二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。(1)买4...

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乘加乘减设计者:安丹凤教学内容:课本第58页例5教学目标:1、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实...

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第2小节2--6的乘法口诀【第九课时】乘加、乘减应用问题练习一、教学目标1.结合具体的情景,进一步体会乘法的...

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乘加乘减应用题教学设计及反思第一课时:乘加、乘减应用题教学内容:教学乘加、乘减应用题。教科书第8页例3。...

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乘加乘减应用题练习课教学设计及反思教学内容:巩固乘加、乘减两步应用题。教科书第10页练习二的第2~4题。教...

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【教学内容】P11例7、做一做,P14练习二第6—10题。????【教学目标】使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算...

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第六课时乘加、乘减教学内容:课本第31~32页教学目标知识与技能了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。能正确...

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小学二年级上学期应用题集应用题(1)班有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?(2)小红、小英、小方三...

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第六课时乘加、乘减教学内容:课本第31~32页教学目标知识与技能了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。能正确...

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教学内容:人教版二年级下册第P8-9例3教学目标:1.在具体的生活情境中发现问题,学生通过想一想、做一做、说一...

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“加、减、乘、除”应用题简单梳理随着孩子们年龄的增长、学习进度的深入,数学知识积累也越来越丰富。本学期...

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一本故事书有74页,小丽第一天看了26页,第二天看了28页,还剩下多少页没有看?有18个苹果,又买来12个,平均放在...

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乘加乘减两步计算解决问题教学内容:人教版二年级下册第P8-9例3教学目标:1.在具体的生活情境中发现问题,学生...

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乘加、乘减姚桥小学戴爱珍教学目标:1.会分析乘法简单应用题的关系。2.培养生观察、分析、比较及语言表达能力...

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学习内容乘加、乘减学习目标理解乘加乘减算式的具体的意义及运算顺序,并能按顺序正确地运算。预习作业1、预...

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学校买来38个排球,分给5个班,每个班分6个,一共分给5个班几个球?学校还剩几个球?灰兔拔了9个萝卜,白兔已经拔...

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小学二年级上学期应用题集应用题(1)班有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?(2)小红、小英、小方三...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。买4个面包...

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数学新授课教案备课人:备课时间:学习内容乘加乘减(数学书P58-59)学习目标1、学生能在具体情境自主解决乘加、...

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《乘加乘减》教案一、教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级上册-----乘加乘减二、教学目标:1、学生能在...

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《乘加、乘减应用题练习课》导学案课型巩固练习课时第2课时主备人余红玲审核人复备人本周行为训练重点学会自...

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《乘加乘减》设计理念结合情境图中的小朋友坐木马的情况,有效地引导学生理解乘加乘减算式的含义及计算过程。...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。(1)买4...

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16-2×7=91+85-26=2×2×2=2×9×8=3×8×8=2÷1-0=50+2×8=14+11-25=9×5×5=90-81+2=85-83-1=8×6+79=6÷...

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乘加和乘减教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级上册56页例5教学目标:1、使学生学会用含有乘加或乘减的...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。(1)买4...

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连乘、乘加、乘减教学内容:第11页例7、做一做。教学目标;使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,能正...

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《乘加乘减》教案设计【设计人】荥阳市第二小学王玉红【审核人】荥阳市第二小学尚琼【教学准备】多媒体课件...

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连乘乘加乘减一、认真思考填一填。1.在计算5.85×2.4-6.5时,应先算( )法,再算( )法。2.两个数的积是3.7,如果...

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连乘、乘加、乘减教学内容:连乘、乘加、乘减?教材第11页例7。?教学目标:?1.使学生掌握小数的连乘、乘加、乘...

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教学内容:课本11页的例7、“做一做”和练习二第1~4题。教学要求:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺...

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一、比一比,看谁算得又对又快。3×4-2=4×2+1=3×3-3=2×2+3=2×2+5=3×4-10=4×4-3=4×4+2=3×3-6=1×3+7=...

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一、列式填空1、列式:()×()+()=()或()×()-()=()2、列式:()×()+()=()或()×()-()=()3、()个列式:()×()+(...

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教学目标1、学会乘加、乘减的计算方法。2、能够正确地进行乘加、乘减的运算。3、学会用含有乘加、乘减的算式...

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一、认真思考填一填。1.在计算5.85×2.4-6.5时,应先算( )法,再算( )法。2.两个数的积是3.7,如果一个因数扩大...

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备课内容乘加乘减【教学目标】1.学会乘加、乘减式题的计算方法。2.经过讨论、交流,使学生发现解决一个问题有...

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第五课时连乘、乘加、乘减1.先说一说每道题的运算顺序,再计算。3.95+1.2×5.210.79-4.2×0.80.9×24.5-10.8...

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乘加乘减说课稿【教材简析】“乘加、乘减”是人教版二年级上册表内乘法中的一个内容,它编排在“乘法的初步认...

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周兆凤一、情境导入师:同学们,现在正是春游的好季节。这个星期天,小明一家就出去游玩了一天,我们来看一看。...

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《乘加乘减》导学案草店小学李萍【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册,第56页...

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一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米。(1)这根绳子比原来短了多少米?(2)还剩多少米?一个玩具熊50元,一...

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乘加乘减教学内容:.乘加、乘减教学目标:1.使学生会计算乘加、乘减式题,让学生感受解决实际问题的不同方法.2...

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教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、乘减算式...

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乘加乘减混合运算教学目标1、在解决具体问题的过程中,体会一个算式里既有乘法又有加(减)法时,要先算乘法的合...

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乘加乘减应用题练习一班级姓名1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱?2、妈妈买...

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(1)班有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?(2)小红、小英、小方三人踢毽子,小红一次踢18个,小英一...

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——两步计算朱馨玉教学内容:苏教版小学数学二年级(下册)第82-83页的内容。教学目标:1、经历解决乘加、乘减...

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教学目标:1.使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。 2.鼓励学生独立思考,选择合适的算式,培...

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两步计算的应用题(一)加减、乘加、乘减复合的应用题课题:加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标 1.使学生知...

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《乘加乘减》教学反思???《新课标》提出:计算教学旨在培养学生的数感,增进对运算意义的理解。课堂教学中,如...

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《乘加乘减》说课稿一、说教材1、教材所处地位及作用:《乘加乘减》是人教版小学二年级四章第二节内容。它是...

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乘加乘减混合运算教学目标1、在解决具体问题的过程中,体会一个算式里既有乘法又有加(减)法时,要先算乘法的合...

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第六课时课题:连乘、乘加、乘减教学内容:P11页的例7,做一做及练习二第4—9题。教学目标:1、知识目标:掌握小...

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教学内容:人民教育出版社二年级上册P56《乘加和乘减》例5教学目标:1、理解乘加、乘减算式的意义,能进行有关...

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乘加、乘减教学内容教科书第11~12页教学目标1、使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。鼓励...

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课题第8课时乘加乘减上课时间:()教学内容教材82-83总第(46)课时教学目标1、使学生经历探索用乘法和加减法两...

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“乘加、乘减”课时教学计划 施教时期2013年月日教学内容课题:乘加、乘减书本第31页例题及“试一试”和第32...

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乘加乘减教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、...

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乘加、乘减教学内容:乘加、乘减(教材第56页)学习目标:1、学生熟记乘法口诀,并能用乘法口诀熟练地进行计算。...

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人教二年级数学上册:乘加、乘减应用题教学设计与反思李世平教学内容:人教二年级数学上册:乘加、乘减应用题教...

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学程导航课时教学计划《乘加、乘减应用题》2011年5月16日教学内容书本第82——83页例题、试一试、想想做做第...

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数学教案-两步计算的应用题(一)加减、乘加、乘减复合的应用题课题:加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标 1...

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1.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵?2.学校大扫除,三年级有8个同学扫地,...

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乘加乘减口算练习题6×7-19=6×9-19=1×4-2=8×8-23=4×8+44=9×4+49=4×2+24=6×4+27=1×5+24=3×4+49=9×...

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说教材:“乘加、乘减”是人教版二年级上册表内乘法中的一个内容,它编排在“乘法的初步认识”和“2—5的乘法...

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乘加、乘减【教学内容】教科书第15页例3,课堂活动第1,2题。【教学目标】1.理解乘加、乘减式题的算理,能口算...

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乘加乘减应用题练习一1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱?2、妈妈买了3千克...

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