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智育名言
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、“我的确相信:在我们的教育中,常常不过为着适用和实质的目的,过分重申纯真智育的态度,已经直接致使对伦理教育的伤害。”——
3、智育只好是德育的协助品,学识只好作为辅助道德之用,对
于心地优秀的人来说,学识关于道德与智慧都有帮助;关于心地不是
优秀的人来说,学识就会使他们变得更坏。——洛克
4、所谓健全的人品,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)
德育,(四)美育。学校教育着重学生健全的人品,故到处要使学生
自动。——蔡元培
5、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年
时期德育、智育、体育的健康发展。因此说幼儿教育是一项重要的工
作,是特别仔细耐心的工作,也是一项极其荣耀的工作,做好这个工
作,第一是要求搞幼儿教育工作的同志自己要有崇高的共产主义的道
德涵养,热爱自己的专业,全神贯注,研究业务,对培育好幼儿拥有
高度的责任感。——徐待立
6、在现代生活的条件下,规律是绝对的,凡是不重视有训练的
智慧的民族是注定要失败的。????——
7、人苟欲为完整之人物,不行无内界后外界之知识,而知识之
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程度之广狭,应时地不一样。知识又分为理论与实质二种,溯其发
达之序次,则实质之知识常先于理论之知识,然理论之知识发达后,
又为实质之知识之根本也。理论之识乃人人本性上所要求者,实
际上知识则因此供社会之要求,而保持一世之生活;故知识之教育,
实必不行缺者也。。——王国维
8、今日,劳动民众都已懂得,知识就是力量;为了建设重生活,
他一定用知识武装自己。——克鲁普斯卡娅
9、知识是自然权力和损坏性***的王国的解放者,没有知识,
我们希望的世界不可以成立起来。——罗素
、为了真实地过一种光明而又幸福的生活,就应当有丰富的知识,应当学会用脑子和双手来工作。生活需要知识,正如战争需要
枪炮同样。——克鲁普斯卡娅
、愚笨令人落伍,知识令人行进。——克鲁普斯卡娅
、犀象至宏大,人熊御之;虎豹鸷猛,人能伏之。唯其任智而学也。——康有为
、中国人几千年历史传下来的观点,都最看重念书,看重读
书人,但还未以不念书,不念书的人为可耻。须知看重念书与以不读
书为可耻是两件事。此刻急需造成一种舆论,以不念书为可耻。——
、只有在人类最有价值的智力财产成为学生的财产的状况下,才能实现真实的智育。——苏霍姆林斯基
、念书认为学,缵言认为文,非以夸多而斗靡也。盖学因此为道,文因此为理耳。??——韩愈
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、凡拥有知识者皆较诸缺乏知识者为猛敢;且其人于既学****此后则较诸其在未学****从前为更猛敢。——
、人材有高低,知物由学,学之乃知,不问不识。——王充
、应当这样来安排学****使学****自己就能培育有崇高道德的人。——赞科夫
、当理智和感情完整一致的时候,良知的声音就会在心灵中占有统治地位。——苏霍姆林斯基
、凡英勇、控制、公正,比诸真德皆惟依智慧而立。——柏
拉图
、德行资于学识,从而圣智。——戴震
、愚笨的人不行能是有道德的。——赫尔巴特
、生活在书的世界之中,意味着领会思想的美,享受文化财产,使自己变得更为崇高。——苏霍姆林斯基
、报刊是促令人民的文化和智育发展的强盛杠杆——马克思
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