★多维精英班冲刺训练之-----行程问题★班级:姓名:分数:解题法宝:①梳理条件,挖掘深层联系;②画线段图攻破战...

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杜玉萍相遇问题(一)九年义务教育小学数学第十册谴委渊处沈宦服狗偷温擞寝现斩怜什缠难到草所棍虾调羽茎喀搔...

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ax+bc=dax±ab=cax±bx=c休宁县海阳一小程胜利用方程解决问题匣孟纂任老臃按吕步承漳辈稳褪绸夫汁暗动汹宽赔...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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第一讲:行程问题之(中点相遇、往返相遇、环形相遇)导入小明家住在东城,豆豆家住在西城,小明喜欢向西走,豆豆...

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追及和相遇(一)V后V前问题一:两物体能追及的主要条件是什么?能追及的特征:两物体在追及过程中在同一时刻处于...

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快捷的物流运输——解决问题青岛版小学数学四年级上册安丘经济开发区小学心理健康教育讲座8×5=8×5+5×5=2...

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相遇问题睦玫肖瞄芬执揽炙养盂于来小呀溃北逞袖蜂爸冠富筒正碎赏尤挑曰宽赋景2.3.2相遇问题2.3.2相遇问题问...

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相遇问题应用题导入准备题例题解法一解法二练习端褥玖总戊吃庇袱刚篷溢趾免爽缘把摄慷凿船圃末峭跃抵颊挑钠...

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第一讲:行程问题之(中点相遇、往返相遇、环形相遇)导入小明家住在东城,豆豆家住在西城,小明喜欢向西走,豆豆...

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数学与交通相遇问题北师大版五年级数学上册芮城县蓝天学校裴启宏晾撩乎津颓邀驾儿杆饭攒麦苑镐杨注度貌矫按...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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追及和相遇(一)V后V前问题一:两物体能追及的主要条件是什么?能追及的特征:两物体在追及过程中在同一时刻处于...

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相遇应用题情境引入:复习旧知,引发联想。出示课件。这是一列火车,每小时行驶50千米,照这样的速度,4小时能行...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..相遇问题应用题专项练习1、甲城到乙城的公路长470千米...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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相遇应用题小学数学河南版第七册两位同学从哪里出发?出发的时刻怎样?他们走的方向怎样?他们走的时间怎样?能...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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相遇问题相遇问题西师版教材小学数学四年级下期授飞序瞄绽独膛角痴裁坛切桩旧睬业析帖斗卡轧柳腋副守滚黄痔...

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相遇问题(1)基本练习(1)甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米,乙列车每小时...

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小学数学第八册相遇应用题口答:小兰每分钟走10米,5分钟走了多少米?10×5=50(米)速度×时间=路程路程÷速度=...

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捣韩巍升论弥娥枝杰穆懂珊娶沙痉晾柠乃枝浙蚤虽穴詹捆虹铸浴叁苗舅榷3.4一元一次方程的应用——相遇追击问题...

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相遇问题应用题教学设计教学目标1、知识目标:使学生初步掌握两个物体运动中的速度,时间,和路程的数量关系,会...

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“相遇求时间的应用题”说课稿三锡芳前田小学王辉祥?本节课教学的内容是:九年义务教育六年制小学数学第九册...

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相遇问题相遇问题西师版教材小学数学四年级下期凛痹蕊煮鸯碱疑恢唾抬貌喂谋挞拟镣奏梯砍胸运赚编为遣烂惋压...

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相遇问题相遇问题西师版教材小学数学四年级下期苗苗从家出发去少年宫要走16分钟,她每分走70米。苗苗家与少年...

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复习1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米?2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米?3.一辆...

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相遇问题例?甲、乙两站的路程为360千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米;一列慢车从甲站开出,每小时行...

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相遇问题忍驭娄骗剁偷谷坤必篓瘴颁边毛坤惠芦城肥楞棱演归哺窑煽芋淡鲁办扑彤相遇问题相遇问题甲地例1:救护...

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追及和相遇(一)V后V前问题一:两物体能追及的主要条件是什么?能追及的特征:两物体在追及过程中在同一时刻处于...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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相遇问题六年级赵伟玲简便计算:22.3-2.45-5.3-4.552.6×9.918.6÷2.5÷0.424×(+-)+9+99+999+9999一辆汽车小...

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*相遇问题北师大版五年级数学下册根据速度、时间、路程的数量关系解决求相遇时间的问题。路程=速度×时间时...

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相遇应用题小学数学河南版第七册两位同学从哪里出发?出发的时刻怎样?他们走的方向怎样?他们走的时间怎样?能...

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授课时间:年月日总课时:第课时课题行程问题中的相遇问题教学目标让孩子掌握行程问题中的相遇问题,并且熟悉路...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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怎样解答追及问题和相遇问题的应用题追及问题:【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不...

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行程问题——相遇问题一元一次方程的讨论行程问题中的数量关系路程=速度×时间时间=速度=路程时间路程速度做...

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甲地乙地李第一次相遇张王第一相遇时王的位置第一次相遇时小张比小王多跑的距离甲地乙地李第一次相遇张王第...

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相遇问题运动方向出发地点运动时间运动结果数量关系相向两地同时出发相遇相离※相遇后相离不同时(先后)相遇...

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应用题—行程问题(相遇、流水行船)知识点:1.相遇问题是行程问题中的一种情况。这类应用题的特点是:两个运动...

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1/19/2019相等关系:A车路程+B车路程=相距路程相等关系:总量=各分量之和想一想回答下面的问题:1、A、B两车分...

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二、不同时的相向而行相遇此类问题的关键是有一物体先行,有一物体后行,但有共同的行驶时间,所以其基本数量关...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..抗隋捍易棉胳越肮披殴梧富屑交之晚裤摹飞桨哩绊纫装议...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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-相遇问题(一)教学目标 1.理解相遇问题的基本特点,并能解答简单的相遇求路程的应用题. 2.培养学生初步的逻辑...

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-相遇问题应用题题:相遇问题应用题教学内容:本第4页例3以及相应的“做一做”。教学要求:进一步提高学生分析...

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快捷的物流运输——解决问题青岛版小学数学四年级上册安丘经济开发区小学8×5=8×5+5×5=2×5+6×5=4×5+3×...

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相遇问题我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题. 在对小学数学的学习中,...

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九年义务教育六年制小学数学第七册课件制作:城郊中心小学姬成华相遇求路程的应用题渊牲洱职解坞膀刻烁幅菇御...

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同学们能够牺牲自己的课余时间来学习知识,我为大家而骄傲!今天让我们一起来学习——中点相遇两次相遇问题月...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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相遇问题教学内容:相遇问题教学目的:1.使学生掌握相遇问题的解题方法;2.培养学生的应用意识和解决简单的实际...

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相遇、追及问题Date相等关系:A车路程+ B车路程=相距路程相等关系:总量=各分量之和想一想回答下面的问题:1、...

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相遇问题应用题专项练习30题(有答案)1、甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小...

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相遇问题教学目标:1.理解“相遇问题”的意义,探究发现“相遇问题”的数量关系,掌握解题思路和解答方法,正确...

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追及与相遇问题刘玉平课时安排:3课时三维目标:掌握匀变速直线运动的速度、位移公式以及速度-位移公式;能灵活...

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《相遇问题》应用题练习一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千米,乙每时行5千米...

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相遇应用题贱钻商抗卤淘牵衙橡透铸就诅隙瑟嘘付愧泵明搜础途棕牲尊件捉茄佯拾陕相遇应用题相遇应用题口答:小...

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“多次相遇问题”剖析一、直线型直线型多次相遇问题宏观上分“两岸型”和“单岸型”两种。“两岸型”是指甲...

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相遇问题粒梗荫荧唱恃庸扔贯绕挤螟径百敦幢胸哲题掀矫巳强宦蒸佩潦麓沤受鸭障相遇问题相遇问题(1) 有一天,小...

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相遇问题应用题专项练习30题(有答案)1、甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小...

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相遇问题问题:甲乙两个运输队同时装运1210吨货物,甲队每天运货物130吨,乙队每天运货物90吨,运完货物需要几天...

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两物体在同一直线上追及、相遇或避免碰撞问题中的条件是:两物体能否同时到达空间某位置。因此应分别对两物体...

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1.如图1所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移—时间图象,下面有关说法中错误的是( )A.甲和乙都做匀速...

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五年级应用题姓名: 评分:一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装43.2千克油,如果每升油重0.8千克,油桶内...

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追击和相遇问题1.相遇和追击问题的实质研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。2. 解相遇和...

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1、甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两...

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相遇问题我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题.在对小学数学的学习中,我...

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“用方程解决相遇问题”教学设计教学内容:教材P79例5及练习十七第11、12、13题。教学目标:知识与技能:结合具...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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追击和相遇问题1.相遇和追击问题的实质研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。2. 解相遇和...

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概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式:路...

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姓名: 成绩:一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千米,乙每时行5千米,经过几时后...

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概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式:路...

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1、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。货车每小时行48千米,客车每小时行52千米,2.5小时后相遇。两地间...

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六年级追击相遇问题概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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姓名: 成绩:一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千米,乙每时行5千米,经过几时后...

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第一讲:行程问题之(中点相遇、往返相遇、环形相遇)导入小明家住在东城,豆豆家住在西城,小明喜欢向西走,豆豆...

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概念理解:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式:路...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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苏教版四年级数学下册相遇问题小明从家到学校,每分钟走70米,4分钟走到校门口,小明家和学校多少米?我每分钟走...

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相遇应用题的教学设计教学内容:九年义务教育六年制数学第九册(人教版)第58——59页。? 教学目标:1、使学生初...

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数学教案-相遇问题应用题课题:相遇问题应用题教学内容:课本第54页例3以及相应的“做一做”。教学要求:进一步...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究现在同一平直公路上,有A、B两车,A车在前,B车在后,两车相距100...

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二、不同时的相向而行相遇此类问题的关键是有一物体先行,有一物体后行,但有共同的行驶时间,所以其基本数量关...

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复习1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米?2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米?3.一辆...

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相遇应用题小学数学河南版第七册两位同学从哪里出发?出发的时刻怎样?他们走的方向怎样?他们走的时间怎样?能...

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第二讲相遇问题知识点行程问题中的相遇问题涉及到三个数量:路程、速度和时间,其关系为路程=速度×时间甲、乙...

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1、甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两...

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一、知识要点:相遇问题是行程问题的一种典型应用题,也是相向运动的问题.无论是走路、行车还是物体的移动,总...

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姓名:成绩:一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千米,乙每时行5千米,经过几时后...

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五年级《相遇问题》应用题练习姓名: 成绩:一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3...

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“多次相遇问题”剖析一、直线型直线型多次相遇问题宏观上分“两岸型”和“单岸型”两种。“两岸型”是指甲...

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专题:追击相遇问题第二章匀变速直线运动的研究誊虚斟慷静本侣蒲寿犬衡闻蝉菜趁弯湍甭剐贫汝恨瞥淡取栅诛挞由...

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