二、解决问题:1、看图列式,并计算。一台彩电2400元原价现价?元2、养鸡场共养鸡3000只,其中的是蛋鸡。蛋鸡有...

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解决问题(一)----分数乘法一步应用题\教学内容:人教版小学数学六年级上册第17例1及相关练习。教学目的:1.加...

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13、分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的”,把()看作单位“1”,()×=()2、“一袋大米,吃去...

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13、分数乘法应用题(一)一、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元原价现价?元2、养鸡场共养鸡3000...

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分数乘法应用题(一)1、20的是多少?6的是多少?2、学校买来100千克白菜,吃了,吃了多少千克?3、小林身高1米,小...

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分数乘法应用题（一）一、细心填写：1、“已经修了全长的”,把（ ）看作单位“1”，（ ...

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一、细心填写：1、“已经修了全长的”,把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ...

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六年级数学分数乘法应用题练习题篇一：六年级上册数学分数乘法应用题练习题13、分数乘法应用题（一）一、细...

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六年级教案：分数乘法应用题〔三〕第 2 页六年级教案：分数乘法应用题〔三〕分数应用题教学目标抓住分数应用...

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六年级数学教案分数乘法应用题第 2 页六年级数学教案——分数乘法应用题教学目标使学生进一步认识分数乘法应...

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六年级数学分数乘法应用题练习题篇一：六年级数学分数乘法应用题练习题一、细心填写：3”, 43把（ ）看作单...

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分数乘法应用题专题100题连续求一个数的几分之几，连乘类型应用题一个数比另一个数多/少几分之几类型分率和...

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分数乘法应用题（一）一、细心填写：1、“已经修了全长的”,把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ...

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精选文档页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！精选文档分数乘法应用题（一）1、20的是多少？ ...

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精选文档页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！精选文档13、分数乘法应用题（一）一、细心填写：1、“已经...

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六年级数学分数乘法应用题练习题六年级数学分数乘法应用题练习题1 / 6六年级数学分数乘法应用题练习题13、分...

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六年级上册分数乘法应用题学习内容：教科书第13页及相应习题学习目标：1、 使学生初步掌握分数乘法应用题的...

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13、分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的”,把()看作单位“1”,()×=()2、“一袋大米,吃去...

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13、分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的 3”,4把()看作单位“1”,()×3=4()2、“一袋大米...

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分数乘除法应用题专题1、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人?2、一...

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13、分数乘法应用题（一）一、细心填写：1、“已经修了全长的54把(）看作单位“1”（)x 3=(4)2、“一袋大米...

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31、养鸡场共养鸡 3000只，其中的—是蛋鸡。蛋鸡有多少只?512、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的 -o 一...

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(人教版)六年级数学上册分数乘法应用题及答案(一)一、联想练习①乙是甲的13②乙的34相当于甲③甲是甲乙之和...

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分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的”,把( )看作单位“1”,( )×=( )2、“一袋大米,吃去”...

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2011年小博士辅导站六年级数学分数乘法应用题练习一、六年级参加美术组的有24人。①数学小组的人数是美术小...

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一、细心填写:六年级数学分数乘法应用题练习题1分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的”,把(...

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2011年小博士辅导站六年级数学分数乘法应用题练习一、六年级参加美术组的有24人。①数学小组的人数是美术小...

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六年分数乘法应用题提高题姓名:1.甲乙两地相距180千米,某人骑车从甲地到乙地去办事,行了全程的,这时离乙地还...

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姓名13、分数乘法应用题(一)一、解决问题:1、看图列式,并计算。一台彩电2400元原价现价?元2、养鸡场共养鸡3...

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2011年小博士辅导站六年级数学分数乘法应用题练习一、六年级参加美术组的有24人。①数学小组的人数是美术小...

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2.瓶子中装有一种孢子,每1小时分裂一次,体积增大1倍。如果最初孢子的体积占瓶子的,3小时后,孢子的体积占瓶子...

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2019年六年级分数乘法应用题练习题一.填空。1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。(1)甲数是乙数...

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1新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人??2、甲乙两城相距280千米,一辆汽车...

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六年级分数乘除法应用题解题指南付才荣方法:1、找单位“1”,是“谁”的几分之几、占“谁”的几分之几、相当...

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六年分数乘法应用题提高题姓名:1.甲乙两地相距180千米,某人骑车从甲地到乙地去办事,行了全程的,这时离乙地还...

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六年级数学《分数乘法应用题》评课稿文章来源教师范文吧《分数乘法应用题》评课稿六年级张**老师讲的是《分...

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六年级数学教案——《分数乘法应用题(2)》教学内容:课本练习四的第6~10题。教学目的:1.使学生进一步掌握分数...

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分数乘法应用题(三)_六年级数学教案_范文先生网分数应用题教学目标抓住分数应用题的核心——倍数关系和等量...

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一、列式计算。1、（1)60吨的是（ ）吨？ 2、(1）50千克的是（ ）千克?(2）（ )吨的是60吨...

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六年分数乘法应用题提高题六年分数乘法应用题提高题姓名:1.甲乙两地相距180千米，某人骑车从甲地到乙地去办...

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六年分数乘法应用题提高题姓名：甲乙两地相距180千米，某人骑车从甲地到乙地去办事，行了全程的？，这时6离...

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一个正方形的边长是上米，它的周长是多少米？10瓶子中装有一种抱子，每1小时分裂一次，体积增大1倍。 如果最...

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六年级数学教案?分数乘法应用题〔一〕?第 3 页六年级数学教案——?分数乘法应用题〔一〕?重点：1．理解和掌...

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六年级数学教案分数乘法应用题〔2〕第 2 页六年级数学教案——分数乘法应用题〔2〕教学内容：课本练习四的第...

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六年级数学教案：分数乘法应用题〔三〕第 2 页六年级数学教案：分数乘法应用题〔三〕分数应用题教学目标抓住...

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六年级数学教案分数乘法应用题1第 3 页六年级数学教案——分数乘法应用题1教学目标：使学生学会解答求一个数...

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六年级分数乘法应用题教学反思本节课教学的是“求一个数的几分之几是多少”的应用题。这样的应用题实际上是...

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wordword1 / 19word〔帮你打开思维通道，提高分析问题能力〕(分数应用题的分析十法:〔必须熟记分数乘、除法...

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11. 一个正方形的边长是米，它的周长是多少米? 102. 瓶子中装有一种孢子，每1小时分裂一次，体积增大1倍。3...

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分数乘法应用题分类复习第一类：求一个数的几分之几是多少？这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几...

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