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运动训练学的理论体系 PPT课件-第三章运动员选材.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约23页举报非法文档有奖

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第三章
运动员选材
第一节运动员选材概述
一、运动员选材释义
是指根据一定的标准和测量评价手段选拔适合从事某类运动项目训练的专门人才的过程。主要对象是儿童少年。
二、运动员选材的任务
获取参训候选人现实状态信息
评价参训候选人现实状态信息
预测参训候选人的竞技潜力
三、运动员选材工作的阶段划分
自然选材阶段(以运动成绩作为选拔运动员的标准)
经验选材阶段(以教练员在实践中积累的、有目的的经验总结为依据)
科学选材阶段(运用相关学科理论和方法,通过测试和考察,参照“运动员选材标准”进行运动员选材)
第二节运动员选材的生物学基础
遗传与运动员选材
人体生长发育与运动员选材
运动员发育程度的鉴别
遗传与运动员选材
在运动能力的遗传中,具有卓越运动才能的亲代,只要不是极端的个体,其子代中有50%的人会具有优秀的运动才能,而且还有可能超越亲代个体。
竞技能力遗传的物质基础
竞技能力的遗传及其规律(连续性、相关性、阶段性)
竞技能力的变异
人类基因组计划与运动员选材
运动能力的遗传度
(一)儿童少年生长发育基本规律
阶段性和程序性
胎儿期婴儿期幼儿期童年期
青春期青年期成年期老年期
人体生长发育是由微小的量变不断发展到质变的复杂过程。
(一)儿童少年生长发育基本规律
不均衡性
(1)生长发育速度呈“波浪式”(二次生长速度高峰期)
(2)各器官系统发育不平衡(身体内各器官、系统发育有先有后、快慢不一)
(一)儿童少年生长发育基本规律
生长发育的关键期
身体内许多重要的器官和组织都存在快速增长的时期——关键期。
关键期的正常发育受到干扰,常成为永久性缺陷或功能障碍。
生长发育的长期变化

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