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二年级乘加乘减练习题(一)班级姓名71+5-26= 9×5-5= 35+36+19= 5×6-17=8×3+39= 1×8+9= 70+15-52= 1×2+7...

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乘加乘减应用题练习一1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱?2、妈妈买了3千克...

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《乘加乘减》教案设计【设计人】荥阳市第二小学王玉红【审核人】荥阳市第二小学尚琼【教学准备】多媒体课件...

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???????????????????????最新料推荐???????????????????乘加乘减练习题姓名_______________班级__________;...

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乘加乘减两步计算解决问题教学内容:人教版二年级下册第P8-9例3教学目标:1?在具体的生活情境中发现问题,学生...

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乘加、乘减教案教学目标1、使学生掌握乘加乘减的计算方法，能正确计算乘加乘减式题。2、鼓励学生独立思考，...

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二年级乘加乘减应用题二年级数学乘加乘减教案乘加乘减混合运算这部分知识很主要,是深入学习四则运算的基础，...

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乘加、乘减应用题（学生版）一、例题讲解. （ ） （ ） （ ）=（ ）（ ） （ ） （ ）=（ ）方法一【乘加】...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021加减乘除混合运算应用题一本故事书有74页，小丽第一天看了26页，第二...

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Prepared on 21 November 2021二年级数学乘加乘减应用题学校买来38个排球，分给5个班，每个班分6个，一共分...

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4　乘加、乘减预习指南:算式中有乘法又有加法的算式,叫乘加算式;算式中有乘法又有减法的算式,叫乘减算式。计...

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乘加、乘减应用问题练习一、教学目标1.结合具体的情景,进一步体会乘法的意义。2.运用假设、移多补少、有序思...

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南洲四小五年级下册数学教案课题1.6连乘、乘加和乘减教学时间1课时课标解读教学目标知识与技能:我能理解整数...

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乘加、乘减练习题一、看图列算式:1、 2、3、 4、5元 5元 5元 2元?支?元二、看谁算得又快又对。4×5+23= 4×...

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乘加、乘减两步计算的实际问题科目:数学授课者:赵守元时间: 2009/6/23 教学内容:二年级(下册)第 82— 83 页...

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双路镇安宁完全小学校导学案设计年级:二年级下册设计者:陈祥华学生姓名: 课题乘加乘减《解决问题》课型新授...

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二年级乘加、乘减练习题一、看图列算式:()()() =() ()()() =() ()()() =() ()()() =() \v ()()() =() ()()(...

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34.6+9+6+6= □×□ 35.8+8+8+2= □×□○□ 36.9+9+9+9= 9 ×□ 37.3 × 7+6 ×7 = □×□ 38.7 × 9-2 ×...

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第六课时小数连乘、乘加、乘减教学内容: P11 例7。教学目标: 1 、使学生知道小数的运算顺序和整数运算顺序相...

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南洲四小五年级下册数学教案课题 1.6 连乘、乘加和乘减教学时间 1 课时课标解读教学目标知识与技能:我能理解...

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1 乘加、乘减教学目标 1、让学生经历探索两步计算的实际问题解答方法的过程,初步学会分析这类题目的数量关系...

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范县第二小学六年级上册数学导学案主备人王丽娟二次备课人: 班级: 姓名: 课题分数乘加乘减课型新知探究课编...

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第四单元表内乘法(一) 第 2 小节 2--6 的乘法口诀【第七课时】乘加、乘减一、教学目标 1.帮助学生进一步理解...

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加减乘除法的混合运算应用题姓名年级老师就家长签字1、一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米。(1)这根...

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《乘?加乘?减》?教学?反思??昨天?早上?,我?讲了?《乘?加乘?减》?。一?堂课?下来?,我?觉得?基本?满意?。下?面...

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《乘加、乘减》听后感赵老师注重教学情境的创设。她为学生提供熟悉的,感兴趣的实例“小熊搬家”“小兔盖房子...

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《连乘、乘加、乘减》教学设计教学目的:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,能正确地进行计算,培养...

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乘加和乘减教学内容:教科书第11—12页。教学目标:l、让学生在实际问题的情境中感受乘加、乘减算式的具体意义...

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二年级乘加、乘减练习题看图列算式:( ) ( ) ( )=( )( ) ( ) ( )=( )( ) ( ) ( )=( )( ) ( ) ( )=( )\v( ) (...

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班级姓名学号一、想一想先算什么,再计算。2×4+8= 4×4-9= 2×4+3= 3×4-3=3×1+4= 3×3-9= 3×4+9= 2×3+1...

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乘加、乘减应用题姓名1、刘老师有5盒乒乓球,每盒装6个,同学们借走了17个,还剩多少个?2、学校教学楼有四层,每...

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《乘加乘减》教学设计教学目标:通过合作学习、自主探究,理解乘加、乘减的意义,能正确进行有关的计算。训练学...

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课题:乘加、乘减顾红英教学目标:1.使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。2.鼓励学生独立思...

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灵宝市实验小学活页教案姓名:陈卫华年级:二年级学科: 数学总课时 2 2011 年 4月 11 日课题乘加、乘减教学三...

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灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名: 年级二年级学科数学总课时年月日学习内容乘加乘减学习目标1、学生...

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二年级乘加、乘减练习题看图列算式:( ) ( ) ( )=( )( ) ( ) ( )=( )( ) ( ) ( )=( )( ) ( ) ( )=( )照样子填...

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第五课时乘加和乘减主备:朱彬依参备:二年级所有数学老师 2015-11-9教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级...

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连乘、乘加、乘减教学内容:课本P11例7连乘、乘加、乘减学习目标1、理解小数四则运算的运算顺序和整数四则混...

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《乘加乘减》教案教学内容:人教版小学数学二年级(上)教材第58页。教学目标:1、使学生使学生熟记乘法口诀,并...

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人教版新课标五年级数学上册第一单元第5课时??? 连乘、乘加、乘减金城江区第五小学韦扬芬教学内容:连乘、乘...

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学校买来38个排球,分给5个班,每个班分6个,一共分给5个班几个球?学校还剩几个球?灰兔拔了9个萝卜,白兔已经拔...

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乘加乘减练习题姓名_______________ 班级__________;1、看图,圈一圈,填一填○○○○○○○○○○○○○○○...

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1 ·商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?2. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来...

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二年级上苏数《乘加乘减》导学案姓名学习任务学会看图说话;学会计算乘加,乘减。学习过程回忆:乘法的意义看图...

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乘加乘减说课稿乘加乘减说课各位评委、各位老师大家好!今天我说课的内容是青岛版小学数学二年级上册第十单元...

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班级:姓名:编制人:刘慧日期:课题:乘加、乘减课型:助学+展示学习目标我对乘加、乘减试题运算顺序的掌握,并能...

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课题:连乘、乘加、乘减课型:讲练课教学目标:知识与技能:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,能正确...

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教学内容连乘、乘加、乘减课型新授课教学目标使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,能正确地进行计算...

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顾红英教学目标:1.使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。2.鼓励学生独立思考,选择合适的算...

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乘加、乘减教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第31~32页。教学目标1.在具体情境中理解乘加、...

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教学内容乘加乘减第11—12页内容、“想想做做”第1-4题。教学目标1.学会并掌握乘加乘减的计算方法,能正确计...

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