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子路曾皙冉有公西华侍坐
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子路、冉有、曾皙、公西华侍 坐(由)(点)(求)(赤)陪长者闲坐古人有姓、名、字以及号。长辈...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、教学目标1、继续培养学生根据语境推断词句意思的能力;2、掌握文中重点词...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐第六单元 自主赏析 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、课内双基1.选出以下加...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.高二语文导学案编号12执笔 土翠华...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐第 2 页子路、曾皙、冉有、公西华侍坐教学设计:这是一篇第二次被选进高中教材...

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子路曾皙冉有公西华侍坐篇一:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言知识整理《子路、曾皙、冉有、公西华侍...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐孔子,名 ?,字 , 家学派创始人,思想核心是 ,政治上主张...

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐心灵的圣光——2021/3/101学习目标一、了解基本文化常识,掌握重点文言知识;...

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《子路、曾皙、冉有、公西华》侍坐
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《子路、曾皙、冉有、公西华》侍坐LT课题名称《子路、曾皙、冉有、公西华》侍坐授课班级2015会计电算化5年高...

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强调“克已复礼〞;“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。〞主张维护等级制度的正名思想:“君君,臣臣...

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子路曾皙冉有公西华侍坐》
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子路曾皙冉有公西华侍坐》强调“克已复礼〞;“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。〞主张维护等级制度...

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子路曾皙冉有公西华侍坐文章字词句梳理子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居...

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赠荷花李商隐世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。此花此叶常相映,翠减红衰愁杀...

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子路、曾皙、冉有、公西华孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年...

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侍坐子路、曾皙、冉有、公西华字词积累侍坐:陪侍长者闲坐。率尔:轻率急忙的样子。尔,词缀。摄shè:夹(在)。...

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子路曾皙冉有公西华侍坐孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、政治家...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》教学目标知识目标:积累文言字词、句式。能力目标:学习本文成功地运用...

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子路曾皙冉有公西华侍坐海阳四中李树国孔子,名___,字?????,????家学派创始人,思想核心是?????,政治上主张??...

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“如果人类要在 21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。”--1998 年1月全世界诺贝尔获得...

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课题序号授课班级 14 机械五年制授课形式授课日期授 课章节名 称子路、曾皙、冉有、公西华侍坐使 用教具...

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?教学目标 1.了解《论语》的有关知识。 2.掌握文中重点字、词、句等文言知识。能归纳文中的文言现象,并准确...

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子 路曾 皙冉 有公 西 华侍 坐
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子路曾皙冉有公西华侍坐北海二中黄晓明执教圣人们把活泼泼的人生经验,穿越沧桑,传递到今天,让我们仍然觉得温...

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3 、孔子评判学生的标准,要联系孔子的政治思想。课时安排二课时第一课时教学要点:1、解题; 简介《论语》; 简...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐吴昌晖仁仁礼礼仁者爱人克已复礼儒家儒家———...

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语· 先进》篇,标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路、曾皙、...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐孔子思想二、政治:反对暴政,主张仁政, “礼治”。三、修身: “克己复礼”“非...

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孔子:中国最伟大的思想家,最伟大的教育家, 最伟大的典籍整理编订家。孔子,名 ___ ,字____ ,___ 家学派创始...

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孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、政治家,被尊称为圣人。思想核心...

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子路曾皙冉有公西华侍坐文章字词句梳理子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居...

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1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”【译文】孔子说:“学习并...

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子路曾皙冉有公西华侍坐孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,...

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、...

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你的志向是什么?子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》孔子,名?,字, 家学派创始人,春秋时期的思想家、教育家...

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦...

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百代馨香德配天地万世师表道贯古今你知道孔子的哪些教育思想?温故知新、知之为知之,不知为不知、学而不厌、...

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孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、政治家。思想核心是仁,政治上主...

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子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》学习目标:1、解读四子之志。2、探究孔子“与点”的原因和孔子的叹息。体味孔...

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《子路曾皙冉有公西华侍坐》
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孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,去吸取孔子的智慧。——...

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《论语》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐孔子,名?,字, 家学派创始人,思想核心是,政治上主张,鼓励人们,即“出来...

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?教学目标1.了解《论语》的有关知识。2.掌握文中重点字、词、句等文言知识。能归纳文中的文言现象,并准确翻...

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子路冉有公西华侍坐 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐-教学教案
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子路冉有公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐-教学教案导读:就爱阅读网友为您分享以下“子路、曾皙、冉...

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《子路曾皙冉有公西华侍坐》教案

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【注评】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。?侍坐:陪侍孔子坐着。侍,在尊长旁边陪伴服侍。○“侍坐”二字表现了...

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子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》教学过程:一、导入1998年,诺贝尔奖获得者共同作过一个宣言:“如果人类要在2...

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【注评】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。?侍坐:陪侍孔子坐着?。侍,在尊长旁边陪?伴服侍。○“侍坐”二字表现...

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子路曾皙冉有公西华侍坐“如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。” ----...

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子路、冉有、曾皙、公西华侍坐(由)(点)(求)(赤)陪长者闲坐古人有姓、名、字以及号。长辈对晚辈说话尊敬对方...

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》篇,标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉...

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《论语》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1孔子,名?,字, 家学派创始人,思想核心是,政治上主张,鼓励人们,即“出...

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子路曾晳冉有公西华侍坐《论语》如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,去吸取孔子的智慧。...

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与千古圣哲神交吟诵诸子百家子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语·先进》百代馨香,德配天地万世师表,道贯古...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》广水一中夏晓莉教学目标:1、积累文言文知识。2、初步了解孔子及其思想...

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《论语》是一部语录体散文集,记载孔子及其弟子的言行,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是儒家思...

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沂水春风《论语》选读之十三俟?? 莫?? 哂铿沂喟雩冠字词:由也为之求也为之赤也为之断句:他们就何话题展开对...

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孔子的出生孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁纥。纥与颜氏女野合而生孔子,祷...

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w.w.w.k.s.5.u.c.o.m《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案教学目的:疏通字词,了解文意,把握孔子的思想。教...

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
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大成至圣先师孔子李玉山制作孔子像你了解孔子吗?子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命...

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课题子路、曾皙、冉有、公西华侍坐教学目标1.了解《论语》的有关知识。2.掌握文中重点字、词、句等文言知识...

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知识回顾:孔子的教育思想?有教无类因材施教循循善诱温故知新三人行必有我师焉等。1.孔子,名丘,字___,是春秋...

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孔子介绍:孔子名丘,字仲尼,尊称“圣人”。春秋时鲁国诹邑(今山东曲阜)人。我国古代儒家学派的创始人,也是最...

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文章字词句梳理子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或...

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子路曾皙冉有公西华侍坐孔子,名___,字?????,????家学派创始人,被尊称为???,思想核心是?????,政治上主张????...

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北京航空材料研究院绩效考核体系设计方案北大纵横管理咨询公司二零零一年十一月目录第一篇管理办法 1第一章...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉...

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l水系统中央空调和变频氟系统中央空调总体比较中央空调氟系统和水系统的简单比较中央空调氟系统和水系统的简...

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子路曾皙冉有公西华侍坐罗田一中周锦孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两...

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大成至圣先师孔子李玉山制作孔子像你了解孔子吗?子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命...

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1998年,诺贝尔奖获得者共同作过一个宣言:“如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,去吸取孔...

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诸子散文《论语》《墨子》——《孟子》《庄子》——《荀子》《韩非子》—语录体对话体议论文诸子百家简介儒...

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江西余江一中周波松子路曾皙冉有公西华侍坐课文朗读本页播放说明:点右键“后退”再点“播放”教学目标1、掌...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》一部语录体的散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐吴昌晖仁礼仁者爱人克已复礼儒家——仁礼治国“入世为用”《子路、曾皙、冉有...

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《论语先进》子路、冉有、曾皙、公西华侍坐(由)(点)(求)(赤)陪长者闲坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐——子...

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第十五章 MDX的概述与常用函数本章主要讲述以下内容:MDX概述【了解】Tuple与集合【了解】8/1/2018115.1 MDX...

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一、填空 1、我国技术标准分四级。 2、测量的“五要素”是。 3、根据相互结合的孔、轴公差带不同的相对位置...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》你们知道孔子的哪些教育思想?有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新...

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》《论语》是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子...

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