我要的是葫芦
班级姓名
一、看拼音,写词语。
xì cháng yǒu xiē sài guò yì kē shù
( ) ( ) ( ) ( )
zì yán zì yǔ zhì bìng qí guài màn màn de
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。
“治”字共( )笔,第四笔是( )。
“哇”字共( )笔,第六笔是( )。
“每”字共( )笔,第三笔是( )。
三、写出带有下面偏旁的字。
四、看图写词语。
五、比一比,再组成词。
胡( ) 户( ) 科( )
葫( ) 芦( ) 棵( )
六、读读记记。
棵一棵树一棵花一棵草一棵菜
言语言发言言词言行
赛赛马赛车赛跑足球赛
七、在括号里填上合适的词语。
八、理解词义,读读例句,再造句。
可爱:令人喜爱。
例句:这是一只可爱的小企(qǐ)鹅。
可爱:______________________________________________。
九、有语气地朗读下面的对话。
叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
十、把下面的句子补充完整,加上标点符号。
十一、读一读,完成后面的作业。
小光脸红了
院子门口有一堆(duī)沙(shā)子,孩子们常常去玩。有一次,小力和小光在沙堆上
吵(chǎo)了起来。他们越(yuè)吵越凶(xiōng),小光抓起一把沙子向小力扬(yáng)过去。小力的爷爷正好走出大门,沙子全扬到了爷爷的身上。小光
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