扬中市第二高级中学课程规划方案（试行）.doc

扬中市第二高级中学课程规划方案(试行)
扬中市第二高级中学是我市两所普通高中之一,历经兴隆中学高中部、八桥中学高中部和新坝中学高中部三次并入,现有教学班42个,在校学生1556人。在编教职员工257人,其中专任教师220人,100%具有本科以上学历,其中已获硕士学位和在读研究生共70人,具有中、高级职称的教师分别为102人、97人,其中,江苏省特级教师3人,市、区级骨干教师以上30多人。为适应高考改革的趋势,落实扬中市教育局深化课程改革的要求,系统规划我校课程体系,特制定本方案。
一、学校课程规划的依据
(一)学校的愿景、使命与目标
扬中二中的愿景是师生秉持“守正创新”的校训,共同打造充满幸福感、向上型的“诗意校园”和充满灵气、富有韵味的“诗化课堂”,为师生拥有“诗韵人生”奠定基础。
学校通过为学生提供丰富而适性的课程,使每位学生在智力、情感、道德等方面得到充分有效地发展;通过优化课程结构,提高课程质量,转变育人模式;通过深化课程改革,实现学校特色化和学生个性化发展。最终实现“能自主、善钻研、会发展”的学生培养目标和“有大德大爱的情怀,有点石成金的能力,有阳光健全的人格”的教师发展目标。
(二)学生的课程需求

2015-2016学年第一学期,学校为三个年级学生共提供了59门校本选修课程,学生从中选择了48门。学期末,学校组织学生对所选校本课程的满意度进行网上测评,%,%,%。学生对《论语》阅读指导、《诗经》中的爱情诗的阅读与欣赏、近现代扬子江地区的风云人物、课堂外的趣味物理、英文歌曲及影视赏析、从此爱上素描、武术、生活中的法律、厨房中的化学等课程非常喜爱。

从调查结果来看,关于校本课程,绝大多数学生希望开设能拓宽视野、提高综合分析问题能力的学科拓展类;关于社团活动,绝大多数学生希望参加以培养爱好特长为主的社团,其中最受欢迎的是美术类和体育类社团,其次是家政类和科普类社团。
(三)课程资源分析
我校教师绝大部分有较强的工作责任心和较高的学历,在各自的教育教学领域有丰富的经验,能够完成校本课程的实施。
学校拥有江苏省高中课程基地(扬子江综合实践活动课程基地)、图书馆、实验室、计算机教室等资源,服务于校本课程的开发与实施。
学校拥有丰富的校外资源。已经利用了扬中地域资源,如革命烈士陵园、渡江文化园、扬中市司法局、中国人民解放军镇江船艇学院、扬中市气象局、滨江公园、扬中市园博园等,建立了德育、爱国主义教育、法制、军事、科技、乡土教育基地。学校还充分利用校外人力资源服务于课程建设,如聘请家长中的专业技术人员,担任学生社会实践、社团活动的科技辅导员;聘请扬中市检察院、公安局、交警大队等单位领导和专家担任学生的法制辅导员;聘请扬中市消防大队、扬中市气象局、扬中市人民医院等单位人员,担任学生的生命教育辅导员等。
二、学校课程方案及说明
按照《江苏省高中课程实施方案》《扬中市中小学课程指导方案》的相关规定,学校积极构建国家课程、地方课程和校本课程相结合的课程体系,校本课程包含德育系列课程、知识拓展课程、诗教系列课程、扬子江课程基地课程和社团活动等五类。


基础达
标课程