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小学六年级古诗总复习.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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人教版小学六年级古诗总复****教学设计邢台经济开发区端庄小学李路英教学目标:1、知道古诗词是古人智慧的结晶,是先人给我们留下的最好的精神遗产。2、能比较熟练地综合运用所学鉴赏知识和方法来赏析各类古典诗词。3、能根据意向说出诗句来。教学重难点:掌握学****古诗的方法,培养学生学****古诗的能力。通过想象,感受古诗的意境,体会作者写诗的情感。教学探究:导入新课:同学们,我们小学六年学了不少的古诗,你能不能随口说上一句呢?(生回答)今天我们就把我们学过的古诗分类复****一下。同学们有没有信心?(有)下达任务:分类分组:1、描写春天的诗。2、描写夏天的诗。3、描写秋天的诗。4、描写冬天的诗。5、描写花的诗。6、描写动物的诗。7、关于思念家乡的诗。8、关于送别的诗。三、分组讨论:1、小组合作2、小组探究四、小组展示:1、每组轮流展示,其他组同学可以补充,也可以评价一下展示的同学。优点缺点都可以大胆直说。2、评出表现好的组,同学们可以向他们学****五、当堂测试:1、分别说出两个描写春、夏、秋、冬的诗句。2、说出两句关于思念家乡的诗句。3、说出两句关于送别的诗句。4、分别说出两句描写花和动物的诗句。六、知识延伸:同学们课下再想一想古诗还可以怎么分类?课下练一练。板书设计:1、描写春天的诗。2、描写夏天的诗。3、描写秋天的诗。4、描写冬天的诗。5、描写花的诗。6、描写动物的诗。7、关于思念家乡的诗。8、关于送别的诗。

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