第 1 页 共 8 页语文 －相遇应用题 相遇应用题;一,情境铺垫,导入新课.师：四年（一）班的张华同学这几天可忙...

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相遇应用题情境引入:复习旧知,引发联想。出示课件。这是一列火车,每小时行驶50千米,照这样的速度,4小时能行...

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蚂袈相遇应用题芈蒂情境引入:螁复习旧知,引发联想。出示课件。莇这是一列火车,每小时行驶50千米,照这样的速...

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同学们,在平时的练习和考试中大家会遇到不同的应用题,题型也是多样的,下面老师来为大家总结一下初中数学应用...

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姚美云教学内容:苏教版数学第八册课本第91例,以及91至92页的练习。教学目标:1、理解相遇问题的基本特点,并能...

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-相遇问题应用题题:相遇问题应用题教学内容:本第4页例3以及相应的“做一做”。教学要求:进一步提高学生分析...

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《相遇问题应用题》教学设计第四小学杨景丽教学目标:1、知识目标:使学生初步掌握两个物体运动中的速度、时间...

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相遇问题我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题.在对小学数学的学习中,我...

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相遇问题我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题. 在对小学数学的学习中,...

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相遇问题应用题课题:相遇问题应用题教学内容:课本第54页例3以及相应的“做一做”,相遇问题应用题。教学要求...

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第四小学杨景丽教学目标:1、知识目标:使学生初步掌握两个物体运动中的速度、时间和路程的数量关系,会解答“...

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羇膆螂相遇问题袁肈芇我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题.肅薅羆在对...

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1、一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80KM,货车每小时行65KM.货车先行51KM后客车才出...

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相遇问题我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题. 在对小学数学的学习中,...

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电子备案个人批注补讲相遇问题教学内容:相遇问题应用题教学目标:理解两物体在运动情况下速度、时间和路程的...

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相遇问题应用题相遇问题应用题课题:相遇问题应用题教学内容:课本第54页例3以及相应的“做一做”。教学要求:...

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《相遇应用题》教案卢雪玲设计执教西山小学邓集元评析设计教师简介：卢雪玲，女，32岁，大专学历，教龄13年...

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相遇问题应用题相遇问题应用题相遇问题应用题相遇问题我们把研究路程、速度、时间以和这三者之间关系的一类...

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相遇问题应用题教学内容:课本第54页例3以及相应的ldquo;做一做rdquo;。教学要求:进一步提高学生分析应用题的...

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相遇问题的应用题(一)1.甲乙两只船同时从相距210千米的两港口相对开出,6小时相遇,甲船每小时行20千米,乙船每...

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相遇问题我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题.在对小学数学的学习中,我...

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相遇问题的应用题(一)甲乙两只船同时从相距210千米的两港口相对开出,6小时相遇,甲船每小时行20千米,乙船每小...

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1、甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,两车...

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一、同时出发、相向而行1、两辆汽车从A、B两地同时出发、相向而行,甲每小行50千米,乙每小行60千米,经过3.5小...

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一、同时出发、相向而行1、两辆汽车从A、B两地同时出发、相向而行,甲每小行50千米,乙每小行60千米,经过3.5小...

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相遇问题应用题集锦小军回家离家门300米时,妹妹和小狗一起向他奔来。小军和妹妹的速度都是50米一分钟,而小狗...

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相遇应用题说课稿一、说教材1.说课内容：九年义务教育六年制小学数学第九册第58-59页的准备题和例5，完成“...

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相遇问题我们把研究旅程、速度、时间和这三者之间关系一类问题，总称为行程问题.在对小学数学学习中，我们已...

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小军回家离家门300米时，妹妹和小狗一起向他奔来。小军和妹妹的速度都是50米一分钟，而小狗的速度是200米一...

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一、同时出发、相向而行1、两辆汽车从A、B两地同时出发、相向而行，甲每小行50千米，乙每小行60千米，经过3...

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相遇问题应用题教学要求：1. 结合教学，渗透变与不变的对立统一的观点，通过练习，培养学生刻苦钻研的学习精...

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相遇问题应用题集锦复杂的相遇问题应用题小军回家离家门300米时，妹妹和小狗一起向她奔来。小军和妹妹的速度...

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相遇问题应用题相遇问题应用题课题：相遇问题应用题教学内容： 课本第 54 页例 3 以及相应的“做一做”。教...

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数学教案-相遇应用题《相遇应用题》教学设计教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册第58页准备题、例5。...

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30、分数应用题(相遇问题) 姓名一、根据线段图列出算式或方程。①两人9︰00出发,9︰20同时到达红旗所在地。...

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《语文教案—相遇应用题》语文教案—相遇应用题一，情境铺垫，导入新课。师:四年（一）班的张华同学这几天可...

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《语文教案－相遇应用题》语文教案－相遇应用题一,情境铺垫,导入新课.师：四年（一）班的张华同学这几天可忙...

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数学教案－相遇应用题教学目的：1、使学生理解相遇问题的意义，学会分析“相遇问题”的数量关系，并能解答简...

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《语文教案－相遇应用题》第 3 页《语文教案－相遇应用题》语文教案－相遇应用题一,情境铺垫,导入新课.师：...

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小学相遇应用题详解第 2 页小学相遇应用题详解相遇问题 【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在...

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相遇应用题教学反思教学设计依据“新标准、新教材、新学法”的教学研究目标，以培养智能型、创造型人才为目...

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wordword1 / 15word一、同时出发、相向而行1、两辆汽车从A、B两地同时出发、相向而行，甲每小行50千米，乙每...

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《相遇应用题》教学反思反思这节课的教学，我感受最深的是。在课堂教学中，应给学生留有适当的空间，让他们...

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二、相遇问题指两运动物体从两地以不同的速度作相向运动。相遇问题的基本关系是:相遇时间=相隔距离(两个物体...

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相遇问题应用题教学内容:小学数学第九册P58例5教学目标:1.能分析应用题的数量关系2.正确解答应用题3.掌握速...

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相遇应用题说课稿一、说教材1.说课内容:九年义务教育六年制小学数学第九册第58-59页的准备题和例5,完成“做...

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教学过程工程问题和相遇问题应用题15? 工程问题【含义】??? 工程问题主要研究工作量、工作效率和工作时间三...

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相遇问题应用题教学设计教学目标1、知识目标:使学生初步掌握两个物体运动中的速度,时间,和路程的数量关系,会...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..相遇问题应用题专项练习1、甲城到乙城的公路长470千米...

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《相遇求路程应用题》教案沙坪镇汇源小学邓志能教学内容:小学数学人教版第九册第54~55页上的内容及"做一做"...

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相遇求路程应用题教案《相遇求路程应用题》教案沙坪镇汇源小学邓志能教学内容:小学数学人教版第九册第54~55...

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列方程解应用题(相遇问题)教学内容:九年制义务教育课本止年级第二期P20【知识与技能】1.在理解题意的基础上...

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《相遇求路程应用题》教案沙坪镇汇源小学邓志能教学内容:小学数学人教版第九册第54~55页上的内容及"做一做"...

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教学内容:课本第54页例3以及相应的“做一做”。教学目标:1、使学生能根据“速度=路程÷时间”这一数量关系式...

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小军回家离家门300米时,妹妹和小狗一起向他奔来。小军和妹妹的速度都是50米一分钟,而小狗的速度是200米一分...

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相遇应用题的教学设计相遇应用题的教学设计教学内容:九年义务教育六年制数学第九册(人教版)第58——59页。...

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小军回家离家门300米时，妹妹和小狗一起向她奔来。小军和妹妹速度全部是50米一分钟，而小狗速度是200米一分...

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初一相遇问题应用题练习《相遇问题》应用题练习一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走，甲每...

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相遇应用题的教学设计教学内容：九年义务教育六年制数学第九册（人教版）第58——59页。教学目标：1、使学...

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