《大学生职业发展与就业指导》论文.doc

《大学生职业发展与就业指导》论文
学院:理学院专业:应用物理班级:1002班
姓名:王乾森学号:201048410214
学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段,不同的只是在这两方面的成就大小,在我们的学业生涯我们学****知识和技能的同时要考虑职业的导向作用,在学生阶段就应该有一个清晰的职业规划和理想,对于以培养职业应用型人才为目标的高职生来说更要认清这一点,理论和实践是分不开的,学****的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现,而就业便是有一个工作来检验,实现自我。
学业是职业的基础,人的许多本领和能力不是天生的,是在学****积累中逐渐形成的,知识是能力的前提,能力由知识转变,为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学****知识,我们是高职生,高职教育的目标就是培养适应一线生产需求的,既有一定理论知识又有实践动手能力的技术应用型人才,对于职业性很强的高职教育来说,理论知识是必不可少在,上面的三业中,学业是第一位。在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务,可以为我们的就业提供一个更好的机会.
自信是一个人成功的重要因素之一,是一个人发展的动力源泉。古今中外的成功者,他们的成功都与自信密不可分。通过观察,在企业中我们会发现,有同样学历、同样工作经验的人,在处理事务能力方面却有明显的差异。这种差异产生的一个重要因素就是人的自信心。用人单位也特别看重自信心。让我们来看一个例子。
有一个人,他把全部的财产投到了一种小型制造业上,由于战争的爆发他无法得到工厂所需的原材料,因此,只好宣告破产。血本无归使他大为沮丧,于是他离开妻子儿女,成为流浪汉。一个偶然的机会,他看到了有一本名为《自信心》的小册子。这本书给他带来了勇气和希望,他决定找到这本书的作者。请作者帮他重新站起来。当他找到作者,说完他的遭遇后,那位作者对他说;“我用心听完了你的遭遇,你希望我能对你有所帮助,但事实上我不能帮助你。”他的脸立刻变得苍白。他低下头,喃喃地说道:“这下完蛋了。”作者停了几秒钟,然后说道:“
虽然我没有办法帮助你,但我可以介绍你去见一个人,他可以帮助你东山再起”。刚说完这几句话,流浪汉立刻跳了起来,抓住作者的手,说道:“看在老天爷的份上,请带我去见这个人。”于是,作者把他带到一面高大的镜子面前,用手指着镜子说:“我介绍的就是这个人,在这个世界上,只有这个人能使你东山再起。他朝着镜子向前走了几步,用手摸着他长满胡须的脸孔,对镜子里面的人,从头到脚打量了几分钟,然后后退几步,低下头,开始哭泣起来。
一月后,作者在街上碰见了这个人,他几乎认不出来了,一副踌躇满志的样子。他的步伐轻快有力,头抬得很高,西装革履,从头到脚打扮一新,看来是很成功的样子。他说那一天我离开你的办公室时,我还是一个流浪汉,我对着镜子找到了我的自信。现在我找到了一份年薪丰厚的工作,我的老板先预支一部分钱给我,我现在又开始了自我奋斗。说完后那人转身步入拥挤的人群之中。这时,作者发现,从来不曾发现信心的那些人的意识中原来也隐藏着巨大的潜能。
以前人们认为智商高学****成绩好的孩子将来一定会有出息,能成为人才。然而我们现在越来越多的发现,那些在学校表现好学****成绩优秀的孩子走上社会后,工作业绩平平,甚至人际关系紧张,事业发展不顺者大有人在。而有些在学校期间虽然学****成绩不是很突出,但在情商和智商方面