最广泛的学习教育的根本目的是塑造善良美好的人性,培养健康优良的人格,...
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